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（1）绳索自救法：家中有绳索的，可直接将其一端拴在门、窗档 或重物上沿另一端爬下。过程中，脚要成绞状夹紧绳子，双手交替往下 爬，并尽量采用手套、毛巾将手保护好。 （2）匍匐前进法：由于火灾发生时烟气大多聚集在上部空间，因

 （D）必然事件的概率为1 解析： A：概率为 0 的事件还是可能发生的，比如朝某个区域投掷一枚指针，投中在一个点，此时 概率为零（因为一个点的几何面积为 0），然而此事件还是发生了。 C：若事件

下颌尖、口、鼻。三、复苏步骤(三)正压通气 2)双手放置面罩法（双手法）。 单手法有时难以维持面罩和面部较好的 密闭状态和新生儿正确的体位。 如果密闭欠佳，可用双手握住面罩及推下颌的方法， 即用双手的拇指和食指握住面罩向面部用力，

丝不苟：形容做事十分认真、细致，一点儿也不马虎。与语境相符；C 选项，白手起家：意 思是指没有任何经济实力支持，靠着双手进行创业，最后获得成功的果实。句中李师傅是在 工作岗位上认真负责，与意思不符，故使用不恰当；D 选项，摧枯拉朽：形容气势盛大，对

Ｄ．１ ２ ３．如图，是一个边长为３的正方形二维码，为了测算图中黑色部分的面积，在正方形区域内随 机投掷１０８９个点，其中落入白色部分的有４８４个点，据此可估计黑色部分的面积为 （　） Ａ．４ Ｂ．５ Ｃ．８

Ｄ．１ １３ ３．如图，是一个边长为３的正方形二维码，为了测算图中黑色部分的面积，在正方形区域内随机 投掷１０８９个点，其中落入白色部分的有４８４个点，据此可估计黑色部分的面积为 （　） Ａ．４ Ｂ．５ Ｃ．８

Ｄ．１ ２ ３．如图，是一个边长为３的正方形二维码，为了测算图中黑色部分的面积，在正方形区域内随 机投掷１０８９个点，其中落入白色部分的有４８４个点，据此可估计黑色部分的面积为 （　） Ａ．４ Ｂ．５ Ｃ．８

Ｄ．１ １３ ３．如图，是一个边长为３的正方形二维码，为了测算图中黑色部分的面积，在正方形区域内随机 投掷１０８９个点，其中落入白色部分的有４８４个点，据此可估计黑色部分的面积为 （　） Ａ．４ Ｂ．５ Ｃ．８

以下 步骤 ：（ 1）鼻夹侧朝上，深色面朝外；（2）上下拉开褶皱，使 口罩覆盖口、鼻、下颌；（3）双手指尖沿鼻梁金属条，由中间至两边，慢慢向内按压，直至紧贴鼻梁；（4）适当调整口罩， 使口罩周边充分贴合面部。脱口罩时，抓住耳朵上弹力带取下

如何保护自己远离新型冠状病毒的肺炎传染？ （１） 勤洗手。 使用肥皂或洗手液并用流动水洗手， 用一次 性纸巾或干净毛巾 擦手。 双手接触呼吸道分泌物后 （ 如打喷嚏 后） 应立即洗手。 （２） 保持良好的呼吸道卫生习惯。 咳嗽或打喷嚏时，

越 到完全的窄距俯卧撑来，不如从尝试双手比标准更靠近仅一英寸的俯卧撑开始。（我见过不少 狱友为了进行这一步在地板上标记下双手的位置。）如果在标准俯卧撑时，你的双手相距 20英寸，那么从标准俯卧撑过渡到窄距俯卧撑就是

有 节奏 地 通 过 多 次 展学生柔韧素质４ ． 弓 步后 仰 。 学生 弓 步站立 ， 双手持 球重复某一动 作 的拉伸 方 法 。 在以下 “ 蚂 蚁 静力 拉伸 法 是 指 通 过缓

，不同的文化会有不同的礼仪。 9.握手是许多国家人们见面时最常见的礼节。在秦国，人们双手合十做祈 祷的姿势，头向前倾（但不要鞠躬）。 10.建筑作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与大自然融为一体，

【A】“你是军人！”沃克医生一针见血地说，“我当过军医，这么重的伤势，只有军人 才 能这样 从容镇定！” 【B】病人一声不吭，双手紧紧抓住身下的白床单，手指青筋暴起，汗如雨下。他越来越使 劲，崭新的白床单( )被抓破了。 1．根

２）；ＦＴ３、 ＦＴ４、ＴＳＨ 正常除外甲状腺功能减退，也除外甲亢所 致呕吐。再次追问病史，患者１０余年前双手受凉后 出现指尖苍白、溃烂，指尖缩短，每年均于冬天出现， 未进一步 诊 治。查 体 发 现：头 面

16 日，一名4 岁左右的男童横穿马路，被一辆小轿车撞伤。孩子被撞倒后， 后方车辆因不知情，仍在不断向前行驶。外卖小哥周大坤冲入车流，一把将男童拉起，随 后送往医院，并垫付了3 万元的手术费。孩子因救助及时，已转危为安。

(2)客人回答后问：“请问先生/小姐您贵姓，但不可强 求客人把姓名告知你。 (3)带客人到坐位后，拉椅让坐，双手把菜谱递给客人： “某先生，这是我们的菜牌”。 3、告知上前服务的服务员以及该区领班客人的尊姓。 4、餐厅服务员：

四、把短语补充完整。(6 分) ( )的小溪 ( )的露珠 ( )的绿毯 ( )的枝条 ( )的马 ( )地奔向前 五、仿写词语。(6 分) 例:恋恋不舍(AABC 式词语) 例:又长又细(ABAC 式词语) 六、按要求写句子。(8

2.实践是认识发展的动力 恩格斯曾指出：“社会一旦有技术上的需要，这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。”这 就是说，实践的需要能够大大推动认识的发展。抗日战争的需要催生了毛泽东的《论持久战》；党的十

例如：水痘、流行性腮腺炎、麻疹、流行性感冒、结核病、上呼吸道感染及头虱 , 传染性非典型肺炎、百日咳、猩红热 ) ①保持双手清洁，用清水及肥皂洗手。 ②保持室内空气流通。 ③避免挖鼻孔和用手或不洁用品擦眼。 ④公共设施及学生易触摸的用品须及时清洗。