最新双减政策下小学作业改革实施方案
最新双减政策下小学作业改革实施方案 数学学科作业改革实施方案 1.课堂作业 ： 各年级每学期最少不低于 30 次。教师要精心布置， 作业内容的设计要有针对性、层次性、灵活性。教师全批全改。 评价方式
2021-09-14
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P15 P18 双减政策下小学各学科作业改革实施方案
最新双减政策下小学各学科作业改革实施方案 数学学科作业改革实施方案 1.课堂作业 ： 各年级每学期最少不低于 30 次。教师要精心布置， 作业内容的设计要有针对性、层次性、灵活性。教师全批全改。 评
2021-09-11
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P6 2023双减政策下小学各科作业布置方案
双减政策下小学各科作业布置方案 数学学科作业改革实施方案 1.课堂作业 ： 各年级每学期最少不低于 30 次。教师要精心布置， 作业内容的设计要有针对性、层次性、灵活性。教师全批全改。 评价方式：
2022-04-07
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P7 双减政策下小学低段作业布置方案
双减政策下小学低段作业布置方案 三年级语文作业设计及内容 本学期，三年级级部将认真落实教导处布置的关于作业的要求，做到作业设计与备课本作业完全一致，具体内容如下： 第一类：基础作业 生字本：书写生字生词
2022-04-07
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P4 双减下小学数学学科作业改革实施方案
双减下小学数学学科作业改革实施方案 1.课堂作业 ： 各年级每学期最少不低于 30 次。教师要精心布置， 作业内容的设计要有针对性、层次性、灵活性。教师全批全改。 评价方式：使用双等级批改制，提倡使用简洁评语等激励性评价方式。
2021-09-14
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P11 双减政策下小学各学科作业改革实施方案
双减政策下小学各学科作业改革实施方案 数学学科作业改革实施方案 1.课堂作业:各年级每学期最少不低于30 次。教师要精心布置，作业内容的设计要有针对性、层次性、灵活性。教师全批全改。评价方式:使用双等
2021-09-12
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P9 双减下小学作业教案检查方案及细则
小学作业教案检查方案及细则 检查方案 一 背景： 教学质量的提高是教学工作的核心工作，需要通过具体的工作来促进落实；备课是教学准备的综合体现，学生作业是教学效果的表现形式之一，是教学工作的重要
2022-05-15
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P13 “双减”下小学《语文作业本》优化教学策略初探
“双减”下小学《语文作业本》优化教学策略初探 《语文作业本》作为教学的辅助资料，是课堂教学的有力补充。现有的作业经过多次改编，注重教学相融，有效的运用可以大大提升课堂效率。但是大多数教师依然单一地把
2022-01-23
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P9 双减下小学学科作业改革创新方案
双减下小学学科作业改革方案 小学语文作业改革方案 一、改革的背景 小学众多学科中，语文老师的课业负担是非常重的，每人每周上六至八节语文课，大部分老师还兼代别的课（品德、综合实践、地方课程、班队会等）
2021-10-02
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P7 2021双减政策下XX小学作业改革实施方案
2021双减政策下XX小学作业改革实施方案 为进一步推进素质教育，落实教育部《关于在小学减轻学生过重负担的紧急通知》和《XX县小学作业改革实施方案》，充分发挥作业对教学的促进作用，结合我校教学实际，制定作业改革计划。
2021-10-15
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P22 小学“双减”作业设计：小学英语三年级下册“Unit 5 Do you like pears?”单元整体作业设计优秀案例
人教版PEP小学英语三年级下册 Unit 5 Do you like pears? 单元作业设计 学科：小学英语 学段：三年级下册 一、内容整体分析 本单元围绕“水果”这一中心话题展开各种教学活动，引出询问他人喜好的句型“Do
2022-11-02
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P10 双减下作业设计与管理的创意
双减下作业设计与管理的创意 在阅读、思考、借鉴专家观点的基础上，我归纳、整理、改进优化了之前的与作业管理与作业设计相关的小创意。新版本特与一线教师分享。 [创意1]：美化作业封面 “我的作业封面我作
2022-04-08
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P7 初中九年级历史“双减”作业设计
初中九年级历史“双减”作业设计 第二次世界大战 本节内容选自部编版九年级下册第四单元第十五课《第二次世界大战》 一、设计目标： 1、知道第二次世界大战的主要进程、《联合国家宣言》和雅尔塔等国际会议，
2022-10-17
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P4 双减背景下作业设计与管理培训心得体会三篇
“双减背景下作业设计与管理“培训学习心得体会三篇 第一篇 2021年10月10日，参加了浙江省教育厅教研室《“双减”背景下作业设计与管理》的研修活动，通过专家和领导们精彩剖析和分享，收益颇丰，本次研修活动共分为研学、沙龙及总结三大模块。
2021-10-20
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P2 谈“双减”背景下作业设计应注意的几个问题
谈“双减”背景下作业设计应注意的几个问题 1.作业设计的预设时间要有相对的准确性。 首先，老师认为花5至8分钟可能完成的作业，但往往学生要花10分钟甚至15分钟才能完成。为此，作业设计预设时间需要抽
2022-11-09
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P3 2021年教师观《双减背景下作业设计与管理》有感及心得体会
2021年教师观《双减背景下作业设计与管理》有感及心得体会 2021年10月10日，参加了浙江省教育厅教研室《“双减”背景下作业设计与管理》的研修活动，通过专家和领导们精彩剖析和分享，收益颇丰，本次
2021-10-17
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P2 双减背景下作业设计与管理培训学习心得体会
“双减背景下作业设计与管理“培训学习心得体会 “一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”步入初秋时节，期待美景的同时是盼望收获。为贯彻落实中央和省市“双减”工作有关精神，进一步规范提高我校教育教学管理，优
2021-10-20
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P4 “双减”背景下作业设计与管理主题培训心得体会
“双减”背景下作业设计与管理主题培训心得体会 金秋十月，秋风送爽，为积极落实“双减”政策，切实减轻学生的作业负担，XX省教育厅教研室共同主办了“双减背景下作业设计与管理“网络教研活动。本次教研活动主
2021-12-20
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P8 初中“双减”作业设计：初中九年级数学作业设计
《一元二次方程的解法》的整合 作业设计案例分析 《一元二次方程的解法》作业设计（人教版九上第21章） 在“双减”政策和教育部的“五项管理”的教育背景下，学生的能力随着年级的升高，不可避免的会产生差异，我们的作业要尽可能关
2022-10-25
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P7 初中“双减”作业设计：初中九年级化学作业设计
教材版本 所在章节 科粤版 九年级化学下册 第一章 大家都来学化学 1.3物质的变化 作业类型 课堂作业+课后作业 作业功能 引导启发、巩固提升、拓展创新 知识要点 物理变化、化学变化 课标要求 1、 知
2022-10-25
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