人教版部编版一年级语文下册《小公鸡和小鸭子》课件模板
1. 小公鸡和小鸭子人教版部编版一年级语文下册授课老师: 2. 头戴大红帽, 身披五彩衣, 好像小闹钟, 清早催人起。 (猜一动物) 小公鸡01、课前导读 3. 小鸭子嘴像小铲子, 脚像小扇子, 走路左右摆,
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1. 小公鸡和小鸭子人教版部编版一年级语文下册授课老师: 2. 头戴大红帽, 身披五彩衣, 好像小闹钟, 清早催人起。 (猜一动物) 小公鸡01、课前导读 3. 小鸭子嘴像小铲子, 脚像小扇子, 走路左右摆,
1. 家校同心 师生同行初一期中考试家长会 2. 尊敬的各位家长: 首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会,关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标! 3. 会议
饮水有益健康 2. 猜谜语谜题:用手拿不起,用刀劈不开,煮饭和洗衣,都得请它来。 (打一自然物) 3. 生活中的水 4. 活动一:人为什么要喝水?水大约占我们身体的60%~70%,当水的流失达到身体的2%时,
1. 部编版一年级上册第6课 比尾巴 2. 课题导入 阳光明媚,机灵活泼的小猴子挂在高高的树上。它看着树下各种各样的小动物,正进行一场有趣的比赛。你想知道他们在比什么吗? bǐ wěi ba 比 尾 巴
1. 部编教材《道德与法制》四年级上册12、低碳生活每一天 2. (本页无文本内容) 3. 地球“发烧”了 4. 你还知道哪些地球“发烧”的症状呢?交 流: 5. 知 识 窗2013年9月联合国政府间
先造句:妈妈新买的首饰十分耀眼夺目。笔顺: 6. 采cǎi cǎi zhāi 采 摘cǎi jí 采 集造句:星期天,我去果园里采摘了一些水果。笔顺: 7. 无wúwú biān wú jì 无 边 无 际wú shēnɡ 无 声造句:放眼望去,远处是无边无际的沙漠。笔顺:
1. 5、对韵歌部编版一年级语文上册 2. 1、听一听 3. 云对雨 4. 雪对风 5. 花对鸟鱼对虫 6. 山清对水秀 7. 柳绿对花红 8. 对韵歌 云对雨, 雪对风。 花对鸟, 鱼对虫。 山清对水秀,
1. 地球只有一个 2. 妈妈只有一个, 地球只有一个, 地球是大家的好妈妈, 我们该为她做些什么? 3. (本页无文本内容) 4. 在太阳和大地之间, 我们放飞美的希望, 在南极和北极之间, 我们栽下爱的花朵。
1. 新课导入 小壁虎有尾巴,为什么要借尾巴呢?让我们一起去看看吧! 2. 21 小壁虎借尾巴 3. 壁 虎 爬行动物,身体扁平,四肢短,趾上有吸盘,客服在墙上爬行,有长长的尾巴,吃蚊子、苍蝇、飞蛾等小虫子,对人类有益。
苟不教,性乃迁;教之道,贵以专。 昔孟母,择邻处;子不学,断机杼。 窦燕山,有义方;教五子,名俱扬。 5. 天tiān认一认: 6. 晴天 7. 阴天 8. 雨天 9. 晴天阴天雨天天 10. 地dì 11. 草地 12.
5. 说一说,图上有什么?整体感知 6. j q x6 7. j蝴蝶母鸡,j j j 8. 图上是什么?气球一共多少个?7 个气球拖线qqq 左上半圆qqq 七个气球qqqq 9. 比一比b d p
六年级数学上册(RJ)教学课件第三单元 分数除法第3课时 一个数除以分数 2. 目录 CONTENTS情景导入01学习目标02探究与发现03学以致用04课后作业06课堂小结05 3. 情景导学第一部分 4. 情景导学1.出示口算卡片,指名口算。4
2020人教统编版《道德与法治》一年级上册 第一单元 我是小学生啦7.课间十分钟第2课时 2. (本页无文本内容) 3. (本页无文本内容) 4. 谈话导入 观看各种游戏的图片,一说哪些游戏是曾经玩过的?
1. 统一广州20XX年饮料指定品类产品铺货、出货调查报告——三月——客户:统一企业食品二群 提交:合济咨询顾问公司 日期:二零XX年 四月 2. 报告架构一、整体饮料市场铺货状况 — 各类别铺货率与各类别货架占有率
1. 5以内的减法 2. 一共5人,走了2人, 还有3人。 3. 3 - =21 4. 1.5 - 1 =- 2 =442 5. - =413 6. 2.先画线,再填得数。4- 3 =5- 3 =5-
主要作品:长篇小说《毒窟》,儿童文学集《思火》《神秘的小坦克》等。 5. 狗熊 英文名为Bear,是熊的一种,又称“黑熊”,哺乳动物,身体肥大,会游泳,能爬树。知识备查 6. 老虎 英文名为tiger,大型
初读课文理清课文层次。 (重点) 3.学习第一段,指导理解重点句子。(难点) 3. 根根胡须入泥沙, 自造房屋自安家, 地上开花不结果, 地下结果不开花。 (打一植物) 花生 4. 《落花生》作者,许地山
棉花姑娘 2. 新课导入 棉花姑娘长得白白嫩嫩的,穿着绿裙子,多像一个翩翩起舞的小姑娘啊!可是,今天她生病了,谁能帮 她治病呢?让我们 和棉花姑娘一起去 问问吧! 3. 七星瓢虫 成虫体呈卵圆形,背面作半球形
劳动,能制造工具,语言交流… …但是,人类与其他动物是否有关系呢?人类是怎样起源和进化呢? 3. 一、人类的起源提出猜想: 1.你知道人类是由何而来的? 2.你听说过哪些关于人类起源的故事或观点?你认为它们正确吗?
1. 第 9 课时 整理和复习第3单元 1~5的认识和加减法人教版·一年级上册 2. 第一关:数数 3. 一、数一数 比一比1. 数一数,有几头大象?有几只熊猫?有几只长颈鹿? 2. 你是怎样数的呢? 3