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 「“”优秀案例」中小学落实“”提质增效特色经验总结三篇

【“”优秀案例】中小学落实“” 提质增效特色经验总结三篇 第一篇 提质增效培根立德树人育魂 为认真贯彻落实教育部关于“”的工作部署,全面落实XX教育厅、XX市教育局文件要求,XX二小多措

2021-11-29    2560    0
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 「“”教研」“”背景下小学数学作业设计策略研究两篇

【“”教研】“”背景下小学数学作业设计研究 根据教育部门扎实推进“”工作落地见效的工作精神,为进一步轻学生的课业负担,数学教师要紧紧围绕学科核心素养要求,整体设计课内外的学习活动;要把

2021-11-02    9709    3
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 「“”经验总结」“”背景下如何提高语文课堂教学效率

【“”经验总结】“”背景下如何提高语文课堂教学效率  在“政策还没有落地之前,怎样提高语文教学效率,就一直是我们语文教育工作者讨论的课题。在此,我结合自己多年的教学实践和名师案例,进行

2021-11-18    7418    0
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 2023年“”督导工作方案:教育局2023年“”督导工作方案

区教育局2023年“”督导工作方案 开展“”工作是党中央作出的重大决策部署,教育部教育督导局把“”列为教育督导“一号工程”,是顺民意、利长远、固根本的德政工程。根据XXX人民政府教育督导

2023-06-08    528    0
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 落实,坚守育人初心 五育并举,赋能立德树人——下的班级管理总结

落实 ,坚守育人初心 五育并举,赋能立德树人——下的班级管理总结 本学期我担任一(3)班的班级管理工作。在这个学期里,为了搞好本班的班风、学风,促进学生全面发展,提高孩子们德、智、体、美、劳多方面的素质,我主要做了以下几点工作:

2022-04-15    1985    0
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 「学校落实“”总结报告」:治沉疴之猛药 助课改之杠杆

【学校落实“”总结报告】:治沉疴之猛药 助课改之杠杆 2020年以来,国家陆续出台了关于全面加强新时代学校德育、体育、美育、劳动教育、教育评价的意见,发布了中小学生作业、睡眠、手机、读物、体

2021-12-23    643    0
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 「作业优秀设计案例」:“”背景下的英语个性化“菜单式”作业设计

【作业优秀设计案例】:“”背景下的英语个性化“菜单式”作业设计 作业是教学工作的重要环节,是师生交流的一个有效平台。学生通过作业来培养和发展他们的思维、判断、评价能力以及责任感等,它是学生的

2022-02-13    2147    0
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 “”下培优辅差策略:培优辅差谈策略五步推进落“

“”下培优辅差策略:培优辅差谈策略五步推进落“” 01“培优辅差”--注重对学生的情感投入 爱心耐心恒心 爱和信任是通往成功的教育秘诀。爱心,是打开学生心灵之门的钥匙,信任是促进学生不断进步

2022-01-03    2497    0
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 「“”作业设计优秀案例」“”背景下初中英语个性化作业设计

【“”作业设计优秀案例】“”背景下初中英语个性化作业设计 《关于进一步轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的措施》(简称)中指出“加强作业设计指导。发挥作业设计诊断,巩固,学情分析

2022-02-11    4319    0
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 「“”特色亮点」让优点优化人生,让亮点点亮校园——落实“”工作,XX小学这样做

【“”特色亮点】让优点优化人生,让亮点点亮校园——落实“”工作,XX小学这样做 为全面贯彻《进一步轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,在“负”面前,XX小学面临前所未有的挑

2021-12-16    1809    1
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 凝聚共识科学规划,精准施策落实“”——“”背景下的学校教育实践与思考

凝聚共识科学规划,精准施策落实“”——“”背景下的学校教育实践与思考 长期以来,义务教育中小学生负担过重,教育短视化、功利性问题没有根本解决。学生校内作业负担、校外培训负担过重,是大多数学生

2022-02-28    1325    0
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 「“”作业设计」“”背景下初中历史作业的有效设计策略三篇

【“”作业设计】“”背景下初中历史作业的有效设计策略三篇 “政策实施以来,传统的教学模式已经发生了改变,如何科学合理的设计历史作业,来实现“负增效”呢? 作业有预习作业、课堂作业、课

2021-11-30    6603    1
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 作业巧设计,“”促成长——“”背景下的初中英语作业设计案例

作业巧设计,“”促成长 ——“”背景下的初中英语作业设计案例 作业是课堂学习的知识技能及时巩固的重要途径,也是提升学生解决问题能力、创新实践能力和思维能力的重要途径。“政策下,要全面缩作业总量

2022-01-26    4224    0
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 「落实“”优化作业」严把“三道关”,让作业回归育人本真——小学语文作业的质量标准转化与实践

【落实“”优化作业】严把“三道关”,让作业回归育人本真——小学语文作业的质量标准转化与实践 一直以来,构建“轻负优质”的教育生态是全社会的共同期许。“”实施以来,为了切实压学生作业负担,各

2022-01-27    1158    0
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 “”之后又迎“增”,家长一时不知所措

“”之后又迎“增”,家长一时不知所措 一直以来,我国都非常重视教育,在新的教育理念下,更是将学生作为学习的主体,不仅关注学生的成绩,更加关注学生的心理和身体健康问题,可以说我国的教育正从应试教育向素质教育一步步慢慢过渡。

2021-11-16    593    0
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 创工作要从政策创新抓起

创工作要从政策创新抓起 创新政策是推动新旧动能转换和结构转型升级的重要力量。 “大众创业、万众创新”出自2014年9月夏季达沃斯论坛上李克强总理的讲话,李克强提出,要在960万平方公里土地上掀起

2019-03-28    1042    0
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 省“创计划”项目申报政策解读ppt

1. 省“创计划”项目申报 条件解读常州市委组织部人才二处 杨仕喜 2. 龙城英才计划 创 人 才创业 企业创新类 高校创新类 科研院所创新类 卫生创新类 文化创新类 高技能 创 团 队科技 战略性新兴产业

2019-01-16    3088    0
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 下的小学英语优化作业设计实现负增效

下的小学英语优化作业设计实现负增效 新学期伊始,“”如星星之火展开燎原之势。那么何 为“”?为什么要“”?如何落实负增效……一系 列问题摆在我们面前。从教26年,我深深体会到教育改革是大

2021-12-01    865    1
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 2022年小学落实“”工作轻学生学习负担工作总结

小学落实“”工作轻学生学习负担工作总结 根据XX省、XX市和XX县文件要求,关于贯彻落实“”工作的重要指示批示精神,我校采取“宣教、疏堵、放改、监管”相结合的举措,持续发力,久久为功,确保“双减”工作取得实效。

2022-03-08    587    0
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 “”背景下实现负提质增效的语文大单元教学设计

“”背景下实现负提质增效的语文大单元教学设计 政策下,负增效提质、教师高质量教研、备课, 教师队伍梯次培养,研究型教师答辩、小课题研究等话题不 断助力学校高质量发展。其中,教研、课改、备课是关键,

2021-12-31    1451    1
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