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 2022“减”背景下的小学语文作业设计与使用典型优秀案例

减负提质,创新高效 ——“减”背景下的小学语文作业设计与使用典型案例   为更好贯彻落实减背景下的作业设计与实施,市教科院组织制定了《市中小学作业设计与实施指南》及中小学12个学科的作业设计与实施指南。小学语文作业

2022-02-07    2269    0
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 “减”小学语文六年级上册单元作业设计优秀案例

统编版小学语文六年级上册第二单元作业设计 单元 语文要素 1、 了解文章是怎样点面结合写场面的。 2、 尝试运用点面结合的写法记一次活动。 单元 重点目标 1、 能说出文章是怎样点面结合写场面的。

2022-10-15    1597    0
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 “减”背景下的小学语文作业设计与使用优秀典型案例三篇

减负提质,创新高效 ——“减”背景下的小学语文作业设计与使用典型案例   第一篇 为更好贯彻落实减背景下的作业设计与实施,市教科院组织制定了《成都市中小学作业设计与实施指南》及中小学12个学科的作业设计与实施指南

2022-03-07    8636    0
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 “减”小学英语四年级上册单元作业设计优秀案例

人教版PEP小学英语四年级上册 Unit 2 My Schoolbag 单元作业设计 目录 一、单元内容分析 3 二、学习目标 4 三、作业目标 4 四、作业内容 5 五、实施过程与策略 12 六、效果分析

2022-10-15    856    0
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 “减”背景下小学新劳动教育作业设计优秀案例

“减”背景下小学新劳动教育作业设计优秀案例 整理衣物我能行 为深入贯彻落实《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》总体要求,开展本班学生整理个人衣物活动。围

2022-03-14    4415    2
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 “减”小学英语五年级上册单元作业设计优秀案例

人教版 PEP版小学英语五年级上册 Unit5 There is a big bed单元作业设计 学科:小学英语 学段:五年级上册 一.单元主题:There is a big bed 该主题属于““

2022-10-15    1077    0
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 “减”小学语文四年级上册单元作业设计优秀案例

“减”作业设计 语文 四年级上册第一单元 单元作业设计 学段:小学四年级 学科:语文 一、作业设计的目标 1.本单元主要围绕“自然之美”这一话题展开,学生通过学习,阅读并理解文章,能够表达观点。 2

2022-10-16    507    0
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 2022减背景下小学语文个性化作业设计经典案例

“减”背景下小学语文个性化作业设计经典案例 2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》 总体要求: A、指导思想 坚持以习近平

2022-03-03    1495    0
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 “减”背景下:小学语文四年级作业设计案例

—《牛和鹅》课后分层作业设计 学段:小学四年级 学科:语文 一、作业设计目标: 1.能正确认读、书写本课生字、词语。 2.能回顾梳理课文内容,理清文章脉络。 3.巩固并练习“批注式”阅读的方法。 二、作业实施过程:

2022-11-03    875    1
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 小学减”背景下六年级语文作业设计优秀案例

小学减”背景下六年级语文作业设计优秀案例 一、设计背景 随着“减”政策的深入实施,小学语文作业设计更加注重质量而非数量,旨在通过精简而高效的作业,减轻学生的课业负担,提升学生的语文素养和综合能

2024-03-18    304    0
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 「作业优秀设计案例」:“减”背景下的英语个性化“菜单式”作业设计

【作业优秀设计案例】:“减”背景下的英语个性化“菜单式”作业设计 作业是教学工作的重要环节,是师生交流的一个有效平台。学生通过作业来培养和发展他们的思维、判断、评价能力以及责任感等,它是学生的

2022-02-13    2154    0
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 「“减”作业设计优秀案例」“减”背景下初中英语个性化作业设计

【“减”作业设计优秀案例】“减”背景下初中英语个性化作业设计 《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的措施》(简称减)中指出“加强作业设计指导。发挥作业设计诊断,巩固,学情分析

2022-02-11    4324    0
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 作业设计,“减”促成长——“减”背景下的初中英语作业设计案例

作业设计,“减”促成长 ——“减”背景下的初中英语作业设计案例 作业是课堂学习的知识技能及时巩固的重要途径,也是提升学生解决问题能力、创新实践能力和思维能力的重要途径。“减”政策下,要全面缩

2022-01-26    4235    0
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 “减”背景下小学数学作业设计的思考、减背景下小学数学减负增效分层作业设计的研究2篇

“减”背景下小学数学作业设计的思考 【背景链接】 过重的课业负担严重损害青少年的身心健康,危害民族未来。只有通过减轻课业负担,才能保证学生生动活泼的个性、健康快乐成长。 国家为了切实提升学校育人水平

2022-05-08    270    0
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 「“减”教研」“减”下小学语文作业设计思考

【“减”教研】“减”下小学语文作业设计思考 在“减”政策没有公布之前,“作业设计”浪潮并没有当下被大众炒得如此火热过,老师们日复一日的布置常规学科作业,部分有开发意识的老师则会在操作方式上有所

2021-11-02    5424    0
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 “减”新课标初中英语八上单元作业设计案例

英语人教版八上第五单元作业设计 ——人民教育出版社八年级上册 Unit 5 Do you want to watch a game show? 一、课标要求 本单元主题内容为“谈论电视节目”,话题为

2022-10-12    685    0
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 “减”政策下教师如何优化作业设计经典案例 三篇

“减”政策下教师如何优化作业设计经典案例 三篇 第一篇:精准设计,优化课外作业效能 “减”政策下,学习内容不变,学生作业总量和时长要减少,学生负担要减轻,这就对作业的质量提出了更高要求。精准设计

2022-02-06    10835    1
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 减政策下初中物理组作业设计案例

减政策下初中物理组作业设计案例减”政策要求全面压减作业总量和时长,这对教学作业设计提出了新的要求,精简作业的前提下,作业的质量需要得到有效提升。作业设计要符合初中物理课程标准,满足物理学科

2022-11-27    688    0
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 “减”背景下的英语个性化作业设计案例

“减”背景下的英语个性化作业设计案例 英语作业是英语课程教学实施的重要组成部分,是英语课堂教学重要补充和延伸,更是实现英语有效教学的关键环节。在“减”政策的推动和个性化教育理念引领下,我们分别开

2022-04-06    1167    0
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 新课标2022“减”初中历史作业优秀设计案例

新课标2022“减”初中历史作业优秀设计案例 统编版七年级上册第四单元 三国两晋南北朝时期: 政权分立与民族交融 作业设计 一、作业设计课题 小细节,大历史——从电影看魏晋南北朝时期政权分立与 民族交融

2022-08-17    1887    0
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