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 拳击课教案 日 期 2020年1 星 期 四 上课时间 周次 课次 应到人数 实到 运动负荷 小 场地 课的任务 1．行进间拳击基础练习让学生熟练的掌握动作要领。 2．击打实心球加强出拳的准确性和击打力度。

相互交流） 　　(三)、自主探索，亲身体验 　　 师：小朋友说了这么多有趣的玩法，我们来试一试，然后再找找纸板的其它玩法？ 　　（引导幼儿自由探索、体验纸板的各种玩法，教师给予小结。） 　　(四)、合作学习，创意玩纸板

中班科学教案 作为一名教师，编写教案是必不行少的，教案有助于顺当而有效地开展教学活动。快来参考教案是怎么写的吧！以下是我为大家收集的中班科学教案，仅供参考，大家一起来看看吧。 中班科学教案 篇 1 活动目标：

。 D．选择后要尽可能读完整作品，可采取见缝插针式的阅读方式，有时间就读，连续几天读完一部，能够感知人物形象的全面性。 E．在开始阅读一部作品前，可以先浏览作家生平简介、译者的话、序言、后记和内容简介

能初步感受文言文的特点，积累文中出现的精辟的句子。 一、单元导入，引出课题。 1.诵读经典，引入主题。 课件出示：（生接读诗文的后半句） 书山有路勤为径，（ ）。 书读百遍，（ ）。 读万卷书，（ ）。 发奋识遍天下字，（ ）。

健康上网（教案） 教学过程： 一、网络的负面影响 1、观看录像（网吧里的问题少年）和一则则触目惊心的新闻。 2、谈谈观看之后的感受 3、出示调查表 4、教师总结：迷恋网络游戏、网络聊天、接触网上不良

再塑生命的人教案 第一篇：再塑生命的人教案 【教学目标】 １、理清文章思路，整体把握全文结构。 ２、揣摩文中重要语句，加深阅读体验，领会莎莉老师隽永深刻的爱心和高超的教育艺术。理解作者对莎莉老师敬爱和感激的情意

肺脏病者，胸膈胀满，嘘气出之；脾脏病者，体上游风习习，身痒痛   闷，唏气出之；肝脏病者，眼疼愁忧不乐，呵气出之．”这些记载即为后世“六诀”或“六字气决”的起源。 第四套教学：第四套功法“八段锦” 本功法的动与静主要是指身体动作的

小学英语教案的写法 　　一、指导书写方法 　　学生初学书写时，坐姿、笔姿和放纸的位置都必须正确。 　　1、身体坐正，两脚放平，脊背要直，头稍向前倾，眼纸保持一定距离，前臂轻放桌面，两肋在桌子的边缘之处，胸和桌边保持二、三寸的距离。

可能性教学教案 课题：可能性 教学内容：教材P44例1、例2、例3 教学目标： 1、懂得有些事情的发生是确定的，有些则是不确定的，并用“一定”“不可能”“可能”等词语来描述。 2、知道事情发生的可能

《地震安全》大班教案 　　《地震安全》大班教案1 　　活动目标： 　　1、让幼儿了解一些地震的基本知识。 　　2、教育幼儿发生地震时不慌张，到安全的地方躲避，知道必要的逃生技巧。 　　3、培养幼儿互相关心的情感，增强幼儿的安全意识。

《给我的孩子们》教案 《给我的孩子们》教案1 内容简析 　　《给我的孩子们》是内涵丰富的名作，所包含的主题意义重大。通过从心灵上对孩子们健康的翔真情地赞扬了孩子们的率真自然的天性，同时抒发了自己想回到童年的感情。

小学“课内比教学”教学设计评分细则 项目评价指标满分教学目标对教学目标的描述清晰准确，目标的提出应符合新课程标准，体现课改理念，关注对学生学科学习能力以及情感意识等多方面能力的培养。15教学设计思路依据教学目标、学生特点、教学内容、教学条件等，合理设计教学流程，教学过程设计层次分明，符合学生的认知规律，科学选择教学方法, 重点难点把握准确, 结合课程改革理念，有创新。

如何书写规范的教案 如何书写规范的教案 教学知识 2009-01-04 21:07:03 阅读147 评论0字号：大中小 订阅 规范的教案规格可为教师系统组织教学计划的语言，也为教师理顺教学思路，进

《动物法庭》大班教案 《动物法庭》大班教案1 　　活动目标： 　　1、简单了解自然界中的食物链。了解动物相互间的关系以及动物与环境的关系。 　　2、初步学会分角色并用合适的语言进行辩论。 　　3、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。

C、站在地面上不动的人观察，物体的运动轨迹既不是水平的，也不是竖直的 D、坐在列车上的人观察，物体将向斜后方离去 【答案】ABC。 例6、（多选）如图所示，在一次救灾工作中，一架沿水平直线飞行的直升机A，用

认读生字 出示四个会认生字“对、雨、风、花、鸟”的组词、识记等，让学生认读，识记生字。 注意读准：后鼻音“风”，鼻音“鸟”。 你还有什么好办法识记这4个生字？ 鼓励自主识记生字： （1）图文对照，理解

、《颐和园》视频范文朗读。 课件出示《颐和园》范文朗读 (2)、学生边看视频边认真听范读并轻轻地跟着读 (3)、读完课文后，提问：同学们，你们都和作者到了哪些地方来了？（长廊、万寿山、昆明湖。） (4)、根据学生的回答板书：

锯条长度指两安装孔的中心距。 装夹锯条时，锯齿应朝向前推的方向，松紧适当，入锯斜角150左右为宜。使用时左手扶钢锯架前上部，轻轻向下施力的同时，左右手一起向前推送。 3．錾子：有扁錾、尖錾、油槽錾。见图1-1a

获得分层作业 2. 观看视频。 分层教学 教学平台 鼓舞学生对饮食文化的热爱以及杜绝浪费意识的形成。 课后 ¦ 巩固和提高 1. 给不同的学生发放不同学习任务。 2. 基本任务：（1）随机砸金蛋，做练习。（2）掌握基本句型和单词（附件3）