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甚 至有些凌乱，然而，这更増添了水泥道的美。 我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着 一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟， 在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着… 要不是怕上课迟到，我会走得很慢很慢的。

的安全环境。 开展区域行和专题行活动 组织媒体记者深入重点地区集中报道各地区落实 安全生产“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失 职追责”的情况，深化安全监管监察体制、完善 监管工作机制等改革创新举措，以及安全生产诚

）→（ ） ③ 发扬光大→大失所望→（ ） →（ ） → （ ）→（ ） ④ 急 中 生 智 →智 勇 双 全 →（ ） →（ ） → （ ）→（ ） ⑤ 一衣带水→水深火热→（ ） →（ ） → （ ）→（

make-making dance-dancing (3) 以单元音加单辅音结尾的重读闭音节， 要双写最后一个辅音字母， 再加 ing 。 如 run-running swim-swimming put-putting

育改革实施方案的通知》（国发„2019‟4 号）中“职业院校实 践性教学课时原则上占总课时一半以上；‘双师型’教师占专 业课教师总数超过一半；启动‘学历证书+若干职业技能等级证 书’制度试点工作”等相关要求，我省正在制订高校布局结构

解除他们的后顾之忧。 二要整合扶贫资源。近年来，四 川省组织动员各级各部门和社会力量 广泛开展了“双联”工作、“四大片区” 帮扶、专业型干部挂职、干部人才援 藏、“三支一扶”、扶贫志愿者，以及 对口定点扶贫等各类帮扶工作。这些

C.three times as much as [答案]C 附： 14.我的皮鞋价格是我买的最后一双的三倍。 15.Without human resources，no organization can_________the

第一， 小朋友的观察能力和表达能力得到了提升 第二， 小朋友们掌握了几项写作的小技能 第三， 拥有了一双善于观察的眼睛 看我显身手： 以《 妈妈不在家》为题目，写一写小松鼠怎么才能解决眼前的这个大难题吧！

组理 论学习的成功经验做法，让广大党员干部职工群众看见实效、带 来实惠。中心组成员要切实履行“一岗双责”党建责任，坚持现身 说法，指导所在党支部开展好全体党员固定日学习，做以上率下 的学习示范带头人，使理论学习的习惯人传染人，理论内容的精

。 乔译将“葫芦”按字面音译为“Hu Lu”，读者既 无从知道“葫芦”本身所指，更无从知道其深层的双 关谐指意义，没有做到“传神达意”，译文读者难解 其中韵味，原文中双关的修辞效果无法保存，含蓄、 幽默的风格荡然无存。

托价 格，从而使买方误认为 42 万元就是业主的委托价格。上诉人永信公司违反基本的诚信原则，对交易双 方虚报和隐瞒重要事项的事实清楚，证据充分。被上诉人某市工商局香洲分局根据《经纪人管理办法》 对上诉人永信公司处以罚款

各方权利义务并共同遵守。合同中应明确咨询活动形成的知识产 权归属。 第十二条 工程咨询实行有偿服务。工程咨询服务价格由双 方协商确定，促进优质优价，禁止价格垄断和恶意低价竞争。 第十三条 编写咨询成果文件应当依据法律法规、有关发展

理，加强工会财务经审、新闻宣传、信息统计等专项工作。 认真履行工会职能，持续抓好普法、综治、禁毒、统战、双 拥等工作。工会源头维护、联系协调、调查研究、指导服务 的作用进一步体现，推进工会工作实现高质量发展。

五是做好新党员转正和发展工作。经过培训走访和教 育考察，党委以基层组织建设和党员队伍建设为目标，按 照“双培养”工程要求，经过严格把关严格程序，全年为 98 名预备党员转正，分期发展了 47 名入党积极分子为预备

坐到了车上，一切准备就绪，“go、go、go”我兴奋的说，爸爸也发动了汽车开往目的地。不一会儿，我们就到 了八一湖。我们租了两双冰鞋和一辆冰车。因为我曾经滑过冰车，所以这次我想先试试穿冰鞋在冰面上滑行的感 觉，于是我穿上冰鞋晃晃悠悠的站了起来。

用 了 二进一出的建设方案：即停车场入口选择两条车道、出口 选择一条车道作为 ＥＴＣ专用车道。 入口双车道 优点 缺点 （１）满足大车流量车道需求 （２）技术先进，可扩展性强 （３）分 流 效 果 显 著，不

（ ） 4、模：① （ ） ② （ ） 五、缩句 1、桥洞里立刻响起一片呱呱的回声。 在 2、猴子一双水灵灵的眼睛不停地瞅着观众。 在部编语文：低年级字、词、近义词、反义词、多音字、句子每日一练 月 日

使用内联函数，可以减小程序代码大小，但使程序执行的速度减慢 【结果分析】 内联函数主要是解决程序的运行效率问题。 在程序编译时， 编译系统将程序 中出现内联函数调用的地方用函数体进行替换， 进而减少了程序运行的时间，

）， 则 h′（t）=2t-1- = = ， 当 t∈（0，）时，h′（t）＜0，h（t）在（0，）为减函数， 则 h（t）＞h（）=ln2-1，又 t→0 时，h（t）→+∞． ∴a＞ln2-1， 则 a

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