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合徐州工业职业技术学院先后在沭阳县、市生态化工科技园 区举办两期化工企业危险作业岗位操作人员专题培训班，共 培训危险作业岗位操作人员 153 人，并为他们颁发了《化工 安全操作技能培训》合格证书和中级工证书的，有效地提高

党委的各类文件及各项精神，开展多项 专题教育活动。本年度共开展“不忘初心，牢记使命”专题党课 2 次， 专题研讨 1 次，专题组织生活会 1 次，专题志愿服务活动 1 次，组织自学《习近平关于“不忘初心，牢记使命”论述摘编》，组织开展“对

事 业 单 位、公民个人 采取有效措施 , 解决有关问 题 ,防止重新引发社会事件 (58条 ) ;参加应急救援工作 , 协助维护社会秩序 (61条 ) 　　针对“独揽型 ”应急管理体制的诸多弊端 ,《突发

PB=+ （C）事件 A 与 B 互斥 （D） ()()PA PB= 3．某校在一次月考中有 600 人参加考试，数学考试的成绩服从正态分布 2(90, )XN a （ 0a > ，试卷满分 150 分），统计结果显示数学考试成绩在

1．教育心理学是心理学与教育学相结合的产物，是着重研究学与教的心理学规律的学科。是介于社会与 理念怎么办、新战略怎么干”学习研讨；注重同XX工作“存凭、留史、资政、育人”的作用结合起来，加快 建立与全面建成小康社会相适应、有效

着成功， “深渊”代表着失败。并写出在“顶峰”以及“深渊”时的事件与当时的感受， 写完后小组交流。 通过交流，使学生认识到：每个人都有过成功的时候，也都有过失败的时候。 虽然现在我的成绩不再是第一，但

学习生活，并配上解说。3、学生交流讨论：你觉得这位小朋友怎么样？ 　　4、教师总结。 　　活动（二）-----小小故事会 　　1、播放课件，盼盼睡在床上，渐入梦境，他被邀请到拖 拉国参加运动会，盼盼向前冲，回头看见有人在系鞋带。

和平相处，以诚相待， 使学生享受愉快、自信、有尊严的学校生活。 6、教学活动形式： 搜集调查、讨论交流、合作探索、情景模拟，实践活动，游戏与欣赏，讲授 与故事等形式。 五、教学进度 教学进度计划表 第一周：第一课挑战第一次

” 结对帮扶的方式，针对性进行专题辅导，解开思想心结，纠正认 识偏差，实现观念转变。 四是结合工作交流学。 针对联合支部人 员分散、业务不同的特点，坚持党小组会与处务会相结合、大讨 论与业务工作相结合的原则，人人轮流领学，结合各自工作从不

策 的看法、态度，阐明自己的观点，写清楚自己的认识或自己还有什么疑虑和 理解不清楚的问题等。 ② 参加重要活动或学习重要文章、文件所受的启发、教育和体会，把自己 的认识、体会和收获向党组织汇报。 ③

模方法；机器人自定位方法；针对室内与室外的不同环境展示环境建模与自定位 效果。 三、教学方法 本课程要求学生尽可能参加所有的课程并参加上课时的讨论。课外网上资料 检索，完成平时作业和综述报告。学习机器视觉系统搭建、算法的软件编程，实

我本着提 高自我、锻炼自我的宗旨，站在这里，进行竞争上岗的演讲， 期望能得到大家的支持。 　　 我参加市信息办正科级秘书岗位的竞争，主要是基于以 下三个方面的思考： 　　 一是具有较为扎实的专业知识。自我先后在市、县信息

政策，在职称评定、先进评选中适度向农村教师倾斜,稳定偏 远海岛教师队伍。完善教师调配办法，探索建立公办园、民 办园师资定期交流机制，并严控校内转岗。 3.树立干事创业导向。突出教学中心地位和工作实绩， 完善符合区域中小学特点的岗位管理制度，推进教师岗位聘

（一） 猜谜导入 1、师引语：今天我们给大家介绍一位新朋友，猜猜它是谁？ 2、ppt 出示谜面 3、生交流，说谜底。（板书：蝌蚪） 4、板书：蝌蚪，引导学生观察词语的特点。 5、出示小蝌蚪图片，说说小蝌蚪长得是什么模样？

（一） 猜谜导入 1、师引语：今天我们给大家介绍一位新朋友，猜猜它是谁？ 2、ppt 出示谜面 3、生交流，说谜底。（板书：蝌蚪） 4、板书：蝌蚪，引导学生观察词语的特点。 5、出示小蝌蚪图片，说说小蝌蚪长得是什么模样？

0 2017年春季策略研讨会 5G——领跑高端制造业中的TMT 行业评级：增持 证券研究报告 2017年11月 ——通信行业2018年投资策略 姓名：任鹤义（分析师） 邮箱： renheyi@gtjas

加强党性锻炼，学党章，知党情，跟党走，以信念筑牢党性根基。服务技能之美。 通过举办党员教育示范培训班，分层次、分类别、分专题进行全员培训，提素质， 补短板，强本领，以服务能力展现党员风采。勤勉担当之美。通过开展“五星评

进一 步确认振动与物体发声的关系，物体振动时会发出声音，停止振动时就不会发出 声音。 研讨板块，先通过问题引导研讨,用证据支持自己的观点，突出科学的本质。 然后猜测吹竖笛的时候是什么在振动，来进一步拓展学生对振动的认识。

10 个生字，会写“晨、汉、球”等 13 个生字。 正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等词语。 2．能和同学交流课文中有新鲜感的句子，说一说这所学校的特别之处。 3．正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所小学的喜爱之情。

【教学准备】 师制作课件，收集音频资料；学生课前查找关于友谊的资料。 【教学方法】 启发式、自主学习法、讨论交流法 【教学课时】 2 课时 【教学过程】 第1 课时 说说我的好朋友 一、歌曲导入 1.师播放音乐