职业素养与规划
职位与角色的统称,具有相对稳定性。 “经理” “管理公司” 职业---不仅是获得报酬、谋生,而且是履行社会职责,为社会作贡献的岗位,还是发挥个人才能、实现人生价值的舞台。 “专业性” “社会角色” 职业三要素:个人、社会、经济。
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职位与角色的统称,具有相对稳定性。 “经理” “管理公司” 职业---不仅是获得报酬、谋生,而且是履行社会职责,为社会作贡献的岗位,还是发挥个人才能、实现人生价值的舞台。 “专业性” “社会角色” 职业三要素:个人、社会、经济。
--业务部门管理者 10. 管理者的10个角色人际关系类角色 傀儡 领导者 联络员 信息类角色 监听员 传播者 发言人 决策类角色 创业者 对付麻烦者 资源分配者 谈判者正式的权力和地位 11. 直线经理 在绩效管理中的5个角色合作伙伴
1. 党课学习/政府汇报/PPT深入学习 贯彻落实 “两学一做” 2. 前言QIAN YAN新华社北京2月28日电 近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员
置 因 事 设 岗 原 则 不能因人而设岗 规 范 化 原 则 脑力劳动岗位规范不宜过细,应强调创新 整 分 合 原 则 应明确分工,各岗位又能上下左右同步协调,发挥最大效能 最 少 岗 位 数 原 则
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明确阐述目标 - 全盘考虑- 计划资源的 合理利用 灵活性 控制公司外部的重点公司内部的重点$辅导员 创新者促导者 经纪人监理者 生产者 协调员 指挥者 动力 适应 政策驱动 目标驱动 8. 部门主管常有的人事难题Why
二、部门定位………………………………………………………86 三、职务竞聘………………………………………………………92 四、中期述职………………………………………………………94 五、年终考评………………………………………………………96
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复习课 评讲课(识记课、试卷评讲课) 8. 预 习 课 预习课的原则: 1、自学为主,老师参与为辅,小组交流是关键。 2、问题前置 自学解决AB级内容,对学群学突破。提出问题,为展示埋下伏笔。 3、细化每一
大,所造成的障碍也最大。 9)为什么对于成功的企业而言,最大的敌人是自己?企业如何进行文化继承与创新。 10)为什么优秀公司重视企业文化。 4. 为什么优秀公司重视企业文化?美国兰德公司、麦肯锡公司、
1. 能力素质模型设计 2. 在20世纪50年代后,随着对员工能力素质要求多样性的增加,将能力素质作为一种管理工具,开始在实践中不断予以总结,以提高其科学性和实用性 第一阶段:20世纪60年代哈佛的教授David
”。 在此前后,陈独秀在上海,李大钊、张申府在北京也通过信函讨论了党的名称问题,决定采用“共产党”作为中国无产阶级政党的名称。“中国共产党”名称的由来陈独秀蔡和森 5. 党的历史发展分期一:新民主主义
1. 怎样当好优秀的班组长 2. 序言 班组是企业的细胞、是企业组织生产经营活动的最基层单位;而作为最基层的“领导”——班组长,他汇集多种角色于一身,既是一线战斗的直接组织者和指挥者,也是主管人员命令
深入学习“两学一做”习近平总书记在党的十八届六中全会上的重要讲话精神 这篇重要讲话的发表,对于深刻领会、全面贯彻党的十八届六中全会精神,以更大力度推进党的建设新的伟大工程,坚定不移推进全面从严治党,确保党
以权力为中心,规范和制约,压仰个性现代人力资源管理以“人”为核心,把人作为活的资源加以开发,人力资源被提到战略高度。而不是把人作为一种“工具”,人力资源管理注重人的心理与行为特征,强调人与事相宜,事与职匹配,使人、职能取得最大化的效益。
5、党员教育培训管理 6、党支部换届选举 7、组织生活会 8、“三会一课” 9、党费收缴 10、民主评议党员 交流十个问题 3. 国有企业和集体企业中党组织的地位作用党章规定: “国有企业和集体企业中党的基层组织