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各族人民一家 亲的融情氛围。干部职工还结合亲戚工作生活实际情况，灵活 采取多种形式，与亲戚共同学习党的十九大精神，为亲戚解读 重要思想、重要观点、重大论断、重大举措，大家共同学习、 共同进步。 　　四

生活中从不与 人攀比。平时，我性格开朗、严以律己、宽以待人，善于 和普通百姓沟通，乐于帮助困难群众。今年，党的“八项 规定”出台后，我认真学习了“关于改进工作作风、密切 联系群众”的相关内容。虽然言辞不华，但规定中的每一

联系生活实 际，领会文 章蕴含的道理，并不断积累语言，增强语感。 4、引导学 生在把握课 文主要内容 的基础上， 体会作者表 4 达感悟的不同方法，并试着在习作中运用。 教学重点： 有感地朗读课文 ，了解课文的主要内容

1．这项测验共有五个部分，总时限为 120 分钟。 2．请用黑色字迹的钢笔或签字笔将姓名与准考证号在指定位置上填写清楚。 3．当监考人员宣布考试正式开始时，你才可以答题。 4．当监考老师宣布考试结束时，你应立即

初二上 1 南京市求真中学 2018-2019 学年第一学期 初二语文第一次阶段性测试试卷 一、积累与运用。（54 分） 1. 下面是求真中学的校训，请用正楷字抄写在方格中。（4 分） 养真气 求真知

交通运输部对“十二五”期间行业节能减排也提出了规划目标， 部长李盛霖在 2011 年全国交通运输工作会议上的讲话中提出：“‘十 二五’要把结构调整作为转变交通运输发展方式的主攻方向”、“深化 资源节约型环境友

需要查阅 的文件、资料是否准备好。 （六）确定食宿、乘车等有关安排，在保证评审工作正常进行的基 础上，尽量节省时间、开支。 （七）确定离开当地的时间。 5 六、相关的准备 （一）准备会议室。 （二）通

候；潮水退了，有再涨的时候。 （２）像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流 里，没有声音，也没有影子。 比喻句。把自己过去的八千多日子比喻成针尖上的一滴水， 把时间的流比喻成 浩瀚的大海。写出了时间消逝得那么快，无声无息，无影无

指引、提示这一法定义务，但不得妨碍人民陪审员对案件的独立判断。 在人民陪审员制度中，区分事实审与法律审的最初表述来自于党的十八届四中全会《关于全 面推进依法治国若干重大问题》，要求“逐步实行人民陪审员不再审理法律适用问题，只参与审

1、2003年“非典”疫情发生后，党中央和国务院多次 强调要重视我国公共突发事件的应急机制和能力建设。 2、党的十六届三中全会明确提出要加快我国应对公共 突发事件的应急机制建设的要求。 3、2003年5月，国务院制定和颁布了《突发公共卫生突

下列各项个人所得，免征个人所得税：   （一）省级人民政府、国务院部委和中国人民解放军军以上单位，以及外国 组织、国际组织颁发的科学、教育、技术、文化、卫生、体育、环境保护等方 面的奖金；   （二）国债和国家发行的金融债券利息；

教学难点：尊重文化多样性的意义。 2　教学过程 一、导入新课 引入视频：【Rap动漫】“一带一路” 上的名片——中欧班列 旧时驼铃响，如今汽笛声亮。全球化、 地球村、中欧班列让各国的关系更加密不可 分。

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公务人员学习用法、依法行政培训的相关规定，采取请进来、 派出去方式，抓好学习培训工作，组织干部职工参加各级党 校、行政学院和上级业务主管部门组织的各种学习培训，组 织职能科室干部参加相关执法培训和资格考试，经常邀请省农业厅和XX

德、文化素养、教师基本能力等内容。只有按照考纲全面要求把握，才能以不变应万变。 2.形成知识结构、体系。 *在初步学习的基础上对每章的内容进行梳理、思考和理解，掌握每章的知识纲要和主要知 识点，形成自己头脑中的知识结构。 3.加强理解记忆，巩固知识。

项目建设运营提供了 人才保障。 国有企业参与 PPP 项目建设和运营 存在的不足 一是管理体制的不稳定性。党的 十八届三中全会指出 ：“积极发展混合 所有制经济”“完善国有资产管理体制， 以管资本为主加强国有资产监管，改革

中国特色社会主义理论体系 7.十九届三中全会强调，深化党和国家机构改革要以（ ）为统领。 A.加强以人民为主中心 B.加强党的全面领导 C.加强全面依法治国 D.国家治理体系和治理能力现代化 8.习近平总书记指出“我们既要立

6．如图表示机体通过免疫反应清除抗原的部分过程。下列有关叙述正确的是 A．抗体在 T 细胞中的核糖体上合成 B．受抗原刺激后，T 细胞和 B 细胞发生分化，但不发生增殖 C．抗体能够与相应抗原结合，形成抗原—抗体复合物

他以人的出生年月日化成干支推算人的命运，百不失其二。后人推 他 为八字命理学的开山祖师。宋代的徐子平在前人的基础上更一步完 善 它，以人的出生年月日时化成干支推算人的命运。也就是现在要教 的 子 平 八 字 术 。

林里开 歌咏会，要八仙过海——各显神通了。鸟儿见到我， 有的羞答答地躲进竹叶里；有的大胆地站在枝叶上， 向我点头致意；有的对我的到来并不惊奇，仍在唱着 自己的歌。我不禁鼓起 掌来，为它们的表演叫好。这下可不妙，它们害怕了，