公文工作规范ppt
1. 公文工作规范 2018年9月 2. 一、公文种类 二、公文格式 三、行文规则 四、公文拟制 五、公文办理 六、公文管理目 录 3. 第一部分 公文种类 2012年4月16日,中共中央办公厅、国务
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1. 公文工作规范 2018年9月 2. 一、公文种类 二、公文格式 三、行文规则 四、公文拟制 五、公文办理 六、公文管理目 录 3. 第一部分 公文种类 2012年4月16日,中共中央办公厅、国务
语文 一年级 上册语文园地一第一课时第二课时第三课时 2. 一片两片三四片, 五片六片七八片。 九片十片无数片, 飞入水中都不见。识字加油站请你听老师读这首谜语诗,圈出诗中出现的数字吧!第一课时 3
1. 侧面描写 2. 北宋皇帝赵佶曾以诗句“踏花归去马蹄香”为题举办绘画比赛。 最后夺魁的却是这样一幅画:一匹骏马奋蹄疾驰,马蹄边飞舞着几只蝴蝶。以蝴蝶表现花香侧面描写思考:画家是怎样描绘出花香的? 3
1. 三星高效会议原则92013年5月31日妙手回春PPT作品号作品11 2. 三个简单却很有意义的公式 3. 开会零不落实+=布置工作不检查+12 4. 3抓住不 落实的+=落事追究不 落实的人实 5
LI]职场的钥匙 2. 简历的目的一言以敝之: ——获得面试的机会 3. 怎样获得面试的机会 换位思考—— 假如你是面试官 4. 假如我是面试官,I wonder…… 第一:这个应聘者是怎么样的一个人? 第二:这个应聘者是不是真的希望到我的公司来?
五年级上册语文 2. 褐( )色老茧( )布兜( )颓( )败魄( )力耽( )误缝纫( )一、易读错字冤( )枉高跷( )rènpòtuídōuhèdānjiǎnyuānqiāo “冤”和“兔”相似,不能读成“tù”
1. 文 言 文 阅 读 2. 1、理解常用文言词语的意义; 2、理解重要句、段的意思; 3、理解文章的基本内容并评析文中人物或思想内容;文言文阅读考试目标说明:文言文阅读考试三大题型:1、解释加点词
界的事物时时刻刻都在周而复始,唯有一样东西永远不停留,永远不复返,那就是时间。让我们走进课文,和朱老先生一起来感受时光的匆匆。 2. 第 一 课时匆匆2助读资料初读感知再读感悟学习字词当堂检测课题解读
人教版·一年级上册语文园地二 2. 趣味识字点拨:课程表上的字你都认识吗?不认识的字可以用字典查一查。课程表上星期三的课,从第一节到第六节依次是:数学、语文、语文、体育、道德与法治、阅读。 3. 读一读字词句运用yǔ
年、月、日 2. 有个宝宝真稀奇,身穿三百多件衣。 每天都要脱一件,最后剩下一张皮。猜一猜谜底:日历 3. (本页无文本内容) 4. 按每月天数的不同进行分类:月份 月 月 月 月 月 月 月 月 月
大青树下的小学1第 一 课时初读感知学习字词当堂检测助读资料最新部编版三年级语文上册配套课件 2. 你知道这是哪些少数民族吗? 3. 这些小朋友来自不同的民族,他们将要走进一个共同的地方,那就是:大青树下的小学。
1. 语文阅读答题技巧 2. (一) 某句(段)话在文中的作用: 3. 一定要从两个方面来回答某句话的作用 1.结构作用 2.结合内容分析 4. 1、文首:开篇点题;照应题目;渲染气氛(记叙文、小说)
1. 写观察日记 2. 托尔斯泰是俄国著名的文学家。他有个习惯,就是每天晚上临睡前都要记日记,通过日记总结一天的生活和学习。他从19岁开始,就养成了写日记的习惯,写了51年的日记,他早年的小说《昨天的事》,就完全是从日记里构思出来的。
1. (本页无文本内容) 2. 企劃的定義企劃就是為了實現某一目標或解決某一問題,所產生的奇特想法或良好構想。 企劃就是一齣有趣的戲劇。企劃人是編劇導演,企劃案就是劇本。 企劃就是企業的策略規劃,為企
二 泉 映 月 2. 阿 炳 3. 1、读准字音,读顺语句,读通课文。 2、画出不理解的生字新词,自己动手,查阅工具书或联系上下文理解,扫除障碍。 3、用简短的话说说课文主要讲了什么事。自读要求: 4.
1. 规范管理是搞好《德育》读本实验的关键XXX市XXX中学课题组 2. (一)建立机构、明确职责 为了搞好《德育》读本教学,我们构建了四级网络系统,做到层级管理,职责明确,组织落实。 3. 机构名称
趣味识字ɡē jiě dì 哥哥 姐姐 弟弟 妹妹 bó shū 爸爸 妈妈 伯伯 叔叔 yé 爷爷 奶奶 4. 哥哥姐姐弟弟妹妹爸爸妈妈伯伯叔叔爷爷奶奶ɡējiědìbóshūyé 5. 我发现一个规律:
1. 朗 读THE READ —ALOUD HANDBOOK与 孩 子 一 起 分 享 朗 读 的 乐 趣《朗读手册》([美] 吉姆·崔利斯著 沙永玲,麦奇美,麦倩宜 译) 2. 吉姆·崔利斯(Jim
1. 7.一匹出色的马 2. 第一课时 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容) 6. (本页无文本内容) 7. 我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回去。
1. 7.一匹出色的马 2. 第一课时 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容) 6. (本页无文本内容) 7. 只要是和家人们一起做的事,什么事都是有趣的,都是有