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“双减”政策下中小学作业管理制度 新学期开学后，义务教育学校要：严格执行均衡编班的法律规定，不得以任何名义设置重点班；严格执行教学计划，不得随意增减课时、改变难度、调整进度，不得利用课后服务时间讲新

“双减”一周年暑假作业完成情况汇报 2022年的暑假是“双减”政策后的第一个暑假。为进一步落实“双减”政策，注重学生暑假中社会实践和体验活动，强化学生综合能力的培养，××小学积极落实“双减”要求，精

双减政策背景下学校学生作业管理实施方 双减政策下学校学生作业管理实施方案 为进一步贯彻落实教育局《关于进一步加强中小学生作业管理工作的指导意见》等文件精神，加强并优化学校作业管理，探索减负增效新举措

双减下学校作业管理汇报稿 一、我们的学校——学校情况介绍 学校创办于2001年9月，学校占地42亩，从最初的4个班级160名学生，12位教师发展到，现有教学班27个，学生1300余名，专任教师100

双减背景下小学语文作业有效性探索 汨罗市新市镇新市完小 许芳 余波 随着国家“双减”政策的实施和湖南省义务教育阶段学校作业管理指导意见的出台，迫切需要老师们在作业形式和内容上推陈出新，设计出一些具有

2022中心小学双减作业管理制度 2022中心小学双减作业管理制度 根据《教育部等九部门关于印发中小学生减负措施的通知》【教基26号】、教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知【教基厅函〔20

2022小学双减作业管理制度 （完整版） 知之愈明，行之愈笃。为了更好落实“双减”政策，在课堂提质增效的基础上，切实充分发挥作业的育人功能，进一步全面贯彻落实“双减”工作要求，全面贯彻落实“减负”精神，

教育“双减”政策下如何布置家庭作业原文 　　近日，中办、国办印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，这个被称为“双减”的政策，关乎每一个孩子的教育，毫无疑问地引起了广泛关注。

 双减政策下小学各科作业布置方案 数学学科作业改革实施方案 1.课堂作业 ： 各年级每学期最少不低于 30 次。教师要精心布置， 作业内容的设计要有针对性、层次性、灵活性。教师全批全改。 评价方式：

“双减”政策下的学校作业批改要求 一、总体要求 1、布置作业要有典型性，做到难易适度，有利于知识的理解和巩固，有利于学生能力的提高。 2、各学科每日作业量由学校根据教学情况在年级作业总量之内进行协调

最新双减政策下小学各学科作业改革实施方案 数学学科作业改革实施方案 1.课堂作业 ： 各年级每学期最少不低于 30 次。教师要精心布置， 作业内容的设计要有针对性、层次性、灵活性。教师全批全改。 评

某中小学义务教育“双减“学生作业管理实施方案 为进一步规范中小学生作业管理，根据《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》及《关于印发中小学生减负措施的通知》等文件相关要求，加强

“双减”下，教师如何布置一份有效的英语作业？ （实用建议） 琳琅满目的习题让老师们挑花了眼，布置一些作业常常感 觉难以达到自己想要的效果。双减之下，更要求老师们的作业 布置更加精细、更有创意。 今天

学校双减政策下学生作业管理实施方案 为进一步贯彻落实教育局《关于进一步加强中小学生作业管理工作的指导意见》等文件精神，加强并优化学校作业管理，探索减负增效新举措，科学有效地提高教学质量，为学生的综合

XXX学校双减加强作业管理的自查报告 （为进一步贯彻落实XX省教育厅《关于加强义务教育学校作业管理的通知》精神，加强并优化学校作业管理，依据XX县教科体局《关于开展义务教育学校作业管理情况专项督查的

“双减”背景下如何提升初中语文作业有效性 　　“双减”政策是构建良好教育生态、促进学生全面发展、健康成长的国之教育大计。落实“双减”，就要深化学校教育教学改革，让学生回归课堂主阵地，减轻学生作业负担

“双减”背景下语文作业有效性批改    “双减”政策下，学生的作业数量做减法，学生的作业质量做加法。语文老师批改作业的责任不能做减法，语文老师应该反思：如何有效性批改学生的作业，从而提高学生的作业质量

双减背景下的语文作业改革与创新 有什么样的教学便有什么样的作业。当代语文教学正在经历一场深刻的变革，即从知识本位转向素养本位，因而语文作业也应该随之发生转变。这种转变本来是渐进的，由于“双减”政策的

2023双减政策下学生作业管理实施方案 为贯彻落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业承担和 校外培训承担的意见》和XX省《关于进一步增强中小学生减负 工作的实施方案》《关于进一步加强中小学生作业管理工作的

某小学双减作业管理工作情况汇报 　　 减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担，对于全面贯彻教育方针，落实立德树人根本任务，促进学生德智体美劳全面发展具有重大意义。认真学习贯彻关于“双减”工作的重