苏教版一年级下册数学全册教学课件
人教版一年级下册数学全册教学课件 2. 第 1 课时 十几减9第 一 单元 20以内的退位减法 3. 教学目标: 1、经历从实际情境中提出并解决数学问题的过程,理解计算十几减9的方法,并能正确计算十几减9。 2、在观察、
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人教版一年级下册数学全册教学课件 2. 第 1 课时 十几减9第 一 单元 20以内的退位减法 3. 教学目标: 1、经历从实际情境中提出并解决数学问题的过程,理解计算十几减9的方法,并能正确计算十几减9。 2、在观察、
1. 第 1 课时 十几减9第 一 单元 20以内的退位减法 2. 教学目标: 1、经历从实际情境中提出并解决数学问题的过程,理解计算十几减9的方法,并能正确计算十几减9。 2、在观察、操作
1. 认识千以内的数 2. 一十一百( )个一是十。( )个十是一百。1010十里面有( )个一。 一百里面有( )个十。1010 3. (本页无文本内容) 4. 三十在计数器上怎么拨?一百呢? 5.
生巨大的影响。 3.绩效考核结果必须与有效的人力资源管理决策挂钩, 才能真正发挥作用。 5. 三.绩效考核结果的十种运用技巧1.导引员工的行为趋向组织的目标 2.帮助主管与员工建立绩效伙伴关系 3.提供员工绩效改善建议
西师大版四年级数学上册教学课件 2. 第七单元 三位数除以两位数的除法教学课件 3. 整百数、几百几十的数除以 整十数的口算及估算课前导入探究新知课堂小结课后作业三位数除以两位数的除法课堂练习7西师大版 数学
练计算十几减9的退位减法。 2.探索并掌握十几减9的计算方法,经历与他人交流算法的过程,体验计算方法的多样化。 3.感受数学与日常生活的密切联系,在学习活动中获得成功的体验。【重点】探索并掌握十几减9的计算方法
探究新知一个一个地数,十个一是( )。一十万 千 百 十 个认识数位顺序表及数的读法(一) 6. 十个十个地数,十个十是( )。一百万 千 百 十 个认识数位顺序表及数的读法(一) 7. 一百一百地数,十个一百是(
400.300+400=700,估计一共捐了700本。个十百 2 9 8 + 4 0 51 3和的十位上应该是几?1 0百位呢?为什么?7703(本)答:两个年级一共捐了703本。验算 2 9 8 4
1. 第五篇 宏观经济问题第十讲 经济增长与经济周期宏观经济学第十讲1施祖麟 2. 第十讲 经济增长与经济周期第一节 经济增长的含义与特征 第二节 经济增长的决定因素 第三节 哈罗德——多马模型 第四节
.耐蚀性、焊接性的车身铝板和易拉罐板,彩色涂层板, PS基板,幕墙板,防盗盖板等板带材生产技术,是十分必要的。 通讯、包装、电器工业的高速发展,对电子工业生产的电解电容器提出了小型化、高性能、低成本的
20以内的退位减法计算解决问题十几减9十几减8十几减7、6十几 减5、 4、3、2 3. 借助小棒,一根一根的减……还剩下多少方法一:数数法方法二:破十法把十几分为10和10 - 7 = 33 + = 十几减七 4. 7
1. 吃在青岛青岛十大名小吃 2. 青岛十大名小吃青岛有什么值得去吃的美食? 青岛有哪些特色的美食小吃? 青岛的小吃,是官方每年评选的,有十大名小吃哦! 作为一个土著,资深吃货,让我为你推荐一下吧! 3
三百3个一百是个十百一百一百一百 9. 三百二十( )个( )个百、( )个十 合起来是( )。个十百32三百二十 10. 三百二十四( )个( )个百、( )个十和( )个一 合起来是( )。个十百324三百二十四 11
1. 苏教版一年级数学下册认识几十几 2. 学习目标:1.同学们自己会数几十几,会读、写几十几,利用实物、小棒等学具形象地理解几十几的含义。 2.了解数在生活中的应用,在操作、交流中发展数感,树立学习数学的兴趣。
验表明:喂食这类油后生长停滞、肝脏肿大、胃溃疡,还出现各种癌变。因此,在烹调时应尽量避免过高温度,禁止反复加热。不吃(至少少吃)街头摊贩的油炸食品。 ②存放过久的油 其中的不饱和脂肪酸(在玉
1. 中华人民共和国安全生产法(2014年8月31日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十次会议通过) 2. 2安全生产法-修改的必要性党中央、国务院历来高度重视安全生产工作。中央领导同志多次就
《干部任用条例》基本遵循《干部任用条例》是重要的党内法规,是干部选拔任用工作的基本遵循12014年修订颁布的《干部任用条例》,发挥了十分重要的作用。 这次修订的《干部任用条例》,坚持和加强党的全面领导,坚持把政治标准放在首位,坚持精准
《干部任用条例》基本遵循《干部任用条例》是重要的党内法规,是干部选拔任用工作的基本遵循12014年修订颁布的《干部任用条例》,发挥了十分重要的作用。 这次修订的《干部任用条例》,坚持和加强党的全面领导,坚持把政治标准放在首位,坚持精准
五、修辞学与相关学科 六、社会生活需要修辞知识 七、修辞与语境 八、修辞学研究的对象 九、修辞学的任务和范围 十、修辞学研究方法 3. 一、概说:一门源远流长的学科 修辞学:研究语言运用的科学,研究语言的社会功能
策部署 对于坚持以人民为中心 保障人民根本利益,保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安 具有十分重大的意义 3. 目 录提高认识、传导压力、压实责任1直抵基层、直面问题、直奔群众坚决打“伞”、深入反腐、持续“拍蝇”23