《中国近现代史纲要》习题答案(完整版)
C.派遣留学生 D.兴办军用工业 15.从 19 世纪 60 年代到 90 年代,洋务派举办的洋务事业有(ABCDE)。 A.兴办军用企业 B.创办新式学堂 C.兴办民用企业 D.派遣留学生 E.建立新式海军
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C.派遣留学生 D.兴办军用工业 15.从 19 世纪 60 年代到 90 年代,洋务派举办的洋务事业有(ABCDE)。 A.兴办军用企业 B.创办新式学堂 C.兴办民用企业 D.派遣留学生 E.建立新式海军
小心喝多了,警察将其送往医院,因抢救无效而死亡。乙的行为不构成犯罪 C.甲正在强奸乙女,大学生丙见此情况想去制止甲的强奸行为。但同时想到, 学校马上要评选优秀学生干部,为了此虚荣,丙将甲打倒。丙的行为不成立正当 防卫 D.丑男
责任心 4.0 新进大学生 1.调查汇总 在访谈中,我们与九个分公司的总经理、副总经理、市场部经理、网络部经理和人力资源部有关 人员等关键岗位任职人员进行深入的访谈,了解他们对新进大学生素质要求的看法,通过对原有记录
___________________________________________ 3.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。(修改病句) ____________________________
高考历史学习 2 种主要记忆法 一、归类记忆法 整理、归类历史知识,可使知识条理化、系统化,不仅便于学生记忆,而且还能培养学 生的归纳能力。例如,中国古代史讲完之后,可把教材内容按中央集权制度、社会经济
年的数据显示,94%的动漫用户 在 ACG(Animation、Comic、Game 动画、漫画及游戏)上有付费行为,学生 每月将 21%费用花在 ACG 方面。需求端奠定的物质和精神基础助推了动漫企业 的商业变现。女性
界一流大学和一流学科建设。鼓励港澳青年到内地学校就读,对持港澳居民来往 内地通行证在内地就读的学生,实行与内地学生相同的交通、旅游门票等优惠政 策。推进粤港澳职业教育在招生就业、培养培训、师生交流、技能竞赛等方面的
本教材各章的编写由五部分组成:前言,基本内容,小结,思考题,习题。 本教材可用于高等学校工科土木工程专业本科学生的教材和教学参考书,也可供相关专业工程技术人 员参考。 建议学时数为 74 学时,其中理论教学 68
家古 建群距远。 【2012.10】根据消防法下列单位应组建专职消防队的是( )。 A.市区2万名学生的高校 B.市郊大型水泥厂 C.小型危险化学品企业 D.大型发电厂 【答案】D 【2015.18】
其实,绩效主义的根基确实脆弱,简直不堪一击。 按照绩效主义的根基,每个学生都会重视学习。因为,他 们明白学习成绩对自己的影响。上不上大学、专业知识学 不学好,人生之路差别巨大。但是,还是有许多学生不顾 家长和老师的苦口婆心,沉浸在游戏世界里面,学习成绩
现党在现阶段的基本纲领而不 懈努力。忘记远大理想而只顾眼前,就会失去前进的方向。 7.4、如何在大学生活中体现自己的理想信念追求?个人理想如何才能与社会理想一致起来? (p313-315) 理想是指引
期望无论否参试验而伴的 利益或者拒参会到等中资深成员的复有等结构的团体的成员如学药学齿科或 理业的学生属院实验人员药公的员军人以及被监禁的人他弱势对象包括无 可救药的患者在福利院利的人失业者或人处于急状况的病人少数民无家可者流浪
专业知识,积极参加社会实践,以实际行动接受党组织的考验。×× ××年××月,我被选聘为院学生会主席,在担任学生会干部期间, 认真履行职责,热心帮助同学,用实际行动向党组织靠拢。××××年大学毕业后,我进入××单位工作。工作后,我系统
培训,并落实培养与培训的专项经费;下决心解决好社区卫生服务机构中医药人员补充来源问题,鼓励中医药大学生毕业后到社区卫生服务机构就业;加强西医全科医师的中医药知识与技能培训。全科医师培训内容应增加中医药
的鲜明导向和办学原则,为 巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,推动马克思主义进校园、进课堂、进学生头脑,发挥应有作 用。习近平强调,坚持好、发展好中国特色社会主义,把我国建设成为社会主义现代化强国,是一项长期
常任委员会副委员长杨亨燮、内阁副总理李龙男等朝党政军干部,中国驻朝鲜大使李进军及使馆外交人 员、旅朝华侨、在朝留学生、驻朝机构和媒体等共同凭吊中国人民志愿军烈士。正在朝鲜访问的中国外交 部副部长孔铉佑也率团参加祭奠
反四风 C. 两学一做 D. 四个意识 答案: A 77. (单选题)习近平近日作出重要指示指出,我国学生()呈现高发、低龄化趋势,严重影响孩子们的 身心健康,这是一个关系国家和民族未来的大问题,必须高度重视,不能任其发展,全社会都要行动起
收拾好用具逼他到山上去砍柴。倔犟的路遥把绳子、砍刀扔到沟里,硬是跑到县城上学去了。那时候,乡下来的学生都从家里带一周吃的干粮,伯父不给他,或者说没有条件给他,他就靠同学们接济,一天一天地把中学读了下来
间的层次性,合理调控综合程度,坚持多角度、多层次的考查,努力实现全面考查综合数学素 养的要求,促进学生德智体美劳全面发展. Ⅱ.考试范围与要求 本部分包括必考内容和选考内容两部分.必考内容为《课程标准》的必修内容和选修系
”我上了生书,将要退下来的时候,赶忙问。 “不知道!”他似乎很不高兴,脸上还有怒色了。 我才知道做学生是不应该问这些事的,只要读书,因为他是渊博的宿儒,决不至于不 知道,所谓不知道者,乃是不愿意说。年