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 《发展核心素养—数学单元素养作业设计

《发展核心素养—数学单元素养作业设计》 一、单元整体分析及学情分析 (一)整体知识体系分析  1. 纵向联系知识体系         人教版教材在一年级下册《认识图形(二)》单元中第一次安排了有关长

2022-05-02    1202    1
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 沪科版九年级上册数学全册同步作业设计

某大型商场出售一种时令鞋,每双进价100元,售价300元,则每天能售出400.经市场调查发现:每降价10元,则每天可多售出50.设每双降价x元,每天总获利y元. (1)求出y与x的函数关系式; (2)如果降价50元,每天总获利多少元呢?

2021-11-25    740    0
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 《发展核心素养—数学单元素养作业设计

《发展核心素养—数学单元素养作业设计》 一、单元整体分析及学情分析 (一)整体知识体系分析  1. 纵向联系知识体系         人教版教材在一年级下册《认识图形(二)》单元中第一次安排了有关长

2022-04-26    1070    1
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 浅谈如何体现初中数学作业设计的差异性

如何体现初中数学作业设计的差异性 作业是对课堂教学内容的巩固和拓展,通过作业设计能有效帮助学生掌握所学的知识,提高学生对知识的应用能力。通过作业这个平台可以检测学生对知识的掌握程度,同时可以让教师对

2022-04-16    774    0
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 《初中数学作业分层设计研究》调查问卷汇报材料

《初中数学作业分层设计研究》调查问卷汇报材料 (一)调查目的 1、了解学生对数学分层作业布置的认识、看法、意见,并对教学进行全面的回顾和深刻的反思。 2、因材施教,更制定出更适合学生的分层作业,从而提

2019-06-28    1503    0
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 优化课外作业设计,提高学生学习数学的兴趣和质量

优化课外作业设计,提高学生学习数学的兴趣和质量 摘要:初中数学课外作业普遍存在“题海战术”的情况,而且大多教师不顾学生学习水平和个体差异,采用“一刀切”的作业布置方式。新课标强调以人为本,那么课外作

2019-12-18    1642    0
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 优秀作业展评活动通知

鸡泽县教育体育局 关于开展义务教育优秀作业展评活动的通知 各县直中小学、学区中心校: 为深入贯彻落实“减”精神,进一步深化作业设计与实施研究,提升教师作业设计能力水平,提高作业的针对性、有效性,切实减轻义

2022-10-12    795    0
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 优秀作业展示活动方案

优秀作业展示活动方案   为进一步加强教学常规管理,深化落实校本课程“学生良好学习习惯养成教育”,规范学生的作业书写质量,不断提高学生独立、认真、保质保量地完成作业的意识,教务处、政教处决定在七至九

2012-07-16    792    0
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 学生优秀作业展活动总结

学生优秀作业展活动总结   近日,为配合学校举办的日照港第一小学学生优秀作业展活动,我们二年级一班组织了优秀作业初评。此次活动旨在选出平时学习过程中能一贯保持书写规范、字迹端正优美、勤于思考、正确率

2013-01-25    628    0
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 信息化教学设计案例

信息化教学设计案例 设计者 李佳佳 1、 案例摘要 教学题目 get up at seven o’clock. 所属学科 英语 学时安排 两课时 年级 三年级 所选教材 小学英语外研版三年级下册 一、学习目标与任务

2019-11-26    1910    0
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 「案例」完整薪资系统的设计

完整薪资系统的设计 人力市场跟「钱」的市场是一样的,哪边有好处就往哪边跑。因此每家公司如何在人力市场当中,挑到「适合」自己公司的人才,就非常重要的。这里特别强调「适合」的原因,是因为不是找到全世界最

2012-07-18    831    0
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 《杨氏之子》教学设计案例

《杨氏之子》教学设计案例 教学内容:统编版五年级下册语文《杨氏之子》 【教材简析】 《杨氏之子》是五年级下册第八单元“风趣和幽默是智慧的展现”专题中的第一课,选自刘义庆的《世说新语》。该书是一部主要

2020-06-22    1284    0
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 物流运输方案设计案例

 物流运输方案设计案例   为进一步落实科学发展观,规范我区物流市场秩序,决定在全区范围内开展一次物流市场专项整治行动。为确保整治工作各项任务和要求落到实处,特制定本实施方案。   一、工作目标  

2022-12-23    707    0
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 《我们需要清新的空气》案例设计

《我们需要清新的空气》案例设计 [学习内容分析]  本节课主要学习内容是:鄂教版科学五年级下册第十九课《我们需要清新的空气》。本课从“清新的空气使我们感到舒适”引入,在观察、实验和讨论的基础上,学生

2021-09-22    517    0
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 「教学案例」《人类的“老师”》教学设计

[教学案例]《人类的“老师”》教学设计   教学目标:   知识与能力:学习课文,弄懂三个主要例子中(第三、四、五自然段),人类从生物的身上受到什么启发,解决了什么问题。   过程与方法:   1、

2023-05-18    327    0
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 《鱼鳍的作用》案例设计 教学反思

《鱼鳍的作用》实验教学设计 一、教材分析 “鱼鳍的作用”是鄂教版五年级科学上册第八课的一个探究实验。是在学生认识了鱼的共同特点的基础上,做的一个探究性实验活动,目的使学生真正认识和体会鱼类的主要运动

2021-08-25    591    0
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 水的净化教学设计案例

            课题3水的净化教学设计案例 一、知识与技能 1.了解纯水与自然水、硬水和软水的区别; 2.了解沉淀、过滤、吸附和蒸馏等净水的方法。 二、过程与方法 1.学习运用观察和实验等方法得到信息;

2017-11-24    2374    0
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 《作文上的红圈》教学设计

《作文上的红圈》教学设计   教学目标:   1、在预习课文的基础上,通过把握文章的主要内容,体会文章思想感情。   2、在了解课文内容的基础上,通过自读自悟感受老师对自己的鼓励和关爱,体会情感。

2021-10-10    899    0
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 落实减,坚守育人初心 五育并举,赋能立德树人——减下的班级管理总结

落实减 ,坚守育人初心 五育并举,赋能立德树人——减下的班级管理总结 本学期我担任一(3)班的班级管理工作。在这个学期里,为了搞好本班的班风、学风,促进学生全面发展,提高孩子们德、智、体、美、劳多方面的素质,我主要做了以下几点工作:

2022-04-15    1993    0
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 小学普自查报告

小学普自查报告 一、学校基本情况**小学是一所村办完全小学,地处武功镇西塬**村。学校始建于1976年,1991年迁入现址,并新建教学楼一栋,部室楼两栋。学校地理位置适中,布局合理,环境优雅。

2020-07-06    822    0
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