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表面的一致，还要将科学史内容与教学行为协调一致，具有可操作性，同样以元素周期表为例，2019版教材中关于门捷列夫等科学家与元素周期表（律）的内容以正文、科学史话、研究与实践、练习与应用等多栏目配合的形

1．分析下图信息，结合所学内容解答问题。 回答下列问题: (1)①第三周期某元素的前5个电子的电离能如图1所示。该元素是_______填元素符号，判断依据是_______。 ②第二周期元素的第一电离能随原子序数的变化情况如图6，I1

学变化的是（　　） A．丹桂飘香 B．春风化雨 C．叶落知秋 D．煮豆燃萁 2．有机物中一定含有的元素是（　　） A．碳 B．氢 C．氧 D．氮 3．下列实验操作中，正确的是（　　） A．称取药品 B．取液体试剂

中和反应一定生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应 B. 酸溶液一定显酸性，则显酸性的溶液一定是酸 C. 氧化物一定有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物 D. 食盐是盐，盐不一定是食盐 12. 除去下列物质中混有的少量杂质(

要。下列有关葡萄糖的说法正确的是 （ ） A．葡萄糖由三种元素组成 B．葡萄糖属于氧化物 C．葡萄糖由碳原子和水分子构成 D．葡萄糖中碳元素的质量分数是24% 7．将足量二氧化碳通入紫色石蕊溶液后，溶液颜色为（　　）

是（ ） A．石墨烯的化学式为C B．石墨烯的硬度小于金刚石 C．石墨烯属于化合物 D．石墨烯中碳元素的化合价为+4 2．下列有关金属的描述正确的是 A．铝比铁活泼，铝更容易生锈 B．多数合金的熔点低于组成它的成分金属

单质：由同种元素组成的纯净物。如：N2 、O2 、S、P等。 4. 化合物：由不同种元素组成的纯净物。如：CO2、 KClO3、SO2 等。 5. 氧化物：由两种元素组成的纯净物中，其中一种元素的氧元素的化合物。如：CO2

B．乙是阴离子 C．甲、乙属于不同种元素 D．甲、乙都属于金属元素 8.下图中“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子，其中能表示由两种化合物组成的混合物的图是（ ） 9.下列关于原子结构的叙述，正确的是（ ） A．一切原子的原子核都由质子和中子构成

10、图表资料为我们提供很多信息，下列说法错误的是（　　） A．根据原子结构示意图，能推断原子的中子数 B．根据元素周期表，能查找元素的原子序数、元素符号、相对原子质量 C．根据金属活动性顺序表，能判断金属是否容易被稀盐酸腐蚀

主要介绍了化合价的涵义、表示方法，以及常见元素及原子团的化合价，计算化学式中某一元素的化合价以及根据化合价写化学式。 教学目标 知识与能力： 1、了解化合价的涵义，并熟记常见元素及原子团的化合价。 2、能利用化

对混合物中各物质的物质的量的分析，既要考虑反应，还要考虑反应进行的程度及过量问题。 3　元素周期律、周期表试题的分析技巧 概述： 元素周期律、周期表部分的试题，主要表现在四个方面。1）是根据概念判断一些说法的正确性； 2）是比较粒子中电子数及电荷数的多少；

D. 将燃着的木条伸入集气瓶中 7. 联合国把今年定为“元素周期表年”。俄国科学家门捷列夫对元素周期表的编制做出巨大贡献，人们将 101 号元素命名为“钔”来纪念他。钔原子的核电荷数为 101，相对原子质量为

【视频】实验1-2：钠与氯气的反应 【学习活动1】填写课本 现象 化学方程式 【学习活动2】思考与交流：根据钠原子、氯原子的原子结构，分析NaCl的形成的 学生：钠原子想失去一个电子，氯得想到一个电子，所以钠把一个电子给氯原子。这样，他们都达到稳定结构，形成氯化钠。

C．日常生活中可用肥皂水鉴别硬水和软水 D．金、银、铜金属活动性顺序逐渐减弱 3．镍在元素周期表中的信息如下图所示，下列有关镍元素的说法不正确的是 A．原子序数是28 B．属于金属元素 C．原子中的质子数是28 D．相对原子质量为58.69

在上班学期中，我要同学们注重化学元素周期表的学习。化学元素周期便对于化学的学习是十分重要的，就等同于在地理学科中地图对于地理学习的重要性一样。我不仅仅只是要求学生背诵化学元素周期表，更会让同学理解其中的含义

1．（2分）市场上有“加碘食盐”、“高钙牛奶”、“含氟牙膏”等商品，这里的“碘、钙、氟”指的是（　　） A．单质 B．元素 C．分子 D．原子 2．（2分）下列物质都属于纯净物的一组是（　　） ①冰水混合物 ②洁净的空气

1．中国科学技术名词审定委员会已确定第116号元素Lv的名称为鉝，关于核素 Lv的叙述错误的是( ) A．原子序数为116 B．中子数为177 C．核外电子数为116 D．该元素的相对原子质量为293 2．下列气

一、教学目标：   知识与技能 1、了解化学式的涵义，让学生理解化合价的本质 2、让学生掌握化合价中元素化合价的一些规律，熟记一些常见的化合价，并学会根据化学式计算化合价的方法。   过程与方法 　1、

不正确的是 A．O2中的“2”：表示一个氧气分子由两个氧原子构成 B．中的“-2”：表示氧化镁中氧元素的化合价为负二价 C．Fe2+中的“2+”：表示一个铁离子带两个单位的正电荷 D．2CO中的“2”：表示两个一氧化碳分子

值盐类水解平衡及溶液的酸碱性 　　多相离子平衡 溶度积常数 溶解度概念及计算 　　3.3 周期表 　　周期表结构周期族 原子结构与周期表关系 　　元素性质及氧化物及其水化物的酸碱性递变规律 　　3.4 化学反应方程式 化学反应速率与化学平衡