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2021学生“双减”工作落实情况汇报 XX区坚决落实党中央决策部署，坚持政府和社会共同推动，统筹校内校外，双向发力、综合施策，推进“双减”工作各项任务落实落地，促进学生全面发展和身心健康，切实办好人民满意的教育。

基于“双减”背景下小学数学单元作业设计案例 ——四上数学《公顷和平方千米》单元作业设计 一 作业设计背景 “双减”作为教育部重点推动的一项教育改革，关系着国家未来的发展，牵动着千千万万个家庭。在“双减”

双减政策“五项管理”心得体会1 近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，作为一名教师，我认为这个意见的出台非常及时必要，对于切实减轻学

“双减”作业设计：小学语文单元作业优秀设计案例 五年级下册第四单元作业设计 作业定位 统编教材五年级下册第五单元以“责任”为人文主题安排了《古诗三首》《青山处处埋忠骨》《军神》以及略读课文《清贫》。

双减制度下的作业设计十作业设计十项原则 一、 目标性原则。 围绕教学目标设计作业，关注必备知识基础的夯实与关键能力的培养。聚焦学科核心素养，落实立德树人根本任务。 二、 科学性原则。 作业内容符合学

【“双减”优秀作业设计】初中化学作业设计优秀案例 单元作业设计 第五章 燃 料 教材分析 本次作业内容是粤教版九年级化学上册《第五章 燃料》的单元作业。前面的章节中学习了氧气、水具体的物质，氧气的实

“双减”背景下学校办学质量提升的探索 “双减”是当下基础教育界的一个热门话题，也是义务教育阶段学校需要做好的一项重要工作。提升学校办学质量，涉及学校工作的方方面面，笔者建议从管理手段的改进、课堂模式

 精准落实“双减”政策办好人民满意教育调研报告    为了全面掌握“双减”政策落实情况，为全县教育事业高质量发展建言献策，3月上旬，县政协分管副主席带队，县政协教科卫体委员会、县政协办公室、县教育局

“双减”背景下小学数学作业的创新设计 内容摘要： 根据教育部门扎实推进“双减”工作落地见效的工作精神，为进一步减轻学生的课业负担，数学教师要紧紧围绕学科核心素养要求，整体设计课内外的学习活动；要把课

双减政策下的课后服务工作总结 XX县实验小学多方面发力，推出菜单式课后服务，提升学生综合素养，解决家长后顾之忧。 丰富的课后服务课程 激发学生学习兴趣 学校在充分了解家长和学生的需求后，根据问卷调查

加强队伍建设,落实“双减”工作 教师始终是学校发展的关键。“双减”工作的落实，又向我们提出了更高更新的挑战。“减负”的关键在校内、在课堂教学上。而提高课堂教学效率的关键又在教师。因此，为加强教师队伍

双减政策下小学语文作业设计方案 为了加强教学规划，优化教学环节，落实课程目标，提高学习效率，促进学生发展，落实堂堂清，周周清，月月清，特设计该作业规划。 做到低起点，小跨步，上台阶。语文具有现实的性

双减政策下小学各学科作业改革实施方案 数学学科作业改革实施方案 1.课堂作业:各年级每学期最少不低于30 次。教师要精心布置，作业内容的设计要有针对性、层次性、灵活性。教师全批全改。评价方式:使用双等

【“双减”优秀作业设计】初中生物作业优秀设计案例 第七单元第一章第一节植物的生殖 作业设计 课标要求： 1、列举植物的无性生殖 2、尝试植物的扦插或嫁接 3、描述植物的有性生殖学习目标： 1、通过阅

学校关于2021年小学开展“双减”工作实施方案 一、指导思想 为认真贯彻主管教育部门文件精神，全面推进素质教育，切实减轻学生过重的课业负担，提高课堂教学效率，促进学生全面、健康而有个性地发展；本着对

2021学生“双减”工作落实情况汇报 近年来出现的培训机构无序发展乱象，严重干扰了教育教学秩序、偏离了学生成长规律、加重了家庭经济负担、削弱了人民群众的获得感。XX深入贯彻落实XXX关于教育的重要论

2021小学双减作业管理和公示制度（详细版） 为贯彻落实教育部等九部门《关于印发中小学生减负措施的通知》和江苏省教育厅《关于进一步加强义务教育阶段学校学生作业管理的意见》以及《关于进一步减轻义务教育阶

学校落实“双减”提高教学质量优化作业设计经验总结 为进一步落实“双减”政策，全面贯彻“以生为本”的教育理念，实验中学准确把握作业的性质与功能，探索过程性评价和发展性评价有机结合，促使学生养成预习、整

“双减”背景下小学高段语文课外作业设计取点 课外作业是课堂教学的有效延伸，在一定程度上也是学生学习态度、学习能力和学习心理的晴雨表，是学生学和老师教的有效反馈。“双减”背景下小学语文教师更应注重课外

双减背景下，你要改变的是流程，而非教师 1、为什么是双减背景下建议做这样的改变？ 双减前，老师苦教、学生苦学、家长苦陪。“要成功，先发疯，闭着眼睛也要往前冲”，成为一种常态。绝大部分担子直接压给老师