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C）任何对象必须有继承性 D）对象的多态性是指一个对象有多个操作 软件工程基础 1.程序流程图中带有箭头的线段表示的是（ ）。答案： C A）图元关系 B）数据流 C）控制流 D）调用关系 2.软件设计中模块划分应遵循的准则是（

位评委为选手打分，若选手甲所得分数用茎叶图表 示如图所示，则该选手所得分数的众数为 （A）89 （B）87 （C）86 （D）81 2．方程 2222x yxya 表示圆，则实数 a 的取值范围是 （A）[2

使句意不变) 五、根据课文内容填空。(11 分) 1. 虞世南的“,” 两句,以景写情,含不尽之意于言外,表达了对高洁品格的坚 持。 2.著名作家 在《落花生》一文中告诉我们, 人要做 的人,不要做 , 的人。

__________________。2.《秋思》是________（朝代）__________（诗人）所作，表 达了作者_____________的感情。3.风一更，___________，___________________，故园无此声。4

就会以这个群体 规范为准则而活动，自觉地维护这个群体的利益，并与群体内的其他成员在情感上产生共鸣，表现出相 同的情感、一致的行为以及所属群体的特点和准则。 四、简答题 13.与其它社会组织相比，行政组织具有哪些特点？

进行具体 会计处理； 4.财务报告编制，包括根据交易或事项处理结果，编制财务报告； 5.合并财务报表编制，包括合并范围判断、内部交易抵销、合并程序、编制 方法； 6.会计法规，包括《会计法》、《企业财务报告条例》、《企业会计准则》

用词语描述我们周围各种各样的声音，并提出一些有意义的问 题。 【教学准备】 教师准备：包含各种声音的音频。 学生准备：用记录表记录并描绘听到的声音。 【教学流程】教学 环节 教师指导与评价 学生学习活动 评价要 点 一、 导入

............................ 47 3.2.3. LinkList（链表） ................................................

编码方法和代码结构‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥2 5 国民经济行业分类和代码表‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥3 A 农、林、牧、渔业 ‥‥‥‥‥‥‥

编码方法和代码结构‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥2 5 国民经济行业分类和代码表‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥3 A 农、林、牧、渔业 ‥‥‥‥‥‥‥

以此来帮助学生“入情入境” ，再次， 四年级学生已经初步掌握抓重点语句理解、感悟课文， 在体会重点语句及修辞 手法的表达效果上还要再多引导，多下功夫。 【教学目标】 1．学会9 个生字，巩固草原、线条、柔美等词语。背诵课文一、二自然段。

(反 映 19 8 3 年到 19 85 年 世界 加 氢技 术 的 研究现 状) 统 计 结果 表 明 , 在 20 个 石 油化 工公 司 的 2 % 篇 专利 中 , 有 关馏分 油 加 氢的 专利

2、中共中央 3 月 1 日上午在人民大会堂举行座谈会，纪念周恩来同志诞辰 120 周年。习近平发表重 要讲话强调，新时代中国特色社会主义的航线已经明确，中华民族伟大复兴的巨轮正在乘风破浪前行。周 恩

中，AB//CD，∠C=90°，BC=CD=4， 52AD ， 若 aAD  ， bDC  ，用 a 、b 表示 DB ． 17．如果一个三角形有一条边上的高等于这条边的一半， 那么我们把这个三角形叫做半高三角形．已知直角三角形

..............................­ 24 ­  3.  I/O  地址表..................................................

4、马克思主义诞生的标志，是（ A ）的发表。 A.《共产党宣言》 B.《德意志意识形态》 C.《关于费尔巴哈的提纲》 D.《资本论》 5、马克思主义中国化最新理论成果是（ D ） A.邓小平理论 B.“三个代表”重要思想 C.科学发展观

全国卷Ⅱ)我国数学家陈景润在哥德巴赫猜想的研究中取得了世界领先的成果．哥 德巴赫猜想是“每个大于 2 的偶数可以表示为两个素数的和”，如 30 7 23 ．在不超过 30 的素数中，随机选取两个不同的数，其和等于

中的恢宏景象，此句变静为动，使画面生动活泼，景色壮观无比！ 3．“须晴日，看红装素裹，分外妖娆”三句中，哪个字表明是虚写？ 明确：“须”表明雪后初晴之景出自作者的想象。 4．“惜”字包含着作者怎样的感情？评论了哪几位历史人物？“略”“稍”

月试题及答案 11.简述公文校对工作要求。 答：(1)校正、补充一切与定稿不符的文字、标点符号、图表、格式等； (2)解决统行、倒版等排版方面的问题和正文、注码与注文之间衔接以及页码编排问题； (3)

对下级在自己的管辖范围内决定处理的事情不得随便干预的领导体制。 8.魅力领导：是那些具有高度的自信、明确的目标、出色的形象管理技巧和表达技巧，更多地依靠激发 组织成员的热情，而不是依靠制度规范所投予的刚性奖惩措施来获得他们的高度认同和追随，共同为组