第一中学2019-2020学年高二上学期寒假作业数学(理科)试题三—附答案
1ABCD A B C D 中, E 为棱 1CC 的中点,则异面直线 AE 与 CD 所成角的 正切值为______ 14.已知数列 na 是递增的等比数列, 1 4 2 39, 8a a a a
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1ABCD A B C D 中, E 为棱 1CC 的中点,则异面直线 AE 与 CD 所成角的 正切值为______ 14.已知数列 na 是递增的等比数列, 1 4 2 39, 8a a a a
1∶n的形式,标注时要在数字的后面加注斜度符号,符号的方向应与斜 度方向一致。 ( ) )页21共(页2第题试础基业专类业工4.Ra值越小,表面质量要求越高,加工成本也越高。 ( ) 5.绘图铅笔的铅芯用标号“H”和“B”来表示其软硬程度。
的中点C 作该抛物线准线的垂线CD ,垂足为 D ,则 AB CD 的最小值为 ( ) A. 3 B.1 C. 23 3 D.2 二、填空题(本题 4 小题,每小题 5 分,共
促进就业方面予以了肯定。 1.1.2 财务状况 和田大漠田园农业发展有限公司近两年项目单位资产总额、固定 资产净值、流动资产、所有者权益、实收资本、营业(销售)收入、 纳税额、净利润、净资产收益率、资产负债率等见表
《中华人民共和国安全生产法》的要求制定安全操作管理手册。 5 管理制度 本部分对处理企业开展废弃电器电子产品拆解处理活动的有关管理制度进行了规范和 指导。 5.1 管理体系构成 处理企业应当具有负责废
—— 附加压力; hx —— 循环流量通过回水管网的水头损失; Hxr —— 第一循环管的自然压力值; Hb —— 水泵扬程; Hx—— 循环泵扬程。 I—— 水力坡度; i —— 管道单位长度的水头损失;
包容宽恕、尊敬礼让、谦虚沉稳与感恩奉献) 。在与西方量表的验证性因子分析与 Cronbach’s α 值比较中发现,本土量表的信效度更好。本文采用柯江林等( 2009) 的本土心理资本结构维度及其 量表。
组成员按其分管或负责部门的职能、职责各负其责;3.合理划定学校及周边应急 疏散场地(避险场所)、疏散通道;教育学生熟悉和掌握应急疏散的流程和纪律。 2.应急疏散演练工作小组 1)组织协调组 组长: 鲍林宗 成员: 何俊英 职责:1.做好
鸿鹄论坛官方微信公众号: 感谢xpg谢苹果制作VCE版本题库 Exam A QUESTION 1 1.参考以下DHCP流程图,以下说法正确的是()。(多选) A. 第一步发送的是组播报文 B. 第二步发送的是单播报文 C
并不主要在于有无增长的可能,而更多在于是否作好了应对增长挑战的准备。 要想实现持续增长,各企业必须将各种业务科学化和制度化,并且能够成功地 管理各个不同成熟阶段的增长项目。 2.2.精髓与要点 表1:三层级论精髓与要点
真实结构、简化计算模型、数学表达式之间的关系的基础上,给出了设计方法的详细步骤, 这些步骤均可容易地转换成工程结构的流程图,有助于培养学生编写计算机程序。 (6) 按照科学发展观,从可持续发展的观念,根据课程特点,反映学科现代新理论、
指定企业定员标准,核定各类人员用人数量的基本依据是:制度时间内规定的总任务量和各类人员的工 作(劳动)效率。即 某类岗位用人数量 = 某类岗位制度时间内计划工作任务总量 / 某类人员工作(劳动)效率 (1)按劳动效率定员【X】:
人,喜欢阅读文章的教职员工共有 90 人,喜欢视听学习的教职员工人数与 被调查的教职员工总数比值的估计值为 0.6,则喜欢阅读文章且喜欢视听学习的教职员工人数为 A.30 B.60 C.90 D.100 4.已知等差数列
65%;多条时程曲线的结构底部剪力的 平均值不小于振型分解反应谱法的 80%; 2.地震波的持续时间不小于 3~4T1≥ 12s,地震波的时间间距取 0.01 或 0.02s; 3.地震作用效应取弹性时程分析多波平 均值与振型分解反应谱法比较取大值。
方面的计划。[答案] 对 人力资源规划的作用之一就是通过引进技术人才可以促使企业生产技术和其他工作流程变革,从而提高 竞争优势。[答案]对 人力资源规划工作的内容包括人力资源组织、生产、营销等方面的计划。[答案]错
与直线 3x-y+2=0 平行,若数列 })( 1{ nf 的前 n 项和为 Sn,则 S2009 的值为( ) A. 2008 2007 B. 2010 2009 C. 2009 2008 D. 2011
以的。虽然如此,由于基矢是依赖于能量E的,我 们可以一开始设定一个E,但只有当实际的能 量本征值接近这个E时候得到的解才足够精确 ,我们可以对每一个能量本征值做搜索工作, 但这样子的工作量很大,需要寻找更好的解决 方案。这就是O
轴负半轴相交于点C且顶点仍 然在第四象限,此时点 A移动到点 D 的位置, 4:3: DBCB ,求 m 的值. 图 6 1 y 1 xO初三数学 第 5 页 专题二:面积类 本专题重点: (1)拓展直角坐标系中三角形的面积公式
7-I D.7+i 3. 已知平面向量 a=(2,1),b = (2,4),则向量 ab 夹角的余弦值为 A. 3 5 B. 4 5 C. 3 5 D. 4 5 4. 某单位去年的开支分布的折线图如图
7-I D.7+i 3. 已知平面向量 a=(2,1),b = (2,4),则向量 ab 夹角的余弦值为 A. 3 5 B. 4 5 C. 3 5 D. 4 5 4. 某单位去年的开支分布的折线图如图