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浅析历史纪录片情景再现的运用 摘 要 一部优秀的历史纪录片离不开情景再现的配合。情景再现能够在历史纪录片中最大程度还原历史事件，使当中的故事和人物更加复杂化，而不是趋向于文献中的片面性、使人物更加的

盘江监察分局关于收看历史文献纪录片《信仰》的情况报告  根据省局机关党委的通知，我分局组织全体党员及入党积极分子收看了大型历史文献纪录片《信仰》，为确保大家能够准时、认真收看，分局决定采取按时集中的

。于是我从多个角度分析玛蒂尔德的人物形象，设定全面认识小说的主人公为这节课的主要任务。 《项链》教案设计 课型：新授课 教学目标： 1.通过朗诵感知课文内容。 2.分析玛蒂尔德虚荣、诚实、善良等性格特征。

《数数》教案设计 课时 1 设计者 崔莹 章节 前言 年级 一 学科 数学 课题 数数 课型 新授 教学 目标 1.在实际情境中数数的过程中，使学生初步体会数数的有序性，学会数数的方法，并体会数与物的一一对应，培养初步的数感。

1、能听懂、认读英语数字1-10的数字单词 2、培养学生用英语交流的意识； 3、形成敢于开口，模仿和创造对话的自信心； 4、养成自觉整理学习用具的好习惯。

纪录片《先生》观后感 智者云，世上有两件东西能让人感动，一是我们博人的学识，二是我们心中的初心。卓越之人，行走在情与理的微妙平衡间，他们现实而不庸俗，独立而不偏激。 “云山苍苍，江水泱泱，先生之风，

观看纪录片《本色》活动小结 10月10日上午，##镇教育总支组织全镇各中小学支部班子成员及党员代表近38人，在该镇##小学集中观看了《本色--张福清先进事迹》。张福清同志在战争年代，积极参加革命，舍

 色彩语言在纪录片中的作用 摘要： 色彩语言是电影艺术的重要构成部分。虽然纪录片创作中客观性是第一属性，但是色彩语言的运用是对现实的直接还原，有着不可忽视的作用。色彩语言增加了纪录片中的视觉美感，通

手留余香 若用剩余 请分发给没有的同学或上交给老师 谢谢 《高中历史四种版本合一辅助教程》阅读材料 第 1 页 高考考的是历史 不是历史课本 立足知识 提升能力 中国史 VS 世界史著名事件对照表 1

九年级历史下册教学工作计划 　　一、指导思想： 　　全面贯彻教育方针，以推行素质教育为方针，以《课程标准》为准绳，以教材为根本，结合知识与能力要点和《考试说明》，理清基础知识，掌握主干知识，强化知识

部编版七年级上册《中国历史》第10课《秦末农民大起义》教案设计 【课程标准】 知道秦的暴政和陈胜吴广起义，知道秦的灭亡。 解读与转化： 1.将课标的要求作为学生学习课本的知识内容和活动设计载体，课堂

1. 学生交流各自的心愿，想好选择什么材料来表达自己的心愿。2. 习作时，选择适合的方式进行表达。3. 学会用修改符号修改自己不满意的地方，使语言通顺、意思清楚。

 群众工作教案设计 切实做好新形势下的群众工作 教学对象：党员干部 教学目的：通过教学，使学员充分理解党的“十八大”对做好新形势下群众工作提出的新要求，明确今后的工作重点和努力方向，把握做好新时期群众工作的基本要求和有效途径。

本课是六年级上册《微小世界》单元的第1课。学生在这一单元起始课的学习中，将进一步了解放大镜的结构和功能，为后续学习工具的演变奠定基础。

鞋匠之舞教案设计 一、教学目标： 1. 通过元素性的节奏，律动，游戏等体会角色游戏的乐趣。 2. 通过图示体会音乐的曲式结构。 3. 培养那幼儿模仿能力，想象能力，节奏感等。 二、教学重点和难点：

《月球之谜》教案设计 　　教学目标 　　1、有感情的朗读课文，通过自主学习，认识月球，了解月球，讨论月球未解之谜。 　　2、培养学生热爱科学的兴趣和探索精神。 　　课前准备 　　教师、学生准备：有关

友善主题班会教案设计 　　班会主题： 　　秩序记心间，友善伴我行班会 　　班会内容： 　　1、通过图片使学生体会守秩序带来的文明 　　2、通过图片、实验使学生体会守秩序带来的高效 　　3、通过案例、

公开课教案设计 中国的疆域  授 课 人：XXX 授课地点：黄湾中学八（）班 时    间：2012年9月  日 教学目标 1、能够说出我国的疆域四至 2.记住我国的领土面积，管辖的海域面积，陆地和海疆长度。

教案设计(精选多篇) 第一篇：教案设计 《事物是普遍联系的》教案设计 教学设计指导思想：本课件运用多媒体技术，综合利用图片和视频资料，结合课堂师生互动的及课堂讨论等多种方式，引导大学生主动求知，积极

《校园安全主题班会》教案设计 　　活动目的：学习校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进行安全教育，防患于未然。 　　活动对象：七年级一班全体学生 　　活动地点：教室 　　活动准备：安全知识、警示牌 　　活动过程：