香当网

主义教育和党史国情教育，培养学生从小热爱党、热爱祖国的情感，进一步激励学生的理想信念，激发他们的历史责任感和使命感。 　　一、明确主题，重视落实。 　　为了开展好“共产党好”主题读书教育活动，学校专门

者的姿态敢于迎难而上、知难而进，大力弘扬“攀登精神”，用青春和汗水谱写新时代最强音。 时代总是把历史责任赋予青年。新时代的中国青年，生逢其时、重任在肩，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。

们党和国家、民族发展一个重大课题，也是广大青年迫切需要解决好的一个重要问题。 一、青年团员要加强历史责任感 青年是整个社会力量中最积极、最有生气的一部分，而青年团员又是整个青年队伍中的骨干和中坚。历史

1．校长观。校长既是一种行政职务，也是一种担负重要社会责任和承担历史责任的职业。校长的责任不仅仅是管理好学校，教育的迟效性还决定校长要有一种历史责任感，要为未来负责。把一所学校交到你的手里，是一种能够实践办

的好成绩。 我深深地懂得：一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。为了不辱使命，为了无愧自己的良心，我只能在教学这片热土上，做到更加勤恳。用自己的心血去拼、去搏“蜡烛成灰泪始干，春蚕到死丝方尽”。

1 传承红色基因、弘扬革命精神，有助于党员干部从波澜壮阔的革命历史中接受教育，时刻不忘共产党人的历史责任和精神追求，做到自重、自省、自警、自励，永葆共产党人的政治本色。习近平总书记指出，革命老区是党和

满希望的时代。前不久在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上，习近平总书记强调：“时代总是把历史责任赋予青年。新时代的中国青年，生逢其时、重任在肩，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。

质提出到“全面建设小康社会”的奋斗目标的号召，在这个变革和发展的时代里，知识无疑将是共产党人承担历史责任，履行历史使命的重要法宝，也更是入党积极分子完善自身的重要途径。本人认为自己无论是作为一个入党积

流，拒绝平庸，注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业，我相信这也是每一个教师所追

段；建设有中国特色的社会主义。同时也是本教材的重点。 　　4、第三部分（5课），主要讲当代青年的历史责任。 　　三、学生情况分析和主要措施 　　1、初三学生刚开始接触对我国国情、国策的了解和认识，在理解一些基本概念和法律术语上有一定难度。

的需求和发展不均衡不充分之间的矛盾。这充分体现了中国共产党在发展过程中对于全局、对于人民需求和对历史责任的精准把握和务实担当。 在本次大会中，最关乎民生的，莫过于教育，就业，医疗，养老，住房等方面的提

因为我们有榜样！同学们，我们是时代的幸运儿，我们应该懂得幸福生活来之不易，我们更应该懂得所肩负的历史责任和历史使命。我们要爱自己，更要爱祖国，我们要发奋学习，为她增光，为她添彩！ 　　同学们，让我们继

童心向党，争做新时代好少年 二、活动目的 通过一系列次活动，激发了孩子们的爱国热情和民族自豪感，进一步增强了他们的历史责任感和民族使命感。孩子们纷纷表示，将倍加珍惜今天的幸福生活，勤奋学习，时刻听党话，永远跟党走，好好

因为我们有榜样!同学们，我们是时代的幸运儿，我们应该懂得幸福生活来之不易，我们更应该懂得所肩负的历史责任和历史使命。我们要爱自己，更要爱祖国，我们要发奋学习，为她增光，为她添彩! 　　同学们，让我们继

育、长才干，提升自己的综合素质，提前与社会实现微缝对接。同时，大学生们身上还肩负着民族伟大复兴的历史责任，大学生身上的社会责任意识将直接支撑未来中国脊梁的硬朗。因此我们在今后的工作中要不断深化三种认识的教育，培育出德才兼备的合格人才。

遇到危险的时候，敢于说“跟我上”，绝不能坐而论道，纸上谈兵。要以“功成不必在我，功成必定有我”的历史责任感，发扬“有我在，无难事在我”的精神，下大力气，下大力气，用“辛苦指数”换来公司“发展指数”，书写实干担当的新篇章。

  二、一代人有一代人的责任，要把个人奋斗融入企业和国家的发展大局。   XX董事长经常说“一代人有一代人的责任”，打造新XX的历史责任落到了我们这一代。通过学习弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”活动，我深深体会到自己要有梦想，要有

建最平安城市”这个工作重点，乘着教育整改的强劲东风，迎头赶上，克难求进，改变自己的工作作风，增加历史责任感、使命感，提升工作业绩，为实现“创建最平安城市”的目标，当好先锋，做好模范。　　 　　通过参加

般的热情，有着坚定的信念，有着艰苦奋斗的精神，我们憧憬着湖北美好的辉煌未来！我们肩负着湖北腾飞的历史责任！站在湖北新的起点上，我们必将实现新的跨越！ 　　新时期，我们生逢其时；新起点，我们责任重大；新

不可能提供有质量的教育。 ”教育是面向未来的事业，是培英育才的崇高伟业，新时代的教师应该扛起这份历史责任感，砥砺前行，努力提升自身的综合素养，立德树人，促进每一个孩子精神生命的健康成长，在教书育人的奋