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“双减”政策下中小学作业设计与管理探究 作业是中小学教师教学和学生学习中的重要补充，对学生 的全面发展具有重要意义。多年来中小学生作业数量过多、质 量不高、功能异化等问题比较突出，作业成为中小学生过重课

“双减”政策下，英语教学如何提质增效 为落实立德树人根本任务，促进学生全面发展、健康成长。近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。它基

双减政策背景下小学语文作业设计与实施指南案例 小学语文作业是语文课堂教学的延伸与拓展，是学生练习和巩固所学语文知识、提高听说读写能力、掌握学习策略，进而形成学科思想方法的重要保证，是教师诊断和反馈学

2021双减政策心得体会三篇 2021双减政策心得体会1 近日，中办、国办印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。这是党中央、国务院从为党育人、为国育才的战略高度，坚持

双减政策背景下学校学生作业管理实施方 双减政策下学校学生作业管理实施方案 为进一步贯彻落实教育局《关于进一步加强中小学生作业管理工作的指导意见》等文件精神，加强并优化学校作业管理，探索减负增效新举措

“双减”政策下提高小学语文教学质量的策略 摘要：当前，义务教育最突出的问题是中小学生负担太重，短视化、功利化问题没有根本解决，特别是校外培训机构无序发展，“校内减负、校外增负”现象突出，减轻学生负担

“双减”政策下小学语文教研组建设方案 教研组是学校管理层面的一个基层组织，也是落实办学理念、教育教学经验、促进教师个体专业发展，从而必不可少的教学研究阵地。我校一贯重视学科教研组的建设，在“双减”政

“双减”政策下小学数学作业设计与实施 为了贯彻落实国家“双减”政策，确保作业布置与设计达到控量增质的效果，现制定《小学数学作业设计与实施指导意见》。 主要达到以下三方面目标： 第一，严格控制作业数量

学习“双减”政策心得体会 近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，主要指导思想是提高学校教育教学质量，强化学校教育主阵地作用，深化校外培训机构治理，构建良好的教育生态。

“双减”政策下小学劳动课外作业设计案例 一、指导思想 “双减”政策下的劳动与技能教育以“以劳育德”为指导思想，旨在增强学生热爱劳动的传统美德，促进学生身心健康发展。劳动课外作业是课堂教学的延伸，对提

“双减”政策下作业设计十项要求 一、作业内容要符合课标、教材要求，提倡布置有利于学生创造性学习、水平提升和实践操作的作业，反对布置死记硬背、机械重复的作业。 二、作业难易要适度，提倡分层布置作业，根

2022年“双减”政策下语文作业如何设计 作业是学校教育教学管理工作的重要环节，是课堂教学活动的延伸和必要补充。在“双减”政策背景下，教师要尽量避免出现机械、单调、重复性无效作业或惩罚性作业，尽量缩减一些死

落实“双减”政策 促进学生健康发展 为贯彻落实国家“双减”政策，加强“五项管理”，推动学校教育教学高质量发展，促进学生身心健康、全面发展。XX学校以“和美教育”为办学理念，突出“学生向美、教师和美、

“双减”政策下小学英语作业设计方案 “双减”政策不仅是给学生减轻一定的学业负担，而且更是让学生在减轻负担的同时，使作业更加的有效，这才是发挥作业真的作用和价值。双减下的作业设计要减少同化，采取多样化

最新双减政策下学生作业管理实施方案 为进一步贯彻落实教育局《关于进一步加强中小学生作业管理工作的指导意见》等文件精神，加强并优化学校作业管理，探索减负增效新举措，科学有效地提高教学质量，为学生的综合

“双减”政策下初中语文作业设计经验分享 一、“双减”政策下初中语文作业设计应遵循的原则 一是聚焦语文课程标准，对接语文核心素养 语文课程标准里对语文的课程性质有明确的说明：语文课程是一门学习语言文字

学习“双减”政策心得体会 近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，作为一名教师，我认为这个意见的出台非常及时必要，对于切实减轻学生过重

2021学校落实双减政策考试管理制度（范本） 为规范学校统一组织的各种考试，严肃考试纪律，保证正常的教育教学秩序，使考试工作取得预期效果，建立严格的考试管理机制和科学的考试管理办法。以此规范考试的组

“双减”政策让家长参与到教育中来 “双减”政策出台后，几家欢喜，几家愁。但是“双减”是进一步减少学生作业负担和校外培训机构，让教育真正回归学校，还孩子一个健康快乐的童年。 但是，如果认为“双减”之后

“双减”政策下的学校作业批改要求 一、总体要求 1、布置作业要有典型性，做到难易适度，有利于知识的理解和巩固，有利于学生能力的提高。 2、各学科每日作业量由学校根据教学情况在年级作业总量之内进行协调