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决中国革命、建设和改革的实际问题。 第二，马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。  第三，马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。 马克思主义：从

求中，提出要“坚持和加强党的全面领导”。这些关于党的领导的概括，是对我们党九十七年来加强党的建设历史经验的深刻总结，也是对党的十八大以来坚持党要管党、全面从严治党成功经验的深刻总结。我们要完成新时代艰

好肩负起时代赋予的光荣使命。 结合思想学，坚持以人民为中心的发展理念。深入学习领悟思想蕴含的百年历史经验结晶，积极响应党中央号召，从伟大建党精神中汲取奋进力量，在新的征程上牢记初心使命，坚定理想信念，

、任务和宗旨，全面体现了党的基本理论、基本路线和基本纲领的实质和要求，是对我们党的奋斗业绩和基本历史经验的新概括，是马克思主义在中国发展的新成果。当前，我们国家经济繁荣，民族团结，社会稳定，正处在全面

起来，熟悉新领域、开拓新视野，实现新进步，着力提升各种能力，做到不说外行话、不办外行事。 要借鉴历史经验，从中吸取经验教训。“明镜所以照形，古事所以知今”。要善于运用全面的、辩证的、发展的观点去认知周

组织的归属感，使党组织更有凝聚力、影响力。 　　早在1926年，党中央就提出“一切工作归支部”。历史经验弥足珍贵，任何时候支部建设都不能放松，支部都不能涣散，支部作用都不能弱化。要把党支部建设作为最重

的走下去 建党九十周年演讲稿--党史学习心得体会，更多原创请访问中国职业写作！ 　　二是牢记党的历史经验。历史是一本严肃的教科书，我们的党史，正是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的鲜活教材。党 史记

　　科学发展观的形成，凝聚了几代中国共产党人的心血和艰辛探索，凝聚了新中国近60年来社会主义建设的历史经验，是与时俱进的马克思主义发展观，为我们实现经济社会又好又快的发展指明了方向。在新的历史时期和发展

　　做计划是对项目目标和结果进行预测，但是预测无法100%准确，风险管理目的就是应对计划本身的不确定性。 　　风险管理的难点在于通过历史经验积累，识别项目的关键风险，只有识别出来才谈得上应对。 　　项目应该预留合适的时间和资金的缓冲，但

作风。敢不敢坚持实事求是，对于一个人民公仆来讲，是一个世界观正确与否、党性纯不纯的重大原则问题，历史经验表明，凡是我们能够自觉地坚持实事求是的时候，我们的事业就发展；凡是我们背离或放弃实事求是的时候，

略布局中处于优先发展的重要位置，对于加快建设人才强国、实现我国发展战略目标，意义十分重大。 　　历史经验证明，较之于优先积累物力资本的国家，优先开发人才资源的国家不仅发展速度更快，而且发展质量更高、后

、幸福而不懈追求的奋斗史。学习党史不是为了从成功中寻求慰藉，更不是为了躺在功劳簿上，而是为了总结历史经验、把握历史规律，更好地干事创业，增强敢担当、善作为的勇气和力量。大事难事看担当，党员干部要在党史

*”的强大动力通过学习党史提高认识理清思路，深刻认识中国共产党历来是重视历史学习，善于借鉴和运用历史经验理政的马克思主义政党。 学习党史使我们深刻的体会到，办好中国的事情，关键在党。因此，党经常号召党

科学化水平。 提高党的建设科学化水平，是积极应对世情、国情、党情深刻变化的现实需要，是党的建设的历史经验和党的建设的基本规律的重要体现，是继续推进党的建设新的伟大工程的必然要求，是确保党始终成为中国特

就一支忠诚干净担当的高素质干部队伍。 从习近平在主持学习时发表的讲话中可以看到他强调：“重视吸取历史经验是我们党的一个好传统。历史记述了前人的成功和失败，重视、研究、借鉴历史，了解历史上治乱兴衰规律，

要落实进一步感悟思想伟力的要求，坚持用*思想wz头脑、指导实践、推动工作；要落实进一步总结党的历史经验的要求，不断提高应对风险挑战的能力水平；要落实进一步发扬革命精神的要求，鼓起迈进新征程奋进新时代

，生活充实有条理，热情大方，诚实守... 把握党的建设的前进方向，是我们党加强自身建设的一条重要历史经验。在党的__届__中全会上，我们党科学分析了党所处的历史环境和应承担的历史使命，再次指出了党的建设的前进方向。

，以共产党员的行为准则来要求自己，按照“三个代表”重要思想的要求，不断解放思想，为人民服务。借鉴历史经验，寻求新的方法。进一步提高政治觉悟和业务水平。 2、以“三个服从”要求自己，以“两个一点”找准工

人，我们一定要继续考出一个好成绩，在新时代新征程上展现新气象新作为。总结党的百年奋斗的重大成就和历史经验，是在建党百年历史条件下开启全面建设社会主义现代化国家新征程、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的需要。

度概括了新时期社会主义社会中人际关系的基本美德，我国历代思想家、政治家，无不推崇团结互助的理念，历史经验也一再证明：有没有团结互助的道德风尚，是判断一个群体是否健康，一个社会是否和谐的重要的标志之一。