“双减”作业设计：小学数学作业设计优秀案例
“双减”作业设计：小学数学作业设计优秀案例 《平移》课时作业设计 学段：小学四年级学科：数学 一.作业设计的目标 1. 在动手操作过程中深入巩固画平移图形的步骤，提高学生 找对应点的意识和习惯。 2
2022-07-15
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P6 P12 「“双减”优秀作业设计」小学语文优秀作业设计案例三篇
【“双减”优秀作业设计】小学语文优秀作业设计案例 第一篇 教材单元章节 五年级语文上册第八单元 25《古人谈读书》 设计者 作业类型 课时作业 作业功能 课后复习 作业目标 1. 能够读准多音字“识
2022-03-18
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P5 “双减”作业设计——小学美术作业设计优秀案例
“双减”作业设计——小学美术作业设计优秀案例 美术六年级《留给母校的纪念》作业设计 一、作业设计理念 优化美术作业设计，以核心素养和双减政策为导向，给学生全新的学习体验，不但能改变学生对美术的重新
2022-09-22
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P3 “双减”作业设计：小学数学优秀作业设计案例
“双减”作业设计：小学数学优秀作业设计案例 《小数的初步认识探究学习》作业设计 学段：三年级下册 学科：数学 学习目标： 1. 学生通过自主探究学习，结合搭配的知识，有顺序的通过摆卡片的操作活动，摆出小数，并且读出小数，理解小
2022-07-15
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P7 “双减”作业设计：小学道德与法治作业设计优秀案例
“双减”作业设计：小学道德与法治作业设计优秀案例 《夺取抗日战争和人民解放战争的胜利》 第一课时作业设计 学段：小学 学科：道德与法治 一、作业设计的目标： 1、让学生知道 1937 年日本帝国主义在南京制造了骇人听闻的南京大屠杀惨案。
2022-07-15
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P7 「“双减”作业设计」小学英语学科多样化作业设计策略
【“双减”作业设计】小学英语学科多样化作业设计策略 2021年7月，印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》印发，这是国家“以人为本”教育理念的进一步落实，也是保障儿童身心
2022-02-14
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P4 “双减”作业设计——小学音乐作业设计优秀案例
《小学音乐拓展性作业多维化设计》 ——小学音乐《少先队员采茶歌》作业设计 学段：小学四年级 学科 ：音乐 一、原则与理念 本次选择的课程是人教版小学四年级音乐下册《少先队 员采茶歌》，这是一首体现少先队员采茶过程和欢快心情的
2022-09-22
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P23 “双减”作业设计：小学英语单元整体作业优秀设计案例
“双减”作业设计：小学英语单元整体作业设计优秀案例 人教版五下 Unit 1 My day 单元整体作业设计 【教材版本】人教版 (三年级起点) 【年级】五年级下册 【学科】英语 【单元主题】Unit
2022-07-15
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P5 「“双减”语文作业设计」小学语文作业设计优秀案例
【“双减”作业设计】小学语文作业设计优秀案例 作业年级 六年级 学科 语文 单元主题 第八单元 走近鲁迅 作业内容 【搜一搜】搜集鲁迅先生的相关资料，在课堂上交流。（生平简介，小故事，相关作品，名言等）
2022-01-18
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P5 「“双减”作业设计」小学英语作业优秀设计案例
《Unit 5 Do you like pears?》作业设计 学段：三年级下册 学科：英语 学习目标： 课时 1：本课作业属于基础性作业，在做食物分类的同时，学生可以回顾上学期所学单词，并为下节课学习的
2022-05-17
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P10 「“双减”作业设计案例」小学语文单元作业统整设计优秀案例
【“双减”作业设计案例】小学语文单元作业统整设计优秀案例 作业定位 以提升学生语文素养为基点，在单元统整教学理念的引领下，本单元作业设计从散碎、组合向层次性、系统性、综合性靠拢。体现层次性：即作业设计
2022-05-17
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P8 「“双减”作业设计」小学体育作业优秀设计案例
跳绳课外作业设计 小学一年级 体育与健康 一、指导思想 “双减”背景下的体育与健康课，仍以“健康第一”为指导思想，旨在增强学生体质，促进学生身心健康发展。学校体育与健康课是实现这一目标的重要途径，体
2022-05-17
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P7 「“双减”作业设计」小学语文优秀作业设计案例
统编版语文五年级下册第二单元阅读作业设计 单元语文要素 初步学习阅读古典名著的方法 单元阅读目标 1. 初步学习阅读古典名著的方法。 2. 在实践中激发学生的阅读兴趣，训练阅读思维， 提升阅读能力。
2022-05-17
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P4 「“双减”作业设计」小学语文优秀作业设计案例
统编版小学语文五年级下册第二单元整本书阅读作业设计 单元语文要素 初步学习阅读古典名著的方法。 作 业 内 容 阅读《西游记》整本书，选择其中一两种你感兴趣的情境，完成任务。可以自己完成，也可以与学习伙伴
2022-04-15
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P7 “双减”作业设计：小学美术作业设计优秀案例
“双减”作业设计：小学美术作业设计优秀案例 小学美术《翩翩起舞的蝴蝶》作业设计 学段 二年级 学科 美术 单元组织 方式 重组单元 单元主题 自然界的精灵——翩翩起舞的蝴蝶 课时信息 序号 课时名称
2022-07-13
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P28 「“双减”作业设计」小学语文单元统整作业设计优秀案例
【“双减”作业设计】小学语文单元统整 作业设计优秀案例 一.作业定位 单元类作业是以单元为基本单位进行整体规划、设计、执行和评价的所有作业的集合。本单元作业旨在突破传统作业固化的框架体系和碎片化的学
2022-06-14
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P10 “双减”作业设计：小学数学作业优秀设计案例
“双减”作业设计：小学数学作业设计案例 人教版小学六年级数学《圆锥的体积》课后作业设计案例 一、“双减”背景 随着《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》的实施（本文简称“双减”
2022-07-05
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P17 “双减”作业设计：小学语文单元作业优秀设计案例
“双减”作业设计：小学语文单元作业优秀设计案例 五年级下册第四单元作业设计 作业定位 统编教材五年级下册第五单元以“责任”为人文主题安排了《古诗三首》《青山处处埋忠骨》《军神》以及略读课文《清贫》。
2022-06-17
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P14 “双减”作业设计：小学英语单元作业设计优秀案例
“双减”作业设计：小学英语单元作业设计优秀案例 人教版 PEP 小学英语四年级下册 Unit2 What time is it? 单元作业设计 学科：小学英语 一、单元教材内容 学段： 四年级下册
2022-07-15
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P8 「“双减”作业设计」小学数学作业设计优秀案例两篇
【“双减”作业设计】小学数学作业设计优秀案例 第一篇 人教版三年级下册第一单元《位置与方向》第一课时《认识方向》作业设计 学习目标： 1. 会在具体情境中，认识东、南、西、北四个方向。并且能 根据给
2022-04-14
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