科学七年级下册1.4植物的一生同步教案
方法。 第一阶段:确定观察对象,制定观察计划 课前准备:准备演示材料 学生也要准备活动材料:绿豆、太阳花等植物、观察活动学习单 教师活动 学生活动 教学建议 一、创设情境 展示一些常见植物的图片,视频
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方法。 第一阶段:确定观察对象,制定观察计划 课前准备:准备演示材料 学生也要准备活动材料:绿豆、太阳花等植物、观察活动学习单 教师活动 学生活动 教学建议 一、创设情境 展示一些常见植物的图片,视频
青岛版小学科学五四制全册教案 ·· 青岛版 一年级上册 上 学 期 备 课 教材 版本 青岛版 教材册别 一年级上册 备课教师 班 级 学 情 分 析 ·· 青岛版 学 期 教 学 目 标 密切
第一单元沉和浮 1、物体在水中是沉还是浮 【教学目标】 科学概念: 1、物体在水中有沉有浮,判断物体沉浮有一定的标准。 2、同种材料构成的物体,改变它的质量和体积,沉浮状态不改变。 过程与方法: 1
第一单元 植物的生长变化 单元教学目标 科学概念: 1、绿色开花植物生长一般都要经历一定的生命周期:种子萌发、幼苗生长、营养生长、开花结果。一粒种子在适宜的条件下能够萌发、长成一棵植物,这棵植物又
中班科学教案 作为一名教师,编写教案是必不行少的,教案有助于顺当而有效地开展教学活动。快来参考教案是怎么写的吧!以下是我为大家收集的中班科学教案,仅供参考,大家一起来看看吧。 中班科学教案 篇 1 活动目标:
中班科学教案 第一篇:中班科学教案 中班科学《声音的秘密》教学设计 卢龙县双望镇李黑石小学范海凤 教材分析: 《声音的秘密》是《幼儿园自主活动课程》中科学领域里的一节课,这节课和《声音从哪里来》、《
大班科学教案 第一篇:大班科学教案 班级:大三班 执教人:叶素芬 一、题目:科学《小工具找“工作”》 二、活动目标: 1、认识几种常见的的工具,了解工具的用途,探索工具的简单使用方法。 2、学习记录并能大胆地表达探索使用工具的经验。
《倒数的认识》尊敬的各位评委老师大家好!我是6号选手,我今天说课的内容是《倒数的认识》,下面我将从教材分析,教法学法,教学过程以及板书设计四个方面展开我的说课。一、说教材《倒数的认识》是人教版小学数学六年级上册第三单元的内容,本课是在学生已经学习了分数乘法的基础上进行教学的,也为后面学习分数除法打下良好的基础。根据新课标的要求并结合本节课的教学内容。特制定以下教学目标:1、 知识技能:
2020学年度第二学期高一地理(必修2)教案 课题 第三章 第一节农业的区位选择 课时 第1(共2) 课时 教学目标 知识与 技能 (1)了解区位的含义。 (2)理解农业的主要区位因素。 (3)理解
3.1《 本地的土壤》习题 第一课时 一、判断题 1、土壤中死的和活的动植物越多,土壤越肥沃。( ) 2、把土块放在水中搅拌,静止后,上层粗粒主要是黏土,下层细粒主要是沙。( ) 3、分析土壤中是不
《摆的研究》教学方案设计 课题名称 《摆的研究》 科 目 科学 年级 五年级 教学时间 1课时(40分钟) 学习者分析 五年级的科学课。通过两年的科学学习,大多数学生对科学课产生了浓厚的兴趣,已经具备了初步的探究能力
第一单元 沉和浮 1、物体在水中是沉还是浮 【教学目标】 科学概念: 1、物体在水中有沉有浮,判断物体沉浮有一定的标准。 2、同种材料构成的物体,改变它的质量和体积,沉浮状态不改变。 过程与方法:
整理粤教版小学五年级科学下册教案精写 课 时 计 划 课题 地球 第 1 课时 总 1 课时 教学 目标 1、知道地球的形状。 2、基本了解海陆分布和面积的大小。 3、了解人类认识地球形状的历史。
这些认识还比较模糊,因此有必要通过教师的指导,实际地去观察、去发现光和影子之间的规律。 教学目标 科学概念: 1.光源、遮挡物和屏是影子产生的条件。 2.可以自己发光的物体叫做光源。 3.物体影子的长
教科版科学五年级下册第三单元第六课 《6 摆的研究》 【整体设计】 教材分析 《摆的研究》是教科版科学五年级下册第三单元《时间的测量》的第六课。这课是在学生研究了《机械摆钟》的基础上进行的,在学生
组制定一个完整的考察计划,并且要从中选择适合全班考察的内容,评选出最好的考察计划,用来指导下周六的科学考察活动。 板书 设计 课后 反思 课题 第二单元 吃得好吗 1 我们吃什么 教学 要点 给我
空气的质量,感知空气有质量,且空气的质量比较小。 第三部分,通过阅读资料,体会人类对空气质量认识的科学发展史。 二、学情分析 由于空气透明、无色、无固定形状、会流动的特点,且空气相较地球上其他可见、可
精选青岛版三年级科学上册教案 课 时 教 学 设 计 课题 玩具里的科学 课时 1 使用意见 教学目标 1、会用感官感知玩具的外形特征,通过改进或设计新玩具,培养学生的创新意识。 2、激发学生的好奇
第一单元从太阳系到无限宇宙 1制作宇宙模型 学习目标: 1. 通过合作、交流,使学生了解宇宙知识。 2. 通过多种方式,制作宇宙模型。 3. 激发学生的创新意识,培养学生的创新能力。 学习重难点: 重点:动手制作心目中的宇宙。
光线与眼 一、 教材、学情 本课是七年级科学(牛津上海版)第十一章《感知与协调》第二节内容《视觉》的第一课,在第一节中,我们师生一起学习了人体具有的感觉和感官,知道视觉的感官是眼,这一节对于眼睛这