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学段学科 初中七年级下册 人教版地理 作业目标 1. 通过读图，能够判读日本、东南亚、印度、俄罗斯的轮廓和位置。 2. 能够用图文资料分析我们临近的国家和地区的自然环境特征，包括地形地势、气候、河流植被等。

“双减”初中语文作业优秀设计案例 教育一经诞生就遗留下了作业问题。作业是每一位教师教书育人的重要手段,如同一日三餐，与每一位师生关系密切。但是，今天的作业问题与教育呈现的不是正相关，而是负相关。 一、问题概述

“双减”之下初中语文作业设计策略 随着教育部2021年关于五项管理及双减政策的颁布，一线教师在作业方面面临了很多新的挑战。因为有了作业时间的限制、减轻学生课业负担的要求，对教师的作业设计能力提出了更

双减政策背景下初中历史作业设计案例 随着“双减”政策的持续推进，作业成为学生减负中的重要一环。历史作业的布置是历史课堂教学活动的延伸，是教师检测教学效果的手段之一，可以帮助教师精准分析学情，调整教学

【“双减”背景下】语文微作业设计优秀案例 设计者基本信息 学科 语文 年级 二年级 单元/ 课文题目/ 课时 第六单元：《要是你在野外迷了路》（第二课时） 教学内容分析 这是一首以自然科学为题材的儿

“双减背景下”: 初中化学作业设计经典案例 教材分析: 《利用化学方程式的简单计算》是人教版九年级化学上册第五单元课题3的教学内容。这部分内容是在学习了质量守恒定律、化学方程式、相对原子质量、化学式计算等知识的基础上

“双减”背景下数学作业设计的探讨与思考 依据“双减”政策要求布置适量的作业，避免“题海战术”。这就要求教师应静下心来认真思考，精心选择一些好的习题，创新作业的内容与形式，巩固所学新知。设计作业时，应

“双减”政策下初中历史作业设计与实施指导意见 为深入贯彻落实《中共中央办公厅国务院办公厅关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》、《教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知

落实“双减”政策 作业革命在行动 当“作业革命”在我市如火如荼开展的同时，我们学校积极落实，引领教师学习相关文件精神，通过“作业革命”实现作业“总量调控、品质增加、效能提高”，切实将“作业革命”抓在

“双减”背景下初中语文作业优化设计 作为“双减”政策的一线执行者，如何从根本上减轻学生过重的作业负担，这是每一个教师应该积极探索的课题。语文学科作为众多学科之首，以其工具性、人文性和综合性的特征，在

双减政策下学校作业管理优化工作方案 　　 为进一步贯彻落实《关于实施有效教学，深入推进课程改革的意见》（ 教普）和 《关于实施精致化管理，全面提高教学质量的意见》（ 教号）文件精神，突出有效训练 这

初中生物优秀作业案列 主 题 第四章 人体内物质的运输 复习课 作业时间 课堂练习（30分钟）完成思维导图基本脉络 课后作业（20分钟）丰富重要概念、知识点 年 级 七年级 作业类型 思维导图 课标要求

XX小学“加强作业管理，实施分层作业”实施方案 为全面贯彻落实《XX省教育厅办公室关于改进与加强中小学作业管理的指导意见》和《XX教育局关于进一步加强中小学作业管理实施分层作业意见》，进一步规范办学

小学2022寒假德育实践作业特色作业清单方案合辑（详细版） 故年随夜尽，初春逐晓生。翘首期盼的寒假如约而至，告别了紧张的学习生活，我们即将迎来轻松愉快的2022年寒假生活。为了让大家度过一个充实、快

【“双减“提质增效】浅谈”双减下“如何进行提质增效的课堂教学改革 为全面落实“双减”工作要求，进一步推动课堂教学改革，助力教学质量提升，探索优质高效课堂教学模式，学校多次召开专题会议。通过近几天的研

“双减”政策下中小学落实作业管理工作实施方案 为了进一步提高教育教学质量,减轻学生的课业负担，开学前，学校根据中央“双减”政策和新区“五项”管理工作指示精神，特制定了学校《作业管理制度》和《作业公示制度》，全面进行学校教师作业常规管理。

“双减”背景下小学低年级数学作业分层设计 小学低年级数学作业设计和布置是数学教学的重要环节，是校园教学活动向家庭的拓展和延伸。双减背景下，教师需要充分了解每个小学生的学习能力，设置作业梯度，实现作业的

【双减背景下】：小学语文单元整体作业设计经典案例 二年级下册第七单元作业设计 作业定位 本单元作业是在统编教科书单元整组教学理念支持下的综合性作业设计，是体现单元语文要素落实、单元学习重点突破的有力

“双减”背景下小学语文作业优化设计策略研究 摘要：“双减”背景下积极地实现作业设计的“提质降负”，全面对作业设计进行大幅度的优化和改进，已经成为每一名小学语文教师的基本共识，而从目前的作业设计组织和

小学语文六年级下册第三单元统整教学设计 单元解读 本单元为习作单元，围绕人文主题“让真情在笔尖流露”组织选文。编排了两篇精读课文：《匆匆》《那个星期天》，两篇习作例文：《别了，语文课》《阳光的两种用