新部编版五年级上语文《习作 8 推荐一本书》优质课教学课件
1. 习作 8 推荐一本书 2. 第1课时第2课时推荐习作一·本书 3. “书籍是全世界的营养品。”说一说自己读过哪些书。《论语》《西游记》第1课时 4. 自读教材,画出要求。 归纳本次习作的要求。学习提示
您在香当网中找到 17897个资源
1. 习作 8 推荐一本书 2. 第1课时第2课时推荐习作一·本书 3. “书籍是全世界的营养品。”说一说自己读过哪些书。《论语》《西游记》第1课时 4. 自读教材,画出要求。 归纳本次习作的要求。学习提示
1. 19.一只窝囊的大老虎第一课时 2. (本页无文本内容) 3. 刚才读了课文,课文主要写了什么内容?谁来告诉大家呢? (谁) (干什么) 结果演砸锅了。我扮演一只大老虎 4. 演技 撤 换 砸 锅
1. (本页无文本内容) 2. 一、汉字城堡(18分)1.给加点字选择正确的读音,打“√”。(6分)。 bīn lí su bīnɡ léi shu冰冻雷电告诉...√√√ 3. 2.选字填空。(8分)
长 袍,有 火 放 鞭 炮。qīnɡfàn nénɡchápàopáobiānpàobǎobào读一读 3. 我会认饭fàn米饭能nénɡ能干 4. 饱bǎo吃饱茶chá喝茶 5. 泡pào泡沫轻qīnɡ轻柔róu
points1. —How are you? —I’m fine. Thank you.【详解】这是一句较正式的问候用语,常用于朋友或熟人之间,询问对方的近况。How are you?I’m fine.
分针与秒针的关系 7. 一分能干什么?读古诗背口诀口算题画太阳写汉字数 数 8. (本页无文本内容) 9. 一分能干什么我一分能读( )遍古诗我一分能做( )道口算 我一分能背( )遍口诀我一分能画( )个太阳我一分能写(
1. 7 一匹出色的马 2. 学习目标:1、我能认识本课生字及相关词语,会写部分生字。 2、我能有感情地朗读课文,体会妹妹心情的变化,能说出变化的原因。 3、我能读句子,能想象句子所描写的画面。 3.
1. 17我变成了一棵树2019新部编本人教版三年级下册语文 2. (本页无文本内容) 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容) 6. 同学们都被小真的奇思妙想深深地吸引了,你们还想听这样的故事吗?
学习提示1、你觉得哪段描写最有趣?请你用“——”画下来。 2、同桌之间说说自己的想法,然后再美美地读一读。 6. 天阴了,云低了,太阳 起来了。躲 7. 燕子掠过树梢,鱼儿跳出水面,蚂蚁交头接耳地说着悄
背着房子去旅游。 伸出两只小犄角, 一别看来一边走。 谜语蜗牛 2. 小蜗牛 课 文 3. 小组讨论:我知道如何使用最好的方法记住下面这些生字?(如“加一加”、“减一减”、“换偏旁”等识字法) 住、孩、玩、吧、芽、爬、久、回、变
801:5902:00 11. 一分能做什么1.一分我能做_____道口算.2.一分我大约拍了_____下肩.3.一分我大约写了_____遍自己的名字.4.我的心跳一分大约是_____次. 12. 121234567891011
(本页无文本内容) 2. 观澜形象提升策略及后续公关活动建议观澜重塑昆玉河流域第一盘行 动 纲 领 3. 观澜卖什么? 昆玉河沿岸第一盘 4. 为什么卖第一盘?在北京西部市场缺乏标志性高品质项目。 这是我们的机会!昆玉
教科版小学科学四年级(上)运动起来会怎样(一) 2. (本页无文本内容) 3. (本页无文本内容) 4. 设计一个运动起来呼吸会加快的实验温馨提示: 1. 从吸入到呼出或从呼出到吸入算一次呼吸。 2. 不要故意控制呼吸。
1. i u ü y w 人教版小学语文一年级 2. 引入新课 大家还记得,我们上节课学的三个单韵母兄弟吗?今天我们继续学习单韵母里的另外三个兄弟。 3. 我会认请仔细观察, 你发现i藏在哪里了吗? 4
1. 北师大版 一年级下册 第五单元 加与减(二)问题探究练习拓展 2. 极速口算 3. (本页无文本内容) 4. 学习任务单 自 学 利用桌上的小棒、计数器,来摆一摆,拨一拨,并和同桌说说是怎样算的。
nán kě cǎi liányúdōnɡxīběi 5. 带三点水的字一般都与水有关:江、河、湖、海、流…… 带草字头的字一般都与植物有关:芽、茎、茄、花、荷…… 6. 南识字开花北采鱼西江可莲东 7
法第6单元 11~20各数的认识人教版·一年级上册 2. 11十位个位个位和十位的“1”意思一样吗?个位上的“1”表示有1个一十位上的“1”表示有1个十探索新知11由1个十和1个一 组成的 3. 十位个位1
莫言三个故事妙手回春PPT作品2013年9月4日1之号作品39 2. 上世纪六十年代,我上小学三年级的时候, 学校里组织我们去参观 一个苦难展览, 我们在老师的引领下 放声大哭。 3. 我看到有几位同学 悄悄地将唾沫 抹到脸上冒充泪水。你说我怎么
交际内容我说你做 我们一起来做游戏吧!一个人发指令,其他人做动作。 7. 交际要求 发号施令的人大声说,让别人听得见,其他人要认真听。交际目的 培养大家说话和听话的好习惯。 8. 交际指导 1.说一说:图上的小朋友在玩什么游戏?这个游戏你玩过吗?
1. 2020人教统编版《道德与法治》一年级上册 第一单元 我是小学生啦8.上课了第1课时 2. 上课了 3. 谈话导入上课儿歌 上课铃声响,赶快进课堂。 书和文具盒,放在桌子上。 上课专心听,小手放腿上。