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P1 简易呼吸气囊使用操作评分标准 操作项目 操作内容 标准分 扣分 操作目的 1.维持和增加机体通气量。 2.纠正威胁生命的低氧血症。 评估患者 1.评估病人有无呼吸、呼吸型态、呼吸道是否通畅。 2.评估病人意识、脉搏、血压、血氧饱和度等。
P9 “保安交通手势竞赛”竞赛规则及评分标准 一、竞赛内容 保安交通手势竞赛 二、竞赛形式与要求 1、形式：站立表演各项交通手势 2、要求：准确、到位 三、竞赛评委 评 委：公司有关领导、分公司中层管理人员。
P13 职位评估 因素评分法之 基本原则 翰威特咨询公司 2001年2月 目录 职位评估概述 1 要素定义 3 要素评级 6 职位评估工作表 10 职位评估概述 本章概要介绍了适用于公司全员的职位评估方法。
P4 英语辩论赛流程以及评分标准 一、英语辩论赛流程 英语辩论赛采用国际议会制比赛形式，参照第十三届“外研社杯”全国英语辩论赛的要求，具体流程为： 1、主席致辞：宣布辩题及辩题相关背景资料;介
P2 2021年中小学实验教学说课评分标准 项目 评分标准 分值 得分 基本规范 1、实验教学说课稿各环节设计合理、完整规范，无知识性、常识性错误 2、语言文字通顺、简练 3、时间不超过10分钟 20 实
P6 撰写要求、规范、评分标准、答辩参考 附件一：合肥师范学院本科生毕业论文撰写要求 附件二：合肥师范学院本科生毕业论文撰写规范 附件三合肥师范学院本科生毕业论文评分标准（试行） 附件一：合肥师范学院本科生毕业论文撰写要求
P4 P9 医院住院病历质量检查评分标准 一、住院病历质量评价标准使用说明 1.本标准适用于医疗机构的终末病历和运行病历质量评价。 2.首先用单项否决法进行筛选：对存在单项否决所列缺陷的病历不在进行病历质量评分。经筛选合格病历按照评分标准进行质量评分。
P3 班级管理工作量化考核评分细则 班级管理工作量化考核评分细则 为了进一步全面贯彻党的教育方针，切实提高我校的教育教学质量，必须不断加强学校各项工作的管理水平，巩固和发扬我校的良好声誉。将竞争机
P9 市国土资源管理目标责任制考核评分办法 一、考核内容 （一）国土资源保护利用（40分） 1．全面贯彻落实《国务院关于加强土地调控有关问题的通知》及配套文件，参与宏观调控能力明显提高。（6分） （1）认
P2 药液抽吸法技术操作评分标准 科室： 姓名： 得分： 项目 操作流程与标准 分值 扣分原因 得分 操 作 前 准 备 素质要求 着装整洁、举止端庄、语言柔和、态度和蔼 10 一项不符合扣1分 护士准备
P14 物理第二学期期中联考试卷与评分参考 满分：100 分 考试时间 ：90分钟 一、选择题（单选题，16×2=32分） 1．正在水平面上滚动的小球，如果它受到的外力同时消失，那么它将( )。 A．立即停下来
P2 政府采购中心年度考核办法及评分细则 中心各股室： 为了强化机关管理，靠实工作责任，提高工作效率，激励和调动工作积极性，对我中心干部一年来工作有一个客观公正的评定，根据西财发《关于印发xx年重
P3 销售公司商务管理人员绩效考核评分标准 考核要素 分数 定 义 成绩 工作正确性 5分 工作处理过程仔细、认真，工作结果非常正确，资料齐全，能充分信赖。 4分 工作比较仔细、认真，偶尔会出现疏忽，但工作结果的正确性可以信赖。
P2 新生儿乙肝疫苗接种操作评分标准 考核日期： 姓名： 考核者： 得分： 项目 标准 分值 质量标准 评分等级 存在问题 A B C D 准备 10分 4 1.操作者仪表符合要求。 4 3 2 1 4 2
P1 P61 1. 职业卫生基础建设评分标准解读 2. 职业安全健康管理 规范化企业考评内容一、机构队伍建设 5分 二、制度与台账建设 12分 三、前期预防 17分 四、作业场所管理 24分 五、从业人员防护 32分
P3 静脉输液操作流程及评分标准 （一） 操作流程 操作流程 操作方法 准备 解释 选静脉 挂瓶排气 消毒 穿刺 ·环境：清洁、宽敞，湿式清洁操作台面 ·护士：着装整洁，洗手，戴口罩 ·评估：评估患者病情、血管情况、药物对血管的影响
P8 学校卫生经常性监督各工程评分方法 各监督指标所涉及确实定样本方法可见本文后述的具体评价方法，其中课桌椅、黑板、教室照明、教室微小气候、教室噪声的评价可在同一教室中进行，评价教室的数量可根据学校教室的
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