【人教部编版】小学四年级上语文《蝙蝠和雷达》优质课教学课件
1. 6.蝙蝠和雷达第一课时 2. 同学们,你们认识图片上的事物吗?谁来给大家介绍一下它们的情况?蝙蝠和雷达是两种完全不同的事物,那他们之间有什么联系呢?我们一块儿来学习6课。导入新课 3. “蝙、蝠
您在香当网中找到 16345个资源
1. 6.蝙蝠和雷达第一课时 2. 同学们,你们认识图片上的事物吗?谁来给大家介绍一下它们的情况?蝙蝠和雷达是两种完全不同的事物,那他们之间有什么联系呢?我们一块儿来学习6课。导入新课 3. “蝙、蝠
中俄之间的合作关系同时并存、各自深化。美国坚定地实施战略东移、其亚太同盟体系防范、遏制中国的态势不减反增,中美关系中的战略竞争性凸显;日本向“正常国家”转型,中日在海上安全、对外投资多个领域矛盾重重,
1. 扫黑除恶 主 题 班 会五(2)班 2. 目录1什么是扫黑除恶2十类违法犯罪活动3全国开展专项活动 3. 第一章节什么是扫黑除恶 4. 开展“扫黑除恶”专项斗争,是党中央站在全局和战略高度作出的
同学们,大家在假期里有没有出门旅游,有没有到过博物馆、科技馆这样的文化类场所呢?今天我们就来了解一下它们。 识字加油站 5. 你还知道哪些这样的场所呢?美术馆海洋馆天文馆 6. 研究所哨所yán jiūshào
Summary 31. 七彩课堂 伴你成长Homework完成同步练习。画一张父母脸部五官图,标上英语名称。onetwo
1. 北京万年基业建设投资有限公司管理模式与组织结构设计报告2007年6月10日北大纵横管理咨询公司(第五版)机密 2. 目录万年地产业务结构演变 万年花城组织结构与职责划分 房产开发项目部组织结构与职责划分
不(bù)行 不(bú)会 不(bú)信 本课除了一些需要注意读音的词组外,还有一些词语需要我们重点理解,下节课我们就一起来学习! 23. 【忽然】 【飞快】 【许多】 【偷偷】表示行动不使人觉察。 指情况发生得迅速又让人意外。
1.什么图形能组成球体?正三角形(等边三角形)正方形正五边形正六边形 6. 2.怎样把图形插接来?设计不同的插口插口要剪多长?边长的一半 7. 12个 正五边形 8. 6个正方形和8个正六边形想一想正
1. 一年级新生小学新生入学家长会入学准备小学一年级一班 2. 班级情况介绍01学习准备02生活准备03学具准备04生活用具准备05关注孩子的安全、身心健康06目录 3. PART 01班级情况介绍 4
?ruǎn种子睡在哪里?种子睡在什么样的泥土里?读一读,写一写,记住它们哟! 18. 我发现:这道题是训练我们运用不同的语气来读同一个句子,在读句子时需要着重强调的词语要重读。 19. 读一读, 将句
1、你觉得自己大还是小? 2、什么情况下小主人公觉得自己大,什么情况下觉得自己小? 13. PPT模板:www.1ppt.com/moban/ PPT素材:www.1ppt.com/sucai/ PPT背景:www.1ppt
③清香:清淡的香味。造句:春天,花园里百花齐放,散发出阵阵清香。 ④花样:花纹的式样,泛指各种各样或种类。造句:中国结的花样有很多。 ❶ 品析:这句话写了包粽子使用的材料,“青青的”“白白的”“红红的”写出了作者对
——趁着快忘还没忘的时候,再捋一遍 我们将采取总-分-总的形式把重点整理一遍总论概念每类药物重点总结咱们辛苦点,过一遍最重点的知识点和考点,给总结,最后重点是放在教大家怎么做题! 3. 点击添加文本点击添加文本点击添加文本
单dān孤单 单独种zhònɡ种树 种花都dōu都是 全都偏旁: 倒八倒八的字:单、关 并、兰我们都是小学生。 11. 邻lín邻居 邻近招zhāo招呼 招手居jū邻居 居住呼 hū招呼 欢呼 12. 静jìnɡ安安静静
1. 宁波华能主营业务发展战略设计北大纵横管理咨询公司 2002年月1月 2. 公司主营业务发展战略规划设计 3. 在未来的发展中,宁波华能国贸将从传统外贸企业向一体化经营发展,从中介商转换成为经营主导者工厂华能国外
×15=30030×10=30060× 5=300从上往下看,底面积增加,水的高度反而减少。从下往上看,底面积减少,水的高度反而增加。(一定)底面积×高度=水的体积高度和底面积的变化有什么规律? 7.
1. 抗疫期间中小学生 心理防护手册心理教育培训课件 2. 01疫情来袭,阴霾笼罩一情绪波动怎么办? 02居家防疫信息多,心里总是静不下来怎么办? 03疫情下的超长寒假,如何在家自主学习? 04因疫情推迟开学,
要多看看别人的长处,努力学习,才能进步得更快。 21. “部编本”语文教材解读 “部编本”语文教材的编写背景。 (一)教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同,体现立德树人从娃娃抓起。 (二)体现核心素养
现了笋芽儿对春光的向往和奋发向上的精神。 23. “部编本”语文教材解读 “部编本”语文教材的编写背景。 (一)教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同,体现立德树人从娃娃抓起。 (二)体现核心素养
被褥等用水浸湿,蒙在身上将他们抱出或者背出。 如住在楼上,在有条件的情况下,可利用绳索系在他们腰部从阳台或者窗口将他们徐徐地坠下。 48. 3、家庭失火应如何自救(5) 不要过分重视抢救物品。 49.