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周末，哥哥和妹妹在家玩躲猫猫的游戏。只听啪的一声，妹妹不小心把妈妈最喜欢的花瓶打碎了，哥哥( )这一切，惊得（ ），不知怎么办才好。这时，妈妈回来了，看到满地的碎片，顿时（ ）。耳闻目睹目瞪口呆怒目圆睁 16. 读读想想，下面

善的地方。随着情况的变化、发展，也会有班规与实际情况不符合的地方。如果发现班规中存在问题，应该怎么办？班规可改进 30. 探究新知有同学认为，新制订的班规肯定不是十全十美的，如果发现班规存在问题，就应

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(一)课内阅读。(9分) 渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯①，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯②，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。” 但桑娜坐着一动不动。

。糟了，下雨了！我推开窗户一看，嗬，雨下得还真不小呢！突然，我想起了和小菱的约定。我懊恼极了，怎么办？去还是不去呢？我开始犹豫起来。 这时，妈妈走了进来，问我想做什么，我向妈妈诉说了我和小菱的约定，妈

看到天上的月亮就会不由想起哪位大诗人写的哪首古诗？《静夜思》 3. 第一课时第二课时第三课时部编人教版 语文 三年级 下册1 古诗三首 2019年新人教版部编本三年级下册语文 4. 杜甫（712-770），字子美，自号少陵野老

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2009年，汪正扬上小学二年级的时候，"偷"了半年"菜"后觉得光玩游戏没意思，开始尝试写一些小程序; 2011年，汪正扬开始办网站，先是把吃冰棍的钱攒下400多块，买了一个现成的网站主机，放上自己写的程序自娱自乐，坚持了两年多后，2013年11月份做了一个新网站;

你们喜欢画画吗？ 如果你在画画的时候 一不小心把画给弄脏了， 你会怎么办呢？ 2. 　 嗨，小朋友们好，我叫玲玲！ 3. 13 玲玲的画2018新部编本二年级下册语文 4. 自读课文，要求：1、圈出课文中的生字

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、愉悦温馨的感觉，体现出小作者对家乡端午节包粽子这一风俗活动的喜爱之情。 17. “部编本”语文教材解读 “部编本”语文教材的编写背景。 （一）教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同，体现立德树人从娃娃抓起。

课后作业你读过哪些科幻小说，和班上同学分享。 大胆想象：未来的学校还可能是什么样的？ 22. “部编本”语文教材解读 “部编本”语文教材的编写背景。 （一）教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同，体现立德树人从娃娃抓起。

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编写“变”的故事 编故事的时候，要说清楚你变成一样事物后是什么样的；都发生了哪些有趣的事；想象这些有趣的“经历”的时候要写清楚角色的语言、动作、心理等细节描写；最后还可以谈谈自己内心的感受。编的时候要注意哪些问题呢？

这关键的时刻，还好我队的郑家淇同学赶了过来，我急忙把球传了过去。呀！不好，郑家淇摔倒了，这下该怎么办呢？我急得如热 9. 锅上的蚂蚁，赶紧冲过去补救。③对方队员眼看就要抢到球了，我以迅雷不及掩耳之势冲