部编人教版小学语文二年级上册第五单元《坐井观天》教学课件
1. 第五单元 · 第十二课坐井观天 2. 课前导入 从前有一只青蛙坐在这口古老的井里。一天,一只小鸟飞来,落在井沿上,咦!后来怎样呢? 3. 字音学习 xìn yán tái 信 沿 抬 (相信) (井沿)
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1. 第五单元 · 第十二课坐井观天 2. 课前导入 从前有一只青蛙坐在这口古老的井里。一天,一只小鸟飞来,落在井沿上,咦!后来怎样呢? 3. 字音学习 xìn yán tái 信 沿 抬 (相信) (井沿)
1. 智慧城市整体情况介绍1 2. 2智慧城市建设模式与思路提纲3智慧城市一体化解决方案1智慧城市概念与背景 3. 提纲一、智慧城市概念与背景 4. 城市的演变 5. 智慧城市: 所谓智慧城市是一个
1. 福建移动1258整体推广方案北京国文企划行销传播公司2002年3月 2. 目录SWOT分析 目标市场 市场定位 品牌规划 标识设计 广告策略 广告创意 活动策划 3. SWOT分析STRENGTH
1. 语文园地 七 2. 找一找本单元中把景物写得优美生动的句子,想象这些句子是如何表达的。然后仿照课文中的句子,自己动手也写一写某样景物吧。语文园地——交流平台 3. 那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上
1. 亿海湾整体推广策略思路 2. 第一部分:在市场中挖掘自己的“专属”契机! 第二部分:针对目标消费群寻找亿海湾的“气质” 第三部分:以独特的概念推广楼盘的独特“气质” 第四部分:以整合的手段使楼盘的独特“气质”深入人心
样去公园散步。 19. 数一数:课文一共 小节,每小节有___句话。我会给每个小节标上序号。 整体感知2两 20. 夜晚;屋子里 观看课文插图,说一说:图中的时间是什么时候?图中的小朋友在哪里? 21
1. 语文园地 2. 同学们,这一单元我们学习了哪些课文?这些课文是自然景观。作者是怎样描写这些自然景观的呢?今天我们学习“语文园地一”的内容解决这些问题。揭题导入 3. 学用结合 1.同学们,你们一
上课的时候,做小动作,被老师批评。说明关系图表1.成分残缺。 句子不完整。小明 5. 成分残缺1.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 2.上课时,始终专心听讲,因此,成绩很好。 3.春天到了,林荫大道上的花草树木。
1. 我们生活在天地之间,要认识蔚蓝的天空、无垠的大地;要认识许许多多的人,有你,有我,有他。同学们快行动起来,去认识一下吧!2. 天地人1初读感知学习字词课堂拓展品读释疑当堂检测3. 1.认识6 个生字。(重点) 2.知道“天”和“地”是意思相反的词。(重点) 3.激发学习汉字的兴
1. 这里有太阳,有月亮,清清的溪水从山脚下流过,滋润着田地里的禾苗,山上有各种各样的石头,它们在火红的太阳下,变得更美了。让我们走进本课去看看吧!2. 日月水火4初读感知学习字词课堂拓展品读释疑当堂检测课文主旨3. 学习目标1.认识8 个生字,能结合图片了解字义并组词、说句子。 (
1. 对联,又称楹联或对子。对联言简意深,对仗工整,平仄协调,是中华语言独特的艺术形式。让我们读读这首《对韵歌》,感受对联的语言美。2. 对韵歌5初读感知学习字词课堂拓展品读释疑当堂检测3. 1.认识7 个生字,读准字音,认清字形,会写3 个生字。(重点) 2.认识笔画“提”“撇折”
1. 咨询公司整体运作流程 首席咨询顾问师 张良波by Mr. LiangBo Zhang, Senior Consultant 2. 咨询运作整体流程项目管理项目总结计划管理角色管理驻点管理质量管理业绩管理客户满意
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同区域内早期已开发成功的楼盘(骏景花园、天朗明居)其他元素 社会潮流文化特征 ——互动、网络、自由、交流 设计主体概念 ——互动:环境互动、人文交往互动 项目命名 ——法国康城 奥运/九运文化——动感、活力 总体规划概念——荷花:静与动
、信息的丰富,广州房地产市场将进一步繁荣,二手楼交易将继续大幅度增加 消费市场日趋理性、成熟、楼盘设计、配套、周边环境乃至科技含量越来越为购房者关注开发商的实力和开发楼盘概念将成为竞争优势广州城建 10
1. 邮件营销整体解决方案 2. 1、产品分析与定位 2、营销策略 3、创意发想 4、推广计划 5、媒介计划 6、Allyes的营销服务保障 3. 一、产品分析与定位 4. 二、营销策略 5. 推广目标
1. 主题阅读大单元教学课件 ——“探探究究阅读吧”下载三年级上册 2. 14.不会叫的狗 以文带文课型统编版语文三年级上册第四单元 3. 小 狗 马云超 小狗学着大人的样子, 在院子里踱来踱去, 我躲在屋子里看它的样子,
1. 语文园地六 2. 口语交际 父母的爱 从这个单元中,我们了解了很多感人的故事。父母的爱,是早晨阳光拂面,是午夜月光如水,他们的爱时刻感动着我们。今天,就让我们把自己感受到的爱表达出来,与同学、老师、父母一同分享吧。
1. 语文阅读答题技巧 2. (一) 某句(段)话在文中的作用: 3. 一定要从两个方面来回答某句话的作用 1.结构作用 2.结合内容分析 4. 1、文首:开篇点题;照应题目;渲染气氛(记叙文、小说)
学完本单元的小说,我们感受到了人性的光辉,也感受到了战争的残酷,今天我们一起走进语文园地,看一看又有什么在等待着我们吧。 2. 语文园地 四第四单元第一课时第二课时统编人教版六年级 上册 语文 3.