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1. 还记得他们么？ 2. 童话童话，是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。 语言通俗、生动，故事情节往往离奇曲折，引人入胜。童话又往往采用拟人

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1. 26 灰雀 2. 你们知道这是什么鸟吗？灰雀新课导入 3. 返回 观察图片，说说图中有几个人物，有几只小鸟。猜一猜，他们之间会发生什么事呢？ 4. 初读课文朗读课文，疏通生字词。说说课文讲述了一件什么事？

1. 习作课 2. 我的课余爱好 第一次—— 关心爱护他人 过节 周围也有好景色 我成功了 看图编童话 信任的喜悦 3. 周围也有好景色 （写景 按顺序） 4. 看图编童话（展开合理想象） 5. 原因

1. 语文园地四 2. 关键语句能帮助我们概括一段话的大意。如，《富饶的西沙群岛》中的“西沙群岛也是鸟的天下”这句话，直接写出了第5自然段的大意。 3. 有时候，一段话的大意需要根据关键语句的提示进行

1. 稀奇古怪两条船， 没有桨来没有帆。 白天载人四处走， 夜晚横卧在家园。猜一猜？（打一生活用品） 2. 各式各样的 3. 学习目标：看一看：各种鞋的特点 想一想：怎样表现与众不同的鞋？ 试一试：展开想象的翅膀，用自己收集的材料制作

1. 总书记在中央党校中青年干部培训班开班式上 重要讲话精神学习解读汇报人：XXX 2. 3月1日上午，2019年春季学期中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班了。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平讲授“开学第一课”。前言

1. 我的植物朋友 2. 一个小姑娘，坐在水中央，穿着粉红袄，模样真漂亮。 蔓儿细又长，攀援向上爬，花儿绽笑脸，吹起小喇叭。 3. 我的植物朋友 春天到啦，到处都生机勃勃。让我们选择一种植物，走近她，了解她，和她交朋友。情境导入

1. 16.宋庆龄故居的樟树 2. 再读樟树 感悟可贵的品质 自由朗读第五自然段思考：这一自然段写了樟树的什么特点？ （用关键词语概括） 3. 再读樟树 感悟可贵的品质 默读第五自然段思考：作者运用什

1. 猜猜他是谁 他有三头六臂，脖子上套着乾坤圈，脚踏风火轮，威风八面。哪吒 2. 五行山压不住，翻个筋斗十万八千里。孙悟空 活泼又可爱，聪明又淘气，心地善良，脑袋很大。大头儿子 3. 习作：猜猜他是谁

1. 习作 2 写日记 2. ❋习作内容 本次写作内容是写日记。我们要通过这次习作了解日记的格式，养成写日记的好习惯。 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容) 6

1. (本页无文本内容) 2. 澳大利亚悉 尼 3. (本页无文本内容) 4. 街 道 5. (本页无文本内容) 6. 30 邻家的星期四 7. 在悉尼市区，每个星期四的凌晨是收垃圾的时间。 8. 唉

1. 迷人的小河 2. 爷爷的家乡坐落在舒兰县一个依山傍水的小村庄。虽然我已经离开那里三四年了，可我仍思念那里的一草一木，更思念那条迷人的小河。 小河真美啊！它清澈、恬静，令人神往。远看它绿的向一条翡

1. 1.白鹭第2课时 【部编版】五年级上语文优质公开课 2. 上节课我们初读课文，这节课分小组细读课文，讨论思考以下问题?再读课文，弄明白白鹭的“静态美”？ 3. 静 态 美色素美雪白的蓑毛铁色的长喙

1. 2020人教统编版《道德与法治》一年级上册 第一单元 我是小学生啦8.上课了第1课时 2. 上课了 3. 　谈话导入上课儿歌 上课铃声响，赶快进课堂。 书和文具盒，放在桌子上。 上课专心听，小手放腿上。

1. 2.1折 扣六年级下册 2. 本节目标1.联系百分数的意义认识折扣的含义。 2.明白折扣问题的数量关系，会把折扣问题转化成百分数问题来解决。 3.了解打折在日常生活和生产中的的广泛应用，对生活中与折扣相关

1. 1 白 鹭绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中学资源网http://cz.lspjy.com2019新人教版部编本五年级上册语文 2. (本页无文本内容) 3. (本页无文本内容)

1. 13.胡萝卜先生的长胡子 2. 一个胖娃娃，埋在地底下，头顶绿襟穿红褂，夏天播种秋天拔，小兔子们最爱他。猜谜语答案：胡萝卜 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. 作 者 简 介王一梅：

1. 习作 7我有一个想法 2. 生活中的手机控 3. 教室里的植物角 4. 生活中有很多需要改进的问题。如果我们积极表达自己的想法，提出改进建议和解决办法，就能使生活变得更加美好。 5. 习作内容

1. 习作：那次玩得真高兴 2. 那次玩得真高兴❋习作内容 本次习作的题目是“那次玩得真高兴”。把自己最高兴、印象最深的一次活动写下来，表达出自己快乐的心情。 3. ❋写法指导 第一步：审题　写自己最高兴、印象最深的一次活动。