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6．从金属利用的历史来看，先是青铜器时代，而后是铁器时代；铝的利用是近百年的事。这个先后顺序跟下列有关的是 ①地壳中的金属元素的含量 ②金属活动性顺序 ③金属的导电性 ④金属的延展性 A．① B．② C．③ D．④ 7．如图

境的管理，对其进行有序的管理，不但有利于患者，更有利于人们的身体健康。 附表一 净化空调系统维护周期表 手术室维护内容 周期由手术室按计划安排 室内品质、墙壁等清洁 每周 用不掉纤维织物制作的工具清洁，面面俱到，不留死角

13、负责对上报监理的测量资料整理、复核； 14、负责上报项目部测量人员统计表，《计量测试仪器设备台帐》、《计量测试仪器检定周期表》。   三、关于测量人员   1、测量人员应具备高度的事业心和责任心、一定的专业技术水平、吃苦耐

验证猜想时，一般不需要验证生成物，只需要验证过量反应物是否存在。 4.物质组成元素的探究：利用质量守恒定律（反应前后元素种类不变）进行分析。 类型五 有关物质性质的探究 【方法技巧】 探究物质的性质时

B．每个达菲分子中含有1个氮分子 C．达菲是由五种元素组成 D．达菲中碳、氮、磷元素的质量比是16：2：1 8．下列四种粒子的结构示意图中，说法正确的是（　　） A．它们表示四种不同的元素 B．②表示的元素在化合物中通常显+2价

（选填“有”或“没有”）更精细的结构；若该原子 （选填“失去”或“得到”）电子后将带正电。科学家提出了许多原子结构的模型，在二十世纪上半叶，最为大家接受的原子结构是由科学家 提出的与的 内部结构最相似（西红柿/西瓜/面包/太阳系）。 30

D、利用无水氯化钴和氯化钴晶体的颜色不同，判断硅胶中是否含水，故D不选。 故选C 【点睛】本题考查金属元素及其化合物应用，易错点C，除杂不只是将反应物反应掉，还要考虑产物在应用中是否符合要求，生成的NaOH仍然呈碱性，达不到降低碱度的目的。

对计量设备使用者进行计量知识培训； 34. 编写内校设备的校验规程、自制检具校验规程； 35. 建立《计量设备校验周期表》、《自制检具校验周期表》； 43. 建立外校设备的允收标准； 44. 执行部门工作计划； 43. 制止并报告

对计量设备使用者进行计量知识培训； 34. 编写内校设备的校验规程、自制检具校验规程； 35. 建立《计量设备校验周期表》、《自制检具校验周期表》； 43. 建立外校设备的允收标准； 44. 执行部门工作计划； 43. 制止并报告

过这些知识的学习，一方面可以形成完整元素及其化合物知识体系，一方面以元素化合物为载体巩固离子反应、氧化还原反应等基础知识，另一方面为元素性质的递变规律、元素周期表的形成以及化学反应及其能量变化的感性认识积累材料。

高考化学碳族方面试题的解题方法与技巧 金点子： 碳族元素，作为元素化合物部分的重点内容，在近几年的高考试卷中，巳波及到新型无机非金属材料及锗、锡、铅三种元素的内容。 此类试题中的常规题，其解法有过量分析、守恒分析、方程式的合并分析等。

C．植物a和c，这两种植物种群密度会增加 D．植物a和c，群落中能量流动方向将改变 6．下列我国科研成果所涉及材料中，主要成分为同主族元素形成的无机非金属材料的是 A．4.03米大口径碳化硅反射镜 B．2022年冬奥会聚氨酯速滑服 C．能屏蔽电磁波的碳包覆银纳米线

本概念和基本理论、元素及其化合物、有机化学、化学实验和化学计算。如对化学概念、理论的复习，要弄清实质和应用范围，对重点知识如物质的组成、结构、性质、变化等要反复记忆不断深化，对元素及其化合物等规律性较

概念和基本理论、元素及其化合物、基础有机化学、化学实验和化学计算。如对化学概念、理论的复习，要弄清实质和应用范围，对重点知识如物质的组成、结构、性质、变化等要反复记忆不断深化，对元素及其化合物等规律性

B．35Cl与37Cl是氯元素的两种核素，有不同的化学性质 C．O2与O3 互为同素异形体，一定条件下可以相互转化 D．正丁烷与异丁烷的一氯代物均只有一种 X Y W Z 12．元素X、Y、Z、W在元素周期表中的位置如

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g异丁烷的混合物中共价键数目为13NA 9．今年是门捷列夫发现元素周期律150周年。下表是元素周期表的一部分，W、X、Y、Z为短周期主族元素，W与X的最高化合价之和为8。下列说法错误的是 A．原子半径：W

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