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1. 2019高考全国卷历史试题评析 ——我的一管之窥 2. 2019年全国卷历史必做题内容结构（通史）范围必做题分值考查比重2018年考查比重选择非选择合计中国古代史Ⅰ卷1662225%30.0%25

17. 题型一 集合的运算及应用 18. (本页无文本内容) 19. (本页无文本内容) 20. 评析：(1)读懂集合语言，化简集合，才能找到解题的突破口． (2)解决集合问题，常用韦恩图直观地表示．

议开的很顺利，没想到酒店工作人员如此认真负责，刘处长表示以后他们的会议都将放在我酒店召开。 5. 评析： 酒店各部门的工作都是一环扣着一环，营销部为一线部门提供详细的会议细节和充分的准备时间，是获取宾

造财富的。 评析：这一难题主要测评应聘者的自信心，所以回答一定要肯定。然后应说出信心的依据，以增强说服力。聪明的应聘者应该懂得利用这个问题来显示自己的特长，并指出将使公司受惠。面试问题评析 33. *

第三原则：可信度、口碑。 37. +=沟通伦理道德启示录： 38. 案例： 4000吨的喜与忧 研讨 与 评析 研讨题： 作为约克· 斯尔特总裁，你能否并将怎样实现马岛之行的三个沟通目标？ 39. 案例：4000吨的喜与忧（沟通过程图示）

现几乎没有一个不留短络腮胡子或胡髭的人。 评析：她在谈论苏黎世已变得不再保守，或“她准备把苏黎世同其他城市进行比较”，甚至“她很迷恋男人的胡须或胡髭”。 评析：也许她不喜欢男人面部蓄须；或者想比较不同

现几乎没有一个不留短络腮胡子或胡髭的人。 评析：她在谈论苏黎世已变得不再保守，或“她准备把苏黎世同其他城市进行比较”，甚至“她很迷恋男人的胡须或胡髭”。 评析：也许她不喜欢男人面部蓄须；或者想比较不同

三、实验内容1、浏览器的熟练使用 2、网上搜索引擎的熟练使用 3、互联网上电子商务网站的信息搜索 4、电子商务网站的专题评析 5. 四、实验要求1、客观的搜索到目前国内外较为优秀的电子商务网站。 2、对搜索到的几个互联网进

9其他培训 5.专业证书培训 6. 金地的绩效考核体系二.晋升与发展 1.晋升 2.职业发展规划 7. 评析金地考评体系（一）优点： （1）目标（考核与过程考核相结合 a以“业绩为主，量化考核”为原则 b在年终又根据员工一年来的表

跳长绳、跑步……每到三月，城里的人们就呼朋携友纷纷来到这里观赏油菜花的胜景，在山坡山晒太阳、玩耍。评析：“春游去哪儿”这是一个很接近生活的话题，只要能说清楚去哪儿，为什么去即可。这段话说清楚了去的地点

跳长绳、跑步……每到三月，城里的人们就呼朋携友纷纷来到这里观赏油菜花的胜景，在山坡山晒太阳、玩耍。评析：“春游去哪儿”这是一个很接近生活的话题，只要能说清楚去哪儿，为什么去即可。这段话说清楚了去的地点

2）主题：案例想说明的问题核心 3）细节：有助于说明主题的材料 4）效果：教育措施的效果及反映 5）评析：揭示事件的意义与价值 22. 一）怎样写好教育案例2、表达方式与人称 1）先叙后议或夹叙夹议 2）第一人称或第三人称

2019/4/1258三、会计职业道德案例分析【案例1】爱岗敬业——英国巴林银行破产案例分析 （一）案例资料 （二）案例评析 （三）讨论思考题 1.王金犯了什么错误？她的疏忽给自己和银行造成了哪些损失？ 2.乔治为什么会犯错？他在本案例中应负有哪些责任？

原则 Baby Beauty Beast 47. 第*页2.广告策略——广告欣赏：宝马Z3型跑车评析：利用车型的局部线条所构成的鲨鱼特征来凸显产品的狂飙风格 48. 第*页2.广告策略——广告欣赏：宝马Z3型跑车

险种讲解（每次讲解一到二个条款或几次讲完一个条款） 专题讨论（头脑风暴展业中的难点问题） 情景演示（展业过程评析，也可以是失败案例） 展业技能培训 素质培训 餐会（生日餐会、特别餐会、新员工加入、老员工离开） 室外夕会（特别夕会）

（3）开展需求分析的目的和性质 （4）概述需求分析实施的方法和流程 （5）培训需求分析的结果 （6）对分析结果的简要评析并提供参考意见 （7）附录。包括收集和分析信息时用的相关图表、原始资料等。 19. 学习内容一、培训需求分析的概念

文 阅 读 2. 1、理解常用文言词语的意义； 2、理解重要句、段的意思； 3、理解文章的基本内容并评析文中人物或思想内容；文言文阅读考试目标说明：文言文阅读考试三大题型：1、解释加点词 2、翻译句子 3、简答（分析理解）例如：苛政猛于虎也

团队作业：4个案例-见 发放之作业 个人作业：2篇论文 -体系对比 -本企业人力资源管理的具体做法评析 参考书 [美]雷蒙德•A•诺伊等著，刘昕译 人力资源管理：赢得竞争优势（第三版），中国人民大学出版社

更换了全部的题型示例，把原“点评”改为 “考法评析” 依据惯例，有导向性的选择了示例题目，选题的依据是考纲中对一些考点的诠释。通过部分题目的展现与考法评析，引导读者真正理解考试说明中考试内容的把握。 7

可读性较低（或者说：只适合少部分专业人士阅读） 22. “命中率”高的文章形式及写作要求评论式文章： 对重大经济事件进行评析，要求观点独特，论据充分； 体验式文章： 参与实际项目的亲身感受，要求有感而发，有血有肉； 阐述式文章：