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示合作可能是本能的直觉反应，而背叛则包含了 理性的算计。［3］ 当然被试向公共帐户投资时一般期望得到回 报，在得不到收益时投资就会减少。被试也会出 于利己动机而向公共帐户投资，因为这有可能比 不投资带来更多收益。实验发现 55% 的人是有

Economist Intelligence Unit Limited 2017 1 前言 3 I. 削减工业过剩产能——反向大跃进？  5 II. 房地产“去库存”——化解泡沫 10 III. 企业去杠杆——戒除信贷依赖

理矛盾 和心理特征。 过程与方法 能从容面对青春期的生理和心理的变化；正确对待自己的心理变化，自觉减 少心理上的混乱与恐慌，增强自我调节能力，促进生理和心理协调发展。 情感态度与价值观 正确认识人的身

【设计意图：通过这种教师问学生答的互动方式，有利于调动学生参与课堂活动的积极性。 小卡片猜谜游戏，寓教于乐，激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛。】 虽然我们每个人都能找到自己的特点，但是刚才的小游戏也说明我们眼中的自己和别人

1 《综合实践活动主题分解指导策略的研究》 研 究 方 案 一、课题研究的背景 综合实践活动的大主题确定后，研究的大方向明确了, 但活动的具体内容是什么？因此，主题还需要被具体地细化 为一个个可操作的小课题。这样的活动才能落实，才能顺利

..........................................31 写作--如何进行景物描写 ..........................................

个生字，理解课文中新词的意思，摘录课文中优美的句子，背诵 课文第一自然段。 教学重点 1.读懂课文，在草原自然美与人情美的熏陶感染下，受到热爱祖国和民族团结 的教育，培养学生爱美的情趣。 2.学会通过语言文字展开想象，在脑海里再现课文所描写的生动情景。

－２３２３（２０１２）０５－００４７－０２ 　　一、引言 《生活大爆炸》是美国一部以“科学天才”为背景的情景 喜剧。自推出以来，就受到国内外年轻人的喜爱。在 美 剧 频出的今天，《生活大爆炸》吸引我们的不仅仅是四个高智

程种的点点滴滴让我醍醐灌顶，在本次跟岗学习中我得到了以下的心得体会： 一、听课篇 我们心理组听了三节心理健康教育实习老师的课，她们对心理课堂教学方式 的大胆尝试、积极创新，每节课的认真反思。很值得我学习，反观自己，教学上 比较循规蹈矩，还

环境保护/节能减排/再生能源 垃圾分类教育馆目录 CONTAN TS 垃 圾 处 理 的 现 状 如 何 做 好 垃 圾 分 类 垃 圾 的 分 类 1 2 3 垃 圾 分 类 设 备 配 置4它们通常是先被送到堆放场，然后再送去

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4、高精度和高速9点自动对焦、 约3张/秒的连拍、实时显示拍摄以及高清晰度 （HD）短片拍摄功能。 本相机在任何拍摄条件下都能做出高速反应，并且提供适于高级拍摄的 多种功能以及多种其他功能。 请在使用相机的同时参阅本手册以熟悉本相机

(4)他人查找完杨副市长所要的材料后，李助理亲自将材料送至杨副市长处，如果可能，可以顺带 把实际参与查找人员的名字讲一下。 [材料]安徽某企业欲与上海某企业合作，上海以品牌、技术人股，利用安徽比较便宜的原材料和人工， 共同生产国内紧缺的产品。上海代表团一行

第三章 背景及必要性........................................................................95 3.1 项目建设背景.....

②防火门应为向疏散方向开启的平开门，并在关闭后应能从任何一侧手动开启； ③用于疏散的走道、楼梯间和前室的防火门，应具有自行关闭的功能。双扇和多扇防火门， 还应具有按顺序关闭的功能。 ④常开的防火门，当发生火灾时，应具有自行关闭和信号反馈的功能。

求“老来瘦”而刻意素食，尽量少吃肉，甚至干脆不吃肉，殊不知这么做却 了，肉类含有丰富的优质蛋白质，而老年人胃肠道的吸收能力减退，需要的蛋 白质量可能比年轻人还要高。 填入画横线处最恰当的一项是： A.断章取义 B.矫枉过正 C

........................ 39 2 逆波兰表示法 (RPN) RPN 模式下的历史记录 ............................................

的一些心理矛盾和心理特征。 2．能从容面对青春期的生理和心理的变化；正确对待自己的心理 变化，自觉减少心理上的混乱与恐慌，增强自我调节能力，促进生 理和心理协调发展。 3.能正确认识人的身体和心理发展变化的规律，摆脱不必要的烦恼

资源和社会保障事业发展“十三五”规划纲要》提出的“制定技工 教育‘十三五’规划”要求，特制定本规划。 一、规划背景 （一）发展现状 “十二五”时期，各级人力资源社会保障部门贯彻国家加快发 展现代职业教育的总体要求，推动技工院校改革发展，为经济社会

烟海，但也足以成煌煌巨言。结合本届基本功活动的方向，我们重点选编了其中的三个 问题：新入职如何进行班级管理和建设？怎样建立有效的家校合作？班主任如何获得职 业幸福？需要提醒大家的是，在这一部分，我们依然强调的是理性思考意义上的问题解