初中“双减”作业设计：初中七年级生物暑假作业设计
七年级生物暑假作业设计 教材：人教版七年级下册 一、内容及课标分析： 人教版七年级下册包含了初中生物学第四单元《生物圈中的人》整个单元，内容围绕人体的消化、呼吸等七大系统依次展开，与每个人自身密切相
2022-10-24
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P4 P25 “双减”作业设计——新课程标准初中英语单元作业设计优秀案例
“双减”作业设计——新课程标准初中英语单元作业设计优秀案例 基于认知发展规律的作业设计 —以八年级下册 Unit 6 An old man tried to move the mountains.为例
2022-09-20
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P11 “双减”作业设计——初中体育与健康作业设计优秀案例
双减背景下的七年级体育与健康作业设计 徒手力量练习 七年级体育与健康 一、教学设计目标 1. 知识与技能目标：通过本作业学习，使学生了解徒手力量练习 的动作技能方法。 2. 过程与方法目标：通过本作业练习，强化学生上肢力量、核心
2022-09-22
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P11 「双减作业设计」科书四年级下册第四单元作业设计
【双减作业设计】科书四年级下册第四单元作业设计 【作业定位】 单元统整作业设计是基于统编教科书单元统整教学理念下的助学资源，是学生进一步体悟人文素养，落实语文要素的有效载体和知识习得转化为运用的重要
2022-07-14
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P8 初中“双减”作业设计：初中体育与健康作业设计优秀 案例
人教版初中《体育与健康》七年级全一册 第二章田径第二节立定跳远 作业设计 学科：体育与健康 《立定跳远》作业设计 一. 指导思想 依据新课标《体育与健康课程标准》坚持“健康第一”的指导思想，结合水平
2022-10-24
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P12 初中“双减”作业设计：初中体育与健康作业设计优秀案例
人教版八年级体育与健康第三章 《足球》作业设计 学段：八年级 学科：体育与健康 一. 单元信息 基本 信息 学科 年级 学期 教材版本 单元名称 体育 八年级 第一学期 人教版 足球 单元组织方式
2022-10-17
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P14 初中“双减”作业设计：初中英语七年级单元作业设计案例
人教七年级下册Unit9 What does he look like? 单元作业设计 单元内容结构 Unit 9 What does he look like?培养学生观察能力，感受外貌描述在生活中的实际用途
2022-10-27
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P9 「双减作业优秀设计案例」：“双减”背景下的英语个性化“菜单式”作业设计
【双减作业优秀设计案例】：“双减”背景下的英语个性化“菜单式”作业设计 作业是教学工作的重要环节，是师生交流的一个有效平台。学生通过作业来培养和发展他们的思维、判断、评价能力以及责任感等，它是学生的
2022-02-13
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P8 「“双减”作业设计优秀案例」“双减”背景下初中英语个性化作业设计
【“双减”作业设计优秀案例】“双减”背景下初中英语个性化作业设计 《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的措施》（简称双减）中指出“加强作业设计指导。发挥作业设计诊断，巩固，学情分析
2022-02-11
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P8 作业巧设计，“双减”促成长——“双减”背景下的初中英语作业设计案例
作业巧设计，“双减”促成长 ——“双减”背景下的初中英语作业设计案例 作业是课堂学习的知识技能及时巩固的重要途径，也是提升学生解决问题能力、创新实践能力和思维能力的重要途径。“双减”政策下，要全面缩
2022-01-26
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P11 「“双减”作业设计」“双减”背景下初中历史作业的有效设计策略三篇
【“双减”作业设计】“双减”背景下初中历史作业的有效设计策略三篇 “双减”政策实施以来，传统的教学模式已经发生了改变,如何科学合理的设计历史作业，来实现“减负增效”呢？ 作业有预习作业、课堂作业、课后
2021-11-30
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P2 小学少先队活动记录摘录
小学少先队活动记录摘录 第十二周少先队活动记录 少先队活动记录 组织单位 大队部 负责人 校长 活动项目 爱护一草一木，共创美丽校园 活动时间 第十二周 活动地点 学校操场 参加年级 1-5年级 参加人数
2021-09-15
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P9 试述设计小学数学特色作业的策略研究
试述设计小学数学特色作业的策略研究 摘要:随着“双减”政策的出台，小学作业设计应紧跟政策的要求进行改变。在当前的教学中，结合“双减”政策设计特色作业受到了教师的重视。数学教师也通过对政策的研读、对教
2022-12-13
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P4 浅谈如何有效小学数学作业设计的问题与策略
浅谈小学数学作业设计的问题与策略 一、小学数学作业设计的问题 数学作业是整个数学课程中的重要组成部分，它主要是利用学生的课外时间督促学生从事相应的数学学习活动。小学数学作业的设计不仅与教学活动紧密联
2022-04-16
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P6 最新小学数学课时素养作业设计模板
人教版小学数学四年级下册《三角形》 单元 第 2 课时 三角形的三边关系 学习目标： 1. 让学生在思考、计算、想象中理解三角形的三边关系。 2. 知道三角形任意两边之和大于第三边，能判断三条线段能否组成三角形。
2021-12-26
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P8 ＊＊小学五、六年级数学作业的优化设计
灵动作业，让孩子个性飞扬 ——**小学五、六年级数学作业的优化设计 作业设计是教学的基本环节。好的作业设计不仅可以帮助学生巩固所学知识，还可以激发学生的学习兴趣，培养学生的各种能力。我常年任教五、六
2020-07-07
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P7 小学一年级数学有效作业设计案例
小学一年级数学有效作业设计案例 【摘要】在“双减政策”落地后，如何减量提质，是我们每一位一线教师需要思考、践行和反思。优化作业设计，真正让学生学的有趣、学的轻松、学有收获。如何让学生能“轻松”理解、
2022-03-16
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P4 《小学数学“四领域”预习作业设计的实践研究》中期研究报告
《小学数学“四领域”预习作业设计的实践研究》 课题研究中期报告 从确立了《小学数学“四领域”预习作业设计的实践研究》的课题开始到现在，我们全体课题组的老师以极大的热情投入了新课题的研究和实验中。课题
2020-02-27
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P13 最新小学数学课时素养作业设计模板
最新小学数学课时素养作业设计模板 人教版小学数学四年级下册《三角形》 单元 第 2 课时 三角形的三边关系 学习目标： 1. 让学生在思索、计算、想象中理解三角形的三边关系。 2. 知道三角形随意两
2022-01-03
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P7 小学“数学作业分层设计”课题研究计划及方案
小学“数学分层作业设计”课题研究计划 一.课题提出背景及其界定 1.课题提出背景： 作业是教学的基本环节，有助于所学知识的巩固、深化，有益于技能、智力和创造才能的发展，是提高学生素质的重要载体
2021-09-10
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