香当网

2021“双减”提质“服务”增效双减工作总结（范本） “双减”工作开展百日来，完小努力构建“双减”工作体系、结合“五项”管理要求、“课后服务”工作本质，按照既定实施方案，不断通过各种活动载体，研讨实

校长在“双减”工作总结大会上的讲话发言 各位同仁： 大家好！ 随着“双减”政策的深入实施，教育生态得以重塑，学生学习回归校园，学校育人主体地位更为凸显。我们务必站在政治高度看教育，遵循教育规律办学校

【落实“双减” 优化作业】“双减”背景下优化“读写互动”设计之思与行 统编教材从二年级开始共编排了23次课后小练笔，阅读教学观摩中也经常能看到学生动笔写话的设计。但是，总觉得教材中存在着单元间、单元

【落实“双减”优化作业】“双减”背景下的小学语文作业设计点滴做法 本学期是“双减”政策出台的第一个学期，为了进一步落实学校教学工作，把握工作重点，全面落实“双减”政策。这学期，在“双减”这个大背景下

【“双减”教研】“双减”背景下的初中语文作业设计与布置两篇 第一篇 “双减”背景下的语文作业设计刍议 作为“双减”政策的一线执行者，如何从根本上减轻学生过重的作业负担，这是每一个教师应该积极探索的课

【“双减”特色案例】学校落实“双减”工作提升育人质量经验总结三篇 第一篇 推进“双减”工作提升育人质量 如何让全社会关切的“双减”工作真正落地？如何让学生的学习在“减负”中“增效”？如何满足家长对学

【“双减”作业设计】“双减”背景下初中化学作业优秀设计案例 一、单元作业概况 (人教版)九年级化学上册第七单元《燃料及其利用》。本单元分为三个课题：燃烧和灭火、燃料的合理利用与开发及燃烧的条件。根据

落实“双减”，幸福起航 ——区实验小学关于开展校内课后服务工作汇报 根据《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》、《**人民政府办公厅关于做好中小学生校内课后服务工作的指导意见》和*市

城建局双联双服双评的工作汇报 　　县城乡建设局党委按照县委、县政府工作要求，切实加强组织领导，促进党员干部联系服务群众常态化，推动扶贫开发主题，结合美丽乡村建设、重点项目、社区共建、企业帮扶、信访维

 「“双减”下的课改」以问题为导向，用行动推课改与【校长谈“双减”课改】聚焦课改落实“双减”，优化教学减负提质 目录 「“双减”下的课改」以问题为导向，用行动推课改 【校长谈“双减”课改】聚焦课改落实“双减”，优化教学减负提质

 “双随机一公开”工作汇报 一、工作进展及成效 （一）全面推进“双随机、一公开”监管。紧盯“全覆盖、常态化”的目标，进一步完善“政府领导、市监牵头、部门负责”的工作机制，确保监管工作落到实处、取得实

“双随机一公开”工作汇报 一、工作进展及成效 （一）全面推进“双随机、一公开”监管。紧盯“全覆盖、常态化”的目标，进一步完善“政府领导、市监牵头、部门负责”的工作机制，确保监管工作落到实处、取得实效

尊敬的***、各位领导： 我们现在所到的是**乡**村。**村是**的“双联”行动联系点，研究院32名干部联系该村66户特困户。该村地处**、**、**三乡交界处，总土地面积22.36平方公里，辖8

帮扶解困惠民生 ——双联帮扶工作汇报 双联和困难职工帮扶工作领导小组 2013年，我县认真贯彻落实市双联和困难职工帮扶工作精神，以帮助困难职工排忧解难、促进企业创新发展、维护社会和谐稳定为主要内容，切实推动双联和困

【“双减”典型案例】学校开展“双减”提质减负创新育人 经验总结 开展“双减”、“五项管理”工作是党中央作出的一项重大决策部署，事关国家发展和民族未来，对促进学生全面发展、健康成长，有效缓解家长焦虑情

【校长谈“双减”课改】聚焦课改落实“双减”，优化教学减负提质 当前，随着“双减”政策的出台和落实，即使对传统课堂的一个严峻挑战，也是对优化课堂教学的一种难得机遇，更是为此开启课堂寻变之旅的必然选择。

“双减”典型案例学校开展“双减”提质减负创新育人经验总结 开展“双减”、“五项管理”工作是党中央作出的一项重大决策部署，事关国家发展和民族未来，对促进学生全面发展、健康成长，有效缓解家长焦虑情绪，构

公司2008年双文明建设工作汇报—汇报材料   　　在集团公司党委的正确领导下，在各职能处（部）室的大力支持和帮助下，2008年我公司严格按照创建“文明单位”的总体要求,结合自身实际,努力践行“三个

，从目前看，大多数群众对镇党委的作法比较支持，工作处于良性运行状态。 （二）联系户的情况 根据区“双联”办的安排，我局21名干部联系小满镇甘城村29名贫困户，其中8名科级干部联系16户， 13名一般干

双语特色学校建设工作汇报材料 　　我们以“读得准，写得好”作为标尺，推出了以重视英语言为特征的双语教学模式。在这三年多的探索和沉淀过程中，我们从摸着石头过河到思路清晰再到逐步建立起自己的工作目标和经