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 《作业小学道德与法治课实践作业设计

《作业小学道德与法治课实践作业设计 中共十八大以来,基础教育课程改革不断深入发展,学校德育工作的主阵地———道德与法治课程教学越来越受到重视,作为课堂教学重要组成部分的作业改革也备受关注。依

2022-08-12    361    1
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 减下小学校寒假德育实践作业

减下小学校寒假德育实践作业 防道德失范,立高尚品德——树立正确价值观 夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。”爱家,爱国,是每一位中华儿女最深厚的情感。家是最小国,国是千万家。寒假期间,通过学唱一首爱

2022-02-11    4324    0
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 核心素养理论下的小学英语作业设计

“立德树人”和 “核心素养”的建构。英语学科的核心素养要求我们在英语教学中更加重视改变学生的心智和生活,从培养 “全人”的角度来考量。英语作业是学生学习和使用英语的延续与反馈,能显现出学生英语学习的思维和语言感知过

2021-01-05    2212    0
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 减下初中英语单元整体教学方案设计策略

减下初中英语单元整体教学方案设计策略 单元主题意义的概括与提炼是开展单元整体教学的第一步,它有助于教师把握好单元学习核心任务,构造单元学习的逻辑结构。 (一)单元主题意义提炼策略 提炼主题意义需要

2022-05-28    1192    1
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 「作业优秀设计案例」:“减”背景下的英语个性化“菜单式”作业设计

【作业优秀设计案例】:“减”背景下的英语个性化“菜单式”作业设计 作业是教学工作的重要环节,是师生交流的一个有效平台。学生通过作业来培养和发展他们的思维、判断、评价能力以及责任感等,它是学生的

2022-02-13    2147    0
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 「“减”作业设计优秀案例」“减”背景下初中英语个性化作业设计

【“减”作业设计优秀案例】“减”背景下初中英语个性化作业设计 《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的措施》(简称减)中指出“加强作业设计指导。发挥作业设计诊断,巩固,学情分析

2022-02-11    4319    0
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 作业设计,“减”促成长——“减”背景下的初中英语作业设计案例

作业设计,“减”促成长 ——“减”背景下的初中英语作业设计案例 作业是课堂学习的知识技能及时巩固的重要途径,也是提升学生解决问题能力、创新实践能力和思维能力的重要途径。“减”政策下,要全面缩

2022-01-26    4224    0
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 “减”小学英语四年级上册单元作业优秀设计案例

四年级上册英语学科第四单元作业设计 作业属性 课后作业 作业形式 口头和书面作业 教材内容分析 本单元是人教版小学英语四年级上册第四单元,学习的主题是家里的居室及相关设施。教学内容主要是围绕着家人和

2022-10-16    837    0
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 “减”小学英语四年级上册单元作业设计优秀案例

人教版PEP小学英语四年级上册 Unit 2 My Schoolbag 单元作业设计 目录 一、单元内容分析 3 二、学习目标 4 三、作业目标 4 四、作业内容 5 五、实施过程与策略 12 六、效果分析

2022-10-15    842    0
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 “减”政策背景下小学英语分层作业设计开发研究报告

“减”背景下小学英语分层作业设计开发 在小学英语体系中,英语作业的合理布置不仅与教师的教学质量紧密相关,还直接影响着学生英语学习的水平与英语素养的发展,因此在新的教学形势下寻求新的英语作业布置模

2022-08-28    1154    0
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 “减”小学英语五年级上册单元作业设计优秀案例

人教版 PEP版小学英语五年级上册 Unit5 There is a big bed单元作业设计 学科:小学英语 学段:五年级上册 一.单元主题:There is a big bed 该主题属于““

2022-10-15    1059    0
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 减背景下小学英语个性化作业设计的方法与策略

减背景下小学英语个性化作业设计的方法与策略      一、研究背景      《英语课程标准》强调:小学阶段的英语课程要以激发兴趣为目的,面向全体学生,注重素质教育。随着新课程改革的推进,各种先进

2021-11-28    8809    0
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 「“减”背景下」:小学英语实践性作业设计的创新探讨

【“减”背景下】:小学英语实践性作业设计的创新探讨 小学英语教学注重发展学生的语言能力,训练学生的思维品质,发展学生的文化意识,并促进学生学习能力的提升。小学阶段是学生英语起步阶段,教师应指导学生

2022-05-12    614    0
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 「作业设计优秀案例」小学语文单元整组作业设计优秀案例两篇

【“减“作业设计优秀案例】小学语文单元整组作业设计优秀案例两篇 第一篇:五年级下册第二单元作业设计作业定位 单元整组作业设计是以现有教材的单元为基础,把单元看作一个整体,挖掘单元人文主题和语

2022-06-07    1301    0
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 初中数学“减”作业设计案例

基于“核心素养”的作业设计—以北师大版九年级 上册《1.3 正方形的性质与判定》为例 学段 初中 学科 数学 作业目标 课标要求: 1. 探索并证明正方形的性质定理。 2. 正方形具有矩形和菱形的一切性质。学习目标:

2022-06-24    1593    0
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 初中物理“减”作业设计案例

注人类探索微观世界的新进展。 二、 学情分析 本节课中的摩擦起电现象,两种电荷及其作用规律,学生在小学阶段曾经学过,但是时间已久,学生印象已经不深。 因此本节课任务是唤起学生记忆的同时,关键在于要引导

2022-06-24    1518    0
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 “减”初中数学作业设计案例

“减”初中数学作业设计 ——以“一元二次方程”(第一课时)为例 一、 作业目标: 1. 理解一元二次方程的意义,会判断一个方程是否是一元二次方程; 2. 能根据具体问题中的等量关系列出一元二次方程;

2022-10-12    1472    0
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 《作业》初中地理作业设计的品、味、效

《作业》初中地理作业设计的品、味、效 随着课程改革的不断深入和教育现代化的大力推进,作业的科学性、合理性、有效性越来越受到各方面的关注。初中地理教师应遵循学生的心理发展规律,尊重学生的个体差异,

2022-08-12    385    0
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 减下学校作业管理汇报稿(范文)

减下学校作业管理汇报稿 一、我们的学校——学校情况介绍 学校创办于2001年9月,学校占地42亩,从最初的4个班级160名学生,12位教师发展到,现有教学班27个,学生1300余名,专任教师100

2021-11-21    883    1
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 减下优秀作业十条标准

减下优秀作业十条标准 一、目标一致。作业设计具有清晰的目标定位,作业内容与作业目标具有高度的相关性。 二、富有趣味。精心设计作业的内容和形式,使之富有趣味,具有适度挑战性,能够激发学生内驱力,让学

2022-02-27    1516    1
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