舌下免疫治疗对尘螨过敏哮喘儿童气道炎症和免疫功能紊乱的影响
舌下免疫治疗对尘螨过敏哮喘儿童气道炎症和免疫功能紊乱的影响 刘 春 ( 攀枝花市中心医院儿科,四川攀枝花 617000) 摘要: 目的 观察舌下免疫治疗对尘螨过敏哮喘儿童的治疗效果,探讨其对患者气道炎症和免疫功能紊乱的影响。
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舌下免疫治疗对尘螨过敏哮喘儿童气道炎症和免疫功能紊乱的影响 刘 春 ( 攀枝花市中心医院儿科,四川攀枝花 617000) 摘要: 目的 观察舌下免疫治疗对尘螨过敏哮喘儿童的治疗效果,探讨其对患者气道炎症和免疫功能紊乱的影响。
是 增 函 数 袁则 渊 冤 A. a跃0 B. a约0 C. a越0 D. 不 能 确 定 5. 下 列 说 法 ·不 ·正 ·确 的 是 渊 冤 A. 空 间 中 袁一组对边平行且相等的四边形一定是平行四边形
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( ) 4ư (1)一条裙子比一条裤子贵多少元? = ( ) (2)一个包和一双鞋子一共多少元? = ( ) (3)莉莉想买一条裙子ꎬ还差 36 元ꎬ她有多少元钱? = (
先 阅 读 本 节 � 显 示 安 全 信 息 。 g � 不 要 开 启 面 板 盖 。 为 了 减 少 电 击 的 危 险 � 不 要 打 开 面 板 盖 。 里 面 没 有 用 户 能 维 修 的
学年度第二学期期中学情调研 四年级语文试题 等第: 一、积累与运用。(45 分) 1.抄写下面一段文字,做到正确规范、美观得体。(5 分) 这些事——是永不漫灭的回忆:月明的园中,藤萝的叶下,母亲 的膝上。 ——冰心《繁星》
欢迎加入武汉 2019 小升初江汉群:260933438 2019 江汉区小学质量调研测试试卷 六年级语文 积累园 一、填空题。 1.宋代诗人卢梅坡曾借雪梅的争春,告诚我们人各有所长,也各有所短,要有自知之明。取
………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……………………… 部编版 四 年级( 上 )语文期中测试卷( 五) 时间: 60 分钟 满分: 100 分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九
黑色的云差(chā chà)一点擦着高楼的楼顶,不一会儿,就连成一片, 像一块巨大的黑布(盖 蒙 遮)住了天空,一点一点(降 落 压)下 来。一阵震耳欲聋的雷声响过,大雨像一片巨大的瀑布铺天盖地地 卷了过来。 13.联系上下文,选择括号里恰当的字音或词语打“√”。(4
一年级语文下册课外阅读理解练习附答案 (一) 可爱的小白兔 我家养了一只小白兔,长得非常可爱。 小白兔的毛雪白雪白的,在灿烂的阳光下,真像一堆(duī)闪闪发光 的雪花。它头上竖(shù)着一对长长的耳朵,只要一有动静,就不停地
然,了解自然知识,激发学生观察自然、探究自然奥秘的兴趣。 本单元还安排了“口语交际:有趣的动物”,“语文园地一”和“快乐读书吧”。 2. 学习目标 1.会认 55 个生字;会写 30 个生字;掌握多音字“教、没、为、得”。
十三五规划科研成果汇编 (第四卷) 497 “互联+”环境紧密结合小学语文课堂教学的改革实验研究 符贵花 1,杜小华 1,何清辉 2,王忠娥 3,曹冬红 4 (1.湖南省泸溪县洗溪学校湖南省泸溪县 416100;
_________________________________________________________ (3)大青树下的学校是一所美丽可爱的学校。(改成反问句) ____________________________
1.经过刻苦的学习,小红取得了优异的成就。 2.这本书对我很感兴趣。更多内容请关注微信公众号:小学语文 3.春天来了,桃花、梨花、梅花竞相开放。4.这个房间非常特别宽敞。 五、句子加工厂。(6 分) 1
人教版四年级语文下册第二单元基础测评卷 总分:100 分 班级: 姓名: 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 第一部分 基础与运用(44 分) 一、规范书写词语。(8 分), qì
了解自然知识,激发学生观察自然、探究自然奥秘的兴趣。 本单元还安排了“口语交际:有趣的动物”,“语文园地一”和“快乐读书吧”。 2. 学习目标 1.会认 55 个生字;会写 30 个生字;掌握多音字“教、没、为、得”。
统编语文五(下)期末复习课内阅读专项 一、 读《古诗三首》,回答问题。 (一)四时田园杂兴 (二)稚子弄冰 ( )出耘田..夜绩麻,村庄儿女各当家。 稚子..金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮。 童孙未解供..耕织,也傍.桑阴.学种瓜。