二上《简单的排列组合》PPT课件
门的密码是用1、2、3这三个数字中的两个组成的两位数。 7. 123 8. 小组合作要求:(1)小组内3人摆数,组长用彩笔写在纸上。 (2)比比哪个小组找到的两位数最多,注意不要重复。 9. 1213十位22133312十位十位十位132
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门的密码是用1、2、3这三个数字中的两个组成的两位数。 7. 123 8. 小组合作要求:(1)小组内3人摆数,组长用彩笔写在纸上。 (2)比比哪个小组找到的两位数最多,注意不要重复。 9. 1213十位22133312十位十位十位132
1. 员工素质教育 2. 我们都需要反思……我们还做过哪些本不应该做的…… 3. 注意公共卫生 4. 节约用水,用后请关闭水龙头 5. 办公场所请勿大声喧哗 6. 爱护公司财产及公用设施严禁破坏公物,禁止在产品包装外观上乱涂乱写
5、结尾段的作用 (1)总结全文(2)照应(3)画龙点睛,点明主旨(4)深化主题 6、中间段落的作用 (1)承上启下(2)引出下文(3)为下文作铺垫 25. 7、环境描写的作用 (1)渲染气氛(2)烘托心情(3)
方案二,按能力教学 15 17. 任务与方案(以科研为例) 任务:按时完成课题,达到设计质量在高层次杂志上发表论文,鼓励出精品专 方案:方案一,单兵作战,加大奖 方案二,协同作战,分工合作 任务与方案(以行政为例)
今年以来,党中央在巩固群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育活动成果的基础上,着眼于新常态下对党员提出新要求,号召在全体党员中开展“学党章党规,学系列讲话,做合格党员”学习教育,倡导所有党员要做“讲政治
世界历史分期史前1640年1917年世界古代史世界近代史世界 现代史至今三四百万年前资本主义的发展史 6. B.九上历史课程内容安排以时间为序: 1.世界古代史:第1-12课 原始社会(第1课) 奴隶社会(第2、3课)
1. **组织的设计过程与内容(上) 2. *今天的话题 组织结构设计概述 组织结构设计的含义 组织结构设计的内容 组织职能设计 组织基本职能的设计 关键职能的设计 职能的分解 纵向组织结构设计 管理幅度的设计
1. 战略定位及管理改善 中 期 报 告(上)珠海九丰阿科能源有限公司 2. 目录一、远卓顾问组前期工作概述 二、行业SCP分析 三、顾问组对JOVOARCO现有管理问题的诊断 四、管理改善的初步建议
1. 战略定位及管理改善 中 期 报 告(上)2000年1月珠海九丰阿科能源有限公司1 2. 目录一、远卓顾问组前期工作概述 二、行业SCP分析 三、顾问组对JOVOARCO现有管理问题的诊断 四、管理改善的初步建议
1. 春节前安全教育 2. 新春将至,年关在即,原本这是一个让人喜悦的时段,但是因为当前社会治安状况每到年底就趋于恶化,各种安全事故、恶性刑事、治安案件频频发生,我们不要寄希望于社会的管理和控制能扭转
1. 党风廉政教育专题课件 2. 壹贰叁肆新形势下反腐倡廉的重要性新形势下反腐倡廉形势判断和分析新形势下全面加强反腐倡廉工作如何加强党员干部拒腐防变能力目 录 3. 一、新形势下新形势下反腐倡廉的重要
课程目标:1.能用所学词汇和句型谈论将来的职 业。 2.能听懂并会用What du you want to be?句型进行问答和对话交流, 知道各类职业的英文名称。 3.鼓励学生勇于设计未来,并为实现 梦想努力学习。
学校举行一次足球比赛,赛前小刚与队 友进行了下面的对话: 小刚:我的球技最棒,你们都不如我,应该由我来当队长。 小明:小斌的球技虽然比你差点儿,但是大家都愿意让他来当队长。 小刚:那这次比赛我不参加了。……
1. 第三章 风险与收益主讲:肖淑芳 北京理工大学管理与经济学院 2000年9月2. 证券价值就是证券给投资者提供的现金流量的现值,求现值时的贴现率是投资者所要求的包含了风险在内的期望报酬率。通过风险与收益一章的学习,我们就可以确定现值计算中的贴现率是多少。投资决策按风险程度不同可以分为三类: (1)
1. 现代企业秘书实务秘书培训资料12. 目录 工作职能与素质要求 接待工作 电信及办公设备 文书写作 时间管理和旅行 会议安排 信息管理 人际交往23. 一、 秘书工作职能与素质要求 职业概述: 专门从事办公室程序性工作、协助领导处理政务及日常事务,为领导决策
“感恩” 就是乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人。 为什么要感恩? “感恩”是因为我们生活在这个世界上,一切的一切包括一草一木都对我们有恩情! 3. 成功学家安东尼指出:成功的第一步就是先存有一颗感激之
1. 第一讲 有关心理健康教育重要文件的学习 2. 二、文件学习的几点认识 1、 建国后教育发展的突破 2、 推进和实施心理健康教育 3、 为学校德育工作的发展提供了新途径 4、推进我国心理科学研究与发展
1. 基础教育学第一章 教育学的历史演进第二章 教育与社会第三章 教育与儿童第四章 教育目的与素质教育第五章 教师专业化第九章 课程开发与课程实施第六章 学生学习第十章 教 学原理第十一章教学原则与教学模式第十二章 教学方法与教学艺术
1. 环境教育的探索与绿色学校的创建 2. 什么是环境教育? 环境教育是否只是向受教育者传授“纯”自然科学知识? 环境问题是否与众多社会因素或人的因素相关? 环境教育是否需要更多地关注政治经济、价值观、文化和生活方式?
1. 开拓信息技术教育 的新局面 2. 一、当前高校计算机基础教育面临的形势 (1)由20世纪过渡到21世纪。 信息时代为高等学校的发展创造了极好的条件,也提出了更高的要求; 3. (2)已由第二次计算机普及高潮