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 县委常委、组织部长关于人才建设研讨发言 新质生产力的核心是创新驱动，创新驱动的本质是人才驱动。作为一名在人才条线工作十四年的“80”后区县组织部长，我一直将“大人才观”作为工作的重要理念，我认为“

某县委常委关于新质生产力的研讨发言 尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位同仁： 大家好！ 今天，我们在这里聚集一堂，共同探讨新质生产力的发展问题。作为某县委常委，我深感荣幸能够在此发言，与大家分享我的一些思考和见解。

组织部长作风建设研讨发言 习近平总书记强调，组织部门作为管党治党的重要职能部门，必须带头改进作风。我市结合省委组织部“四提”“五要”要求和济宁市组织系统干部作风建设三年行动，着力打造以“一心向党”为

基层人才建设研讨发言 市委组织部深入贯切落实*工作部署，推动干部、人才、组织资源赋能新质生产力，以高质量dj引领保障高质量发展，全力助推“创新*”建设。 一、坚持不懈凝心铸魂，筑牢高质量发展思想根基

县委常委组织部长工作会上的讲话 　　同志们： 　　这次会议的主要任务是，深入贯彻落实全州组织工作会议和县委十三届二次全会精神，总结回顾20*年工作，安排部署20*年工作任务。20*年，在县委的正确领

县委常委、组织部长2021年述职报告 2021年，我始终坚持习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大和十九届三中、四中、五中、x中全会精神，紧紧围绕市委决策部署和县委中心工作，

县委常委、组织部长年度述职报告 第一篇：县委常委、组织部长年度述职报告-述职报告 县委常委、组织部长年度述职报告 各位领导、同志们：我是____年初担任县委常委组织部长的，分管党的组织和老干部等方面的工作。一年来，在县委的正确领导下

 组织部长党代会研讨发言 提纲 一、聚焦理论武装“制度化开展”，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装党员干部 二、聚焦干部队伍“优质化建设”，锻造新时代执政骨干队伍 三、聚焦严管厚爱“长效化机制”，更大力度激励干部担当作为

市委组织部部长在理论中心组关于人才建设的研讨发言 市委组织部深入贯彻落实1139工作部署，推动干部、人才、组织资源赋能新质生产力，以高质量党建引领保障高质量发展，全力助推“创新x”建设。 一、坚持不懈凝心铸魂，筑牢高质量发展思想根基

驰而不息改作风 踔厉奋发促发展 今年以来，XX街道深入组织开展作风建设专项行动，围绕街道重点工作任务、重点领域和关键环节，坚持高标准推进、高质量落实，推动作风建设专项行动提质增效，切实促进街道党员干部工作作风大转变、工作效能大提升。

县委常委“改革开放时期历史”专题研讨会上的发言 　近期，按照中心组集体学习的要求，围绕“改革开放时期历史”，我认真学习了习近平《论中国共产党历史》、《中国共产党简史》、习近平总书记在党史学习教育动员

壮大人才队伍  推进人才强国   人才是强国之本。拥有什么样的人才资源，决定着一个国家未来的发展。特别是随着当今世界经济全球化和信息社会化的不断加强，各国之间的综合国力竞争愈发表现为人才的竞争。近日

 县委常委、组织部部长在理论中心组关于组织工作现代化的研讨发言 习近平总书记指出，“推进中国式现代化，是一项前无古人的开创性事业，必然会遇到各种可以预料和难以预料的风险挑战、艰难险阻甚至惊涛骇浪”，

 在全市人才工作联席会议上的讲话   同志们： 这次会议是市委主要领导同意召开的一次重要会议。主要任务是落实全市组织工作会议和朝阳市人才工作联席会议精神，研究部署当前及今后一个时期我市人才工作的主要

组织部长在市委常委会上的发言 同志们： 按照**召开2022年民主生活相关要求，会前我认真学习了党的二十大精神，原原本本、逐字逐句学习党的二十大报告和党章，认真学习习近平总书记在党的二十届一中全会上

组织部长研讨发言：加强新时代党员干部政治能力建设 同志们： 党的二十大报告指出，“全面建设社会主义现代化国家，必须有一支政治过硬、适应新时代要求、具备领导现代化建设能力的干部队伍”“坚持把政治标准放

县委常委组织部长在全县组织工作会上的讲话 同志们： 刚才，我们传达了全国、全省、全市组织工作会议精神，3个乡镇和2个单位作了交流发言，谈了认识、体会和打算，讲得都很好。下面，围绕学习习近平总书记关于党

县委常委、组织部长x同志事迹材料 　　在*县的干部群众中，*同志有较好的口碑，是什么使他赢得了人们的尊重？――一句话：乐为“基石”，善为“伯乐”。正是由于积极为县委做好参谋助手，为*各项事业发展选贤

县委常委、组织部长 XXX民主生活会发言提纲( 2018 . 1） 根据中央、省、市委的统一安排和部署，按照专题民主生活会主题，紧紧围绕“两学一做”学习教育常态化制度化工作要求，严格对照《准则》和《

2018年县委常委、组织部长XXX民主生活会发言提纲 根据中央、省、市委的统一安排和部署，按照专题民主生活会主题，紧紧围绕“两学一做”学习教育常态化制度化工作要求，严格对照《准则》和《条例》，对照党