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 加强基层事业单位工会工作建设 存在的问题及对策建议思考 基层事业单位是政府利用国有资产设立，主要从事教育、科技、文化、卫生等活动的社会服务组织，是带有一定公益性质的机构，其工作内容主要是开展辅助行

 加强国有企业文化建设存在的问题 及对策建议思考 近几年我国经济发展迈上了新的台阶，其发展十分迅速，促进了我国市场经济体制的不断完善。然而，在逐渐完善的市场经济中，其竞争压力也越来越大，作为市场经济

 加强电力企业文化建设存在的问题 及对策建议思考 随着改革和开放的不断深入发展，电力企业的安全性和强大业务的增长已发生了巨大变化，公司面临强大的市场竞争。因此，企业必须加快改革与发展，提高管理的水平

 建设单位工程签证实务存在的问题 及对策建议思考 工程签证是承发包双方在施工过程中就工程量、工期、费用、责任、损失等事项达成一致意见的补充协议，是结算索赔的重要证据，也是施工管理、造价控制及合同管理

旅游行业人才队伍建设中存在的主要问题与相关建议 4月22日-23日，2022中国旅游科学年会在京成功召开。本届年会由中国旅游研究院主办，携程集团协办，以线下主会场、线上视频直播形式举行。本届年会以“

建设美丽特色小镇活动中准备完成的重点工作及存在的问题和建议  按照县委、县政府的安排部署，随着“四清四化”活动的进一步深入，在开展以美化农村环境为主题的“争办奥运会，创建美丽特色小镇”活动中，我乡准备完成以下几项重点工作。

加强乡镇干部队伍建设方面存在问题及对策建议 　　近年来，我们把加强乡镇干部队伍建设作为决战决胜脱贫攻坚、推进实施乡村振兴战略的有力抓手，积极为乡镇干部成长创造机会、搭建平台，一大批优秀年轻干部走上领

高职院校干部队伍建设存在的问题 及对策建议探讨 高等职业教育在快速发展的同时，面临着工作重心转移、教育多样化、培养模式多样化等问题。在新时代背景下，对高职院校干部队伍提出新要求，但存在部分院校不能与时

2021年关于乡镇干部队伍建设存在的问题、对策及建议 “乡村振兴，人才是关键。”要实现乡村振兴，必须以乡镇干部队伍建设为着力点，加强乡镇干部队伍的配备和管理，提升干部队伍的干劲和活力，破解乡镇干部队伍建设难题。长期以

 医院薪酬管理体系建设存在的 问题及对策建议思考 薪酬管理是医院人力资源管理中非常重要的一个环节，加强医院薪酬管理体系创设，能够为规范医院薪酬管理行为，提升医院薪酬管理效率提供有效支持。但是，近年来

 加强电力企业廉洁文化建设存在的 问题及对策建议思考 对任何一个企业来讲，廉洁文化都是必不可少，电力企业也是如此，整体企业都要受到廉洁文化的熏陶，想要培养廉洁文化的氛围，企业需要从这四个方面努力：构

新形势下国有企业工会自身建设存在 的问题及对策建议思考 新形势下，社会主义市场经济的不断完善和发展，给国有企业带来了前所未有的机遇和挑战，同时国有企业工会的重要作用也慢慢地显露出来。但是国有企业工会自身建设方面却表现

调研报告：乡镇干部队伍建设存在问题及对策建议 近年来，我们把加强乡镇干部队伍建设作为决战决胜脱贫攻坚、推进实施乡村振兴战略的有力抓手，积极为乡镇干部成长创造机会、搭建平台，一大批优秀年轻干部走上领导

 民主党派基层组织建设中存在的问题 及对策建议思考 民主党派的基层组织是党派的组成细胞，是党派成员学习、交流、互助的平台，是发挥党派职能、展现党派风采的窗口。民主党派基层组织状况，直接关系到参政党作

调研报告：绿色农产品供给地建设存在问题及对策建议 近年来，X县认真贯彻落实中央和省、市关于绿色农产品发展决策部署，坚持以农业供给侧结构性改革为主线，围绕三大特色产业，大力开发有机、绿色、无公害农产品

 基层统计工作人员队伍建设存在的 问题及对策建议思考 最基层统计工作人员、农村基层干部在推进我国现代化新农村建设，推行和实施党和国家的各项农村政策，协调和解决农村的纠纷问题，强化基层人们的思想政治当

 当前国有企业文化建设存在的问题 及路径建议思考 从某种意义上说，企业改革发展的过程，就是企业文化建设和融合的过程。只有打造优秀的企业文化，才能不断提高企业管理水平，最终在激烈市场竞争中胜出。 当前

 大学学校教师队伍建设存在的问题 及对策建议探讨 人才是推动社会进步和经济科學发展的第一资源。高校教师是人才培养的核心推动力，高校要想取得长足发展，就要全面确立人才优先发展和实施人才强校战略。本文从

高校后勤编外员工队伍建设存在的问题 及对策建议思考 随着高校后勤社会化改革的深入，编外员工已经成为现代高校后勤服务保障的主力军。编外员工普遍存在的学历层次偏低、技能水平不足、工作满意度不高等问题是影响和制约高

 大学学校指导老师队伍建设中存在的 问题及对策建议思考 在高校，本科生、研究生的教育问题直接关系到国家和社会培养高层次创新性人才。近年来，随着本科生、研究生招生规模的不断扩大，如何提高人才培养质量也