2019-2020学年高二上学期期末质量抽测数学试题—附答案
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)a,(1 1 , )a 上递增,在(1 1 ,1 1 )aa 上递减; ③当 (0) 0G ,即 0a 时,令 ( ) 0Gx ,解得 0 11xa
水完全消失,症状消除并维持 1 月以上为完全缓解;治疗后腹 水减少 1 /2 以上,症状明显改善并维持 1 个月以上不再抽液为 部分缓解;治疗后腹水继续迅速产生,或减少 1 /2 以下但症状 并未改善,1 个月后需要再次抽液为无效。治疗有效率
万元(不含增值税),毛利率为 30%,未计提存货跌价准备。至 2017 年底,该批 存货乙公司对外出售 70%,剩余存货未计提减值。则 2017 年 12 月 31 日合并资产负债表中应列示的存货为 ( )万元。 A. 420 B
UD-引脚应该直接连接到 USB 总线上。 CH340 芯片内置了电源上电复位电路。 CH340 芯片正常工作时需要外部向 XI 引脚提供 12MHz 的时钟信号。一 般情况下,时钟信号由 CH340 内置的
来临之际,习近平来到北京大学考察,向北京 大学全体师生员工和海内外校友、向全国各族青年、向全国青年工作者致以节日的问候。 A. 90 周年 B. 100 周年 C. 110 周年 D. 120 周年 参考答案:
学习完本《学生手册》后请签名并将该页撕下,交本班班主任。 承诺书 博 学 笃 行 术 道 精 诚 ——要不断努力地学习、扎实做好具体工作、 做事要精益求精、诚信做人、追求成功。 目 录 目 录 第一篇 国家法律、法规.........
吾师心,心师目,目师华山 10.下列现象的物理解释错误的是: A.露珠呈球状——液体表面张力 B.铁轨铺在枕木上—减少压强 C.道路转弯镜——凸透镜对光发散 D.微波炉烤面包——涡流感应加热 11.下列说法正确的是:
。”(《论语· 述而》)历来被视为判定孔子在鬼神问题上持理性态 度的力证。近代众多的思想家如冯友兰、范文澜、张岱年 、杨伯峻、匡亚明等皆以此为据指 出孔子对于鬼神是持怀疑甚至否定态度的 。笔者综合考察孔子思想之后
消防法有关规定 1、为了预防火灾和减少火灾危害,保护公民人身、公共财产和公 民财产的安全,维护公共安全,保障社会主义现代化建设的顺利进行, 指定本法。 2、消防工作贯彻“预防为主,防消结合”的方针,坚持专门机关
通过仿真实例验证了模型及算法的正确性,结果表明,所提出的 多阶段启发式算法提高了特种车辆的服务效率,减少了用车数量和无效服务时间,达到了特种车 辆服务的负荷均衡. 关 键 词: 延误; 特种车辆; 无效服务时间;
24÷8×6 24÷(8÷2) 20-10÷2 3.列式计算。(12 分) (1)从 42 里连续减 6,要减几次刚好减完? (2)40 加上 56 与 32 的差,和是多少? 五、我来画一画。(9 分) 根据下面各钟面所经过的时间
发出存货的计价方法有移动加权平均法变为个别计价法 C. 将一台设备的折旧方法由直线法改为双倍余额递减法 D. 将产品保险费用的计提比例由销售收入的 2%提高到 3% 2. 下列会计事项中,属于会计政策
,结 合 灾 后 重 建 实 际 ,为 了 贯 彻 落 实 国 务 院 、省 、市 企 业 治 乱 减 负 工 作 有 关 精 神 ,进 一 步 优 化 企 业 经 营 和 投 资 环 境 ,努 力 解
簧的压力,与油箱形成通 路,主油路的压力就降低 了。 (3) 压力降低后,由于弹簧力 的作用又回到(1)的状态。 减压阀 主油路 (1) A (2) A 出口处的压力比入口处压力 低,且能自动调整设定压力 的阀。 降低主油路压力时使用。
0.10 清槽 Panel Trench Cleaning 成槽施工结束后,清除沉积于槽孔底部泥渣的工作称为清槽。 2.0.11 施工接头 Panel Joint 施工钢筋混凝土地下连续墙时,两个相邻单元槽段的纵向连接
如果相机长时间不使用,请取出电池并将相机放置在通风良好的干燥阴凉 处。存放期间请隔一段时间按动几次快门,以确认相机是否能正常工作。 避免将相机存放在暗房、实验室等有腐蚀性化学物品的地方。 如果长时间未使用相机,拍摄前请测试所有功能。如果相机长时间未使用或
污泥的排放量大大增加,种类也更复杂,其主要成分为易腐化的有机物,还可能 含有多种有毒有去物质。污泥处理的目的是达到减量化、稳定化、无害化和资源 化。日前比较成熟的污泥处理方法有填埋、堆肥和焚烧等。 1. 填埋 污泥填
Nmx=0.000 kN Nmy=0.000 kN 抗剪承载力设计值 Nvb=97.650 Kn; 折减系数η=1.000 折 算 力 my nymx nx b 40.31122 NNNNF ++=+= <
2010-2020 年)》 — 21 世纪以来我国第一个教育规划纲 要,是知道教育改革和发展的纲领性文件 工作方针 : 优先发展 (战略地位) 、 育人为本 (根本要求) 、 改革创新 (强大动力) 、 促进公平