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P4 学写读后感 【导学目标】 1.学会寻找有价值的感点。 2.能围绕一个具体的感点展开来写，做到“引”有针对性，联有侧重点。 【导学重点】 1.学会寻找有价值的感点。 2.能围绕一个具体的感点展开来写，做到“引”有针对性，联有侧重点。
P7 体育课教案 单 位：北京市海淀区中关村第一小学 任课教师： 张 军 授课班级： 五（7）班36人 日 期： 2010年10月 北京市海淀区中关村第一小学水平三（五年级） 箱上前滚翻（第二课次）教学设计
P2 部编版 课题名称 第六单元第五课《影子》 难点名称 前后分清前、后、左、右这几个方向 难点分析 从知识角度分析为什么难 知识点本身内容复杂：前、后、左、右四个字本身就是这课要认的新字，要在短时间内记住
P4 四年级《风雨过后……》教案 【教材分析】：本节课从题目上来看，很容易和上节课《我成功了》联系起来，但是如果还按照上节课的思路去讲的话，就会导致课程内容大同小异，不容易调动学生的兴趣，所以本节课独辟蹊径，从自然中的风雨为出发点。
P124 he/she is. /No, he/she isn’t. Step 4 Summary 六、课后反思 第二课时 一、教学内容： A Let’s learn&Ask and answer&Let＇s
P40 说读写的能力都有待提高。五年级的学生对英语学习兴趣整体有所下降，两极分化比较严重。所以本学期应做好后进生的转化工作。 二、教材分析 本新教材系列配套，使教学具有一定的弹性和灵活性，有助于因材施教。这不
P218 015)次运算，它工作103 s可进行多少次运算？能否用我们学过的知识来解决这个问题呢？ 学生思考后回答：运算次数=运算速度×工作时间，所以该电子计算机工作103 s可进行的运算次数为1015×103
P10 2020年春季开学《 疫情之后，我的职业选择》主题班会教案 【活动背景】 2020 年,学生度过了特殊的寒假，正值新型冠状病毒爆发期间，学生们居家隔离，不能出去，每个学生都切身感受到了疫情对生活的影响
P3 路（前后，左右） 教学目标： 1. 认识平面图及平面上的前后左右的相对位置。 2. 认识平面的路径，并能通过向前、向后、向左、向右描绘出所走的路径。 3. 尝试设计路径，知道从同一出发点到同一目的地
P6 2020年春季开学《疫情之后，我的职业选择》主题班会教案 【活动背景】 2020年,学生度过了特殊的寒假，正值新型冠状病毒爆发期间，学生们居家隔离，不能出去，每个学生都切身感受到了疫情对生活的影响,
P3 四年级《受骗以后……》教学设计 （注：这节课可有多种教学思路，可以是让学生写自己受骗的经历，也可以是善意的谎言，还可以是童话故事《狐狸和乌鸦》续写，各位老师可根据本班的学生状况，酌情选择。） 【教学
P76 学了这一课，你知道了什么？了解了哪些自然现象 板书设计： 1春夏秋冬 春 春风 夏 夏雨 四季 秋 秋霜 冬 冬雪 课后反思： 由于学生已初步具备认读生字的能力，教学时我把主动权交给学生，有利于调动学生识字的积极性和创造
P8 努力践行党的群众路线推动财政事业阔步向前发展 十八大报告提出要围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题。这表明，
P4 坚定理想信念，脚踏实地干事，奋勇拼搏向前 懵懵懂懂地踏入“XXX培训班”的课堂，首先听到的是XX同志的开班讲话，恍然明白自己是多么地幸运能参加这样一个培训班。作为一名XX，以前参加的都是关于XX的培
P16 讲稿：牢牢把握“七个聚焦”，落实重点改革任务，真抓实干把改革推向前进 同志们： 党的xxx三中全会审议通过的《决定》，紧紧围绕推进中国式现代化这个主题，用“七个聚焦”锚定改革的关键领域，擘画了进一步
P3 以新的精神状态和奋斗姿态把中国特色 社会主义推向前进 **镇党建中心工作人员 ** 网名：**** 社会主义作为人类文明发展的一个新阶段，是人类社会不断进步的必然产物。社会主义制度一经形成，便具有相
P4 《前前后后》说课稿 **镇中心小学 ** 一、说教材 《前前后后》是人教版小学美术三年级的上学期第4课的内容，属于造型·表现、欣赏•评述领域。让学生能够概括“近大远小”及“遮挡”能够表现出物体的前
P3 《后浪》观后感 《后浪》观后感1 看完了b站何冰的演讲《后浪》，我什么感觉都没有，没有那种热血澎湃，没有那种心生向往，也没有对美好未来的期待。只有不屑和一点点尴尬。 可能我本身就属于共情能力
P2 《雨后》观后感 这部短片看似温馨但多少有着残酷的影子，更多的可能是我个人心理因素及感受吧!因为有着自己的主观情感方面的影响，所以并不能够更公正一些。但这也是一个很好的动画，总体来说还是很好的。
P8 雨后观后感 第一篇：雨后的续集 雨后的续集 我看了看手表，17点23分，心里不禁暗暗的着急，现在下了这么大的雨，没有带雨伞，妈妈又要上班，等等要怎么回家啊？而且我答应了小云要去她家找她的，现在这么大的雨怎么办啊？叮铃铃