全国2017年10月自学考试00538《中国古代文学史(一)》试题及答案
2017 年 10 月高等教育自学考试全国统一命题考试 中国古代文学史(一) 试卷和答案 (课程代码 00538) 本试卷共 4 页,满分 100 分,考试时间 150 分钟。 考生答题注意事项: 1
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2017 年 10 月高等教育自学考试全国统一命题考试 中国古代文学史(一) 试卷和答案 (课程代码 00538) 本试卷共 4 页,满分 100 分,考试时间 150 分钟。 考生答题注意事项: 1
领,协调,统筹,适应, 改革,创新,方向,振兴,崛起,分工,扶持,改善,调整,优化,解决,宣传, 教育,发挥,支持,带动,帮助,服务,维护,实施,鼓励,引导,坚持,监督,7 管理,开展,整合,理顺,推
(一)拓宽转移就业渠道 (二)强化乡村就业服务 (三)完善制度保障体系 三、增加农村公共服务供给 (一)优先发展农村教育事业 (二)推进健康乡村建设 (三)加强农村社会保障体系建设 (四)提升农村养老服务能力和水平 (五)加强农村防灾减灾救灾能力建设
实质是以经济和 实力为基础的综合国力的较量。 A.科技B.国防C.创新D.教育 8.一张张黑白痛苦的脸、一段段血腥悲壮的历史、一点点希望的烛光……2017年8月7日, 来自香港的 47 名大学生参观了
< 一>.为什么鸦片战争是中国近代史的起点: 1.1840 年,英国发动了侵略中国的鸦片战争,中国的历史从此 发生重大转折。 2.鸦片战争以清政府的失败而告终。(1842.8.29 中英《南京条约》;1843
2. 可达成的目标 例子: 本月召开公司历史2. 可达成的目标 3. 本季度可执行目标 4. 团队可控制结果的目标 5. 对业务有价值的目标 本月召开公司历史 上最为成功的新一 年销售启动大会。 撰写目标的建议
通过本培训,使培训对象能够了解课程设计方法论以 及课程开发思路,从而对提升课程设计与开发有所帮 助。 教学方法 讲授为主,互动为辅 培训对象 有一定授课经验的培训工作人员及相关需求人员 课程时长 45min
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中统一、保持党的先进性和纯洁性、 增强党的生机活力积累了丰富经验, 为保证 完成党在各个历史时期中心任务发挥了重要作用。 一九八零年,党的十一届五中全会深刻总结历史经验特别是 “文化大革命 ” 的教训,制定了《关于党内政治生活的若干准则》,为拨乱反正、恢复和健全党
.......... 40 第六部分 历史文化保护规划管理规定 ....................................... 41 6.1 历史文化街区保护 ............
培养体系建设,建设创新型人民军队。 A.知识 B.科技 C.文化 D.创新 2.事实证明,( )是解决历史遗留的香港、澳门问题的最佳方案,也是香港、澳门回归 后保持长期繁荣稳定的最佳制度。 A.一国两制 B
层设计 与基层探索相结合的特点与优势;是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,为在新 的历史条件下全面深化改革,开拓新时代中国特色社会主义事业新境界提供了系统的理论指导和行 动指南。 【关键词】
工学习 时间少,思想相对滞后,为此我采取了多种形式、组织多种 活动,想尽一切办法加强党员、员工思想教育,提高员工学 习的积极性、主动性。首先,不断加强自身对党的基本理论 知识的学习。俗话说的好“打铁还需自身硬”,如果自己都
新教科版四年级上册科学 全册教案1 目 录 教科版小学科学四年级上册教学计划..............................................2 教学进度安排...................
木条:烤火 D.学习:学生 类比推理 词句语法关系 例 1.法律:约束 A、新闻:广播 B、政策:规范 C、历史:借鉴 D、制度:学问 例2.红光:满面 A.东山:再起 B.魂牵:梦萦 C.五光:十色 D.雨打:芭蕉
语文三年级上册-教学设计-教案-2 吹泡泡 1 语文教学设计 教 材:语文三年级上册 课 文:2 吹泡泡 板 块:教学设计—教案 设计思路 《吹泡泡》是冰心奶奶回忆儿时玩吹泡泡游戏的文章,表达了作者对童年时
为群 众的自觉行动。群众路线是以毛泽东为主要代表的中国共产党人坚持把马克思列宁主义关于人民群众是 历史创造者的原理,系统地运用在党的全部活动中,形成的党的根本工作路线。不论过去、现在和将来, 群众路线
PPP 项目(以下简称“项目”或“本项目”) 1.1.2 项目类型及所属行业 本项目为新建项目,属于教育行业 1.1.3 项目建设地点 项目校址拟建于寿光市洛城街道,圣城街北侧,羊田路东侧,洛 城街南侧,永和路西侧区域,紧临省道
《宽容》是荷裔美国作家房龙的一部名著。作者用极其 轻巧的文字撰写通俗历史着作,细述人类思想发展的历史, 倡言思想的自由,主张对异见的宽容。故去的历史人物变得 鲜活,带领我们神游历史,探寻人类精神不宽容的根源。在 崇尚知识和理性的时代,人类更要学习宽容。
平等、自由的权利,才能唤起学生的责任感、荣誉感、学生才 会有归属感,学生的主体作用才能得到充分发挥,班集体才能 成为学生自我教育、尝试成功的精神乐园。为此,我们班级除 了班干部之外还设置了值周小组,卫生小组,劳动小组等等。 这