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D．进行数据元素的插入、删除效率较高 5．以下表中可以随机访问的是（ D ）。 A．单向链表 B．双向链表 C．单向循环链表 D．顺序表 6．带头结点的单向链表为空的判断条件是（ B ）（设头指针为head）。 A．head

D．进行数据元素的插入、删除效率较高 5．以下表中可以随机访问的是（ D ）。 A．单向链表 B．双向链表 C．单向循环链表 D．顺序表 6．带头结点的单向链表为空的判断条件是（ B ）（设头指针为head）。 A．head

3、      掌握示波器的使用，会正确观测电路的波形。 4、      了解PN结、半导体二极管构造及单向导电性、伏安特性、主要参数。 5、      会用万用表判别二极管的管脚及质量。 6、     

作“一票否决”制，每年公司主要领导同各部门负责人层层签订防火责任状，对部门负责人问责制，将责任人名单向全公司发布，接受公司员工监督。 2、 构筑起以强化预防为手段的严密的火源监管防线。各部门配备合格安

F 5. 液压缸差动连接降低了活塞的运动速度，但输出推力很大。 F 6. 液控单向阀的控制口通液压油时，液压油可以单向流动。 F 7. 不工作时，减压阀的阀口是常闭的，进、出油口不相通。 F 8.

p=s->next D. p->next= s; s->next= p->next 题目13 非空的单向循环链表的尾结点满足（ ）（设头指针为head，指针p指向尾结点）。 选择一项： A. p->next==NULL

•密封件和垫片使用机油那里应该是和防止漏油。 •液力变矩器就像一个离合器允许车辆来齿轮停止而发动机仍在运行。 •调节器、节流阀电缆监测速度和为节气门位置确定时移。 •新型车辆，换挡点由计算机引导电螺线管改变油流到适当的组件在正确的即时控制。

都会比底筋的直径小。 二、单向板双向板 单向板： (dan xiang ban) one-way slab　 　　楼板一般是四边支承，根据其受力特点和支承情况，又可分为单向板和双向板。在板的受力和传力

教职工从餐厅入口经消毒地毯进入餐厅，并按照地面标识在等待区间隔1.5米单向排队取餐。 3.鼓励教职工自带餐具，分散就餐。在餐厅用餐，需单人单桌单向就坐； 在办公室用餐，需避免人员聚集，做好防护； 选择外卖点餐

推进压力； F：里面装有液控单向阀控制活塞； G：里面装有液控顺序阀阀芯； H：溢流阀，限制行走和调姿态时的压力； I：阀罩，里面装有液控顺序阀弹簧； J：里面装有液控单向阀弹簧； K：进给调速阀；

你! 　　2、从传播学角度来看男人的爱情：追求时，巧舌如簧，属于单向传播;追到手后，话语减少，属于双向互动;结婚后，呆如木鸡，属于单向输入。 　　3、单身时，无拘无束，孤独无助!恋爱时，小心呵护，任其摆布

1员工辞职，由本人向人力资源部索取《员工离职申请单》，并按《员工离职申请单》上所列事项详细填妥后，亲自持单向单上所列各部门办理手续。 　　4.2.2若属辞退情形，则由其直属主管或部门经理向人力资源部索取《员

工作面由掘进队负责施工，为保证精确贯通，地测科担任此次贯通测量工作。于2012年4月11日实现了单向贯通。 测量参加人员为地测科全体人员。 巷道开口时，工作面两条巷道均从同一导线边（轨道巷84、85

你! 　　9、从传播学角度来看男人的爱情：追求时，巧舌如簧，属于单向传播;追到手后，话语减少，属于双向互动;结婚后，呆如木鸡，属于单向输入。 　　10、单身时，无拘无束，孤独无助!恋爱时，小心呵护，任其摆布

　　专用业务区与资源共享区通过网闸进行隔离； 　　资源共享区可以访问公众服务区，但公众服务区不允许访问资源共享区，两者存在单向互访需求； 　　互联网用户可以访问公众服务区（政府门户网站），但公众服务区只能受限访问互联网区域（仅用于服务器的补丁升级）；

　　21、书程小驿书店 　　22、春秋书店 　　23、墨香书阁书店 　　24、根号书店 　　25、单向街 　　26、文学沙龙 　　27、老书虫 　　28、雅逸轩 　　29、文墨居 　　30、静读小苑 　　31、胜峰书店

　　[摘要] 基础教育新课程改革缘起于社会发展与课程功能滞后、素质教育与课程运作流弊、价值转型与课程旨趣单向等方面的矛盾动因。在这种背景下的新课程改革，给中小学教师带来了很大的不适，主要有教师的角色转换、教

者每次罚款50元。 　　　６、圆锯的转动部分应装防护罩，必须使用单向开。砂轮机须装不小于180度的防护罩和牢固的工作托架，必须使用单向开关。 　　　７、注意着装，不穿宽松服装操作电动工具，留长发者应带工作帽，不能戴手套操作。

　　[摘要] 基础教育新课程改革缘起于社会发展与课程功能滞后、素质教育与课程运作流弊、价值转型与课程旨趣单向等方面的矛盾动因。在这种背景下的新课程改革，给中小学教师带来了很大的不适，主要有教师的角色转换、教

一、实验目的 1、 熟悉Multism10软件的使用方法 2、 掌握二极管的单向导电性及其应用 二、实验内容 1、 二极管的单向导电性测试 l 加正向直流电压 电路原理图： 图1 数据表如下： 正向输入直流电压Vi