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　　玩法：孩子双手撑住地面，家长提着孩子的双脚，两人配合着向前走。比赛哪组家庭先到终点。 　　b：采莲忙 　　游戏玩法：幼儿手持两块地毯，从起点出发，到指定地点给爸爸(或妈妈)放好，家长向前走时每只脚必

或双方原先的矛盾出现了某种良好的转机或彻底和解时习惯上也以握手为礼。握手时，距对方约一步远，上身稍向前倾，两足立正，伸出右手，四指并拢，虎口相交，拇指张开下滑，向受礼者握手。掌心向下握住对方的手，显示

、不好意思;双手相搓，说明陷入为难或急躁状态之中;双手摊开，表示真诚、坦然或无可奈何;双手插腰，说明对方在挑战、示威或感到自豪;双手插在口袋里，表明内心紧张，对将要发生的事没有把握;双手抱在胸前，表明

拢，脚跟相靠，两脚尖张开约60度，身体重心落于两脚正中。 　　几种常用站姿：（1）肃立。身体立直，双手置于身体两侧，双腿自然并拢，脚跟靠紧，脚掌分开呈“v”字型。面部表情严肃、庄重、自然。参加升降国旗

动作做法：由蹲撑开始。重心前移，两腿蹬直离地，同时屈膝。低头、含胸、提臀，以头的后部在两手支点前着垫，依次经颈、背、腰、臀向前滚动。当滚至背部着垫时迅速收腹屈膝，上体紧跟大腿团身抱膝成蹲立。 保护与帮助方法：保护与帮助的同学跪立于练习者的侧前方，用手顺势

然坐下，头部端正，目视前方，表情自然，面带微笑，上身挺直，双手自然放置大腿上，小腿与大腿成９０度，两腿并拢。保安员坐在来访登记台前时，将双手放置于台面上，上身保持挺直，当客人距台２－３米时，保安员应主

　　参加人员：幼儿、家长（3个家庭为一组） 　　游戏玩法：幼儿带上头饰手持小旗站在起点，家长为孩子依次向前铺荷叶（每组3张荷叶），幼儿必须跳在荷叶上，先跳到终点并将小旗插上者为胜。 2020幼儿园六一活动方案

绝唱”。 奋斗从实现自我而来。当一个人徘徊在生命的十字路口时，不知是否放弃，庸过一生，还是应大步迈向前，去实现自我。生命的价值在于一念之差。世界闻名钢琴演奏家贝多芬，是世界上最宏大的音乐家，却饱受了时

裁判员：发令1人，记录1人 规章：(1)一位家长与一位孩子配对成1对，背夹一球，步调全都向前走;(2)向前走时，双手必需在前方，不能遇到气球;(3)家长与孩子到达终点后，家长再模防兔子跳返回起点;(4)

食指都必须贴在竹竿下方。 17大树与松树 2、一行人围成一圈，一至三报数，报到一和二的面对面站立，双手手掌相抵，平放在胸前，报到三的站在两人中间，蹲下。一和二的人做松树，三做松鼠。圈中还有一人，他是讲

做出反应;能较轻松自然地双脚向前行进跳、纵跳;能从25～30厘米高处自然跳下，轻轻落地;喜欢玩球，会滚球、拍球和自抛自接球;能自然地把沙包等投掷物投远;能手膝着地协调地向前爬;喜欢与同伴一起大胆地玩大

蹲撑，两腿蹬直，同时曲臂、低头、提臀、团身向前滚翻动成蹲立。 4、将学生分成6——8组开展练习讲解练习要求 5、点评并归纳好的动作方法 6、交流，展示 1、尝试滚翻练习 2、清楚前滚翻动作要领 3、蹲撑，低头、提臀、团身向前滚翻练习 4、团身滚翻成中蹲立练习

(笑)那我们就伴随轻松快乐的音乐先来轻松快乐一下，好不好(好)? 　　请大家全体起立，向右转，把您的双手搭在前面朋友的肩膀上，我们来次免费的按摩。好，左右摆动身体，左、右。越放松越容易成功哦!越放松越容易赚大钱哦

是今天婚庆典礼的司仪，我叫曾洋，受两位新人的委托担任今天婚礼的主持，首先我代表新郎新娘和他们的父母向前来恭贺的各位来宾和亲朋好友表示衷心的感谢和诚挚的祝福。好，吉时已到，现在我宣布，蔡杰先生与曾海燕小姐结婚典礼现在开始。

　　3.让他们下蹲，双手分别紧握脚后跟。 　　4.他们的任务是跳跃通过绳子。而手脚不能松开。如果有人完成这个动作，将赢得一张新版lo元纸币。他们只能向前跳跃，不能滚动或者倒下，同时双手紧握双脚，不能放松。

3、在成人的鼓励下能愉快来园，并学说“老师早上好”. 4、认识铃鼓，对它发出的声音感兴趣. 5、能手膝协调的向前爬，并会快速爬行. 6、需要帮助时能向老师寻求帮助，会说出自己的想法.（如：小便、大便、口渴、等）

”说完便把啤酒拿到了一边。看见这情景，我便识趣地闪到一边，看着妈妈和大叔的举动。只见那位大叔把冰柜“温柔”地向前一拉，冰柜立即发出痛苦的碰撞声，“砰”好像这位大叔把它“解剖”了似的。然后，在大叔和妈妈妈的“里应

展利益。 对于我们来说,忠诚首先意味着与公司同舟共济。如果企业是一条船,那么我们一双手就是一支桨,只有我们共同伸出双手,让千万支桨一起使劲,我们的航船才气劈波斩浪,勇往直前。 对于我们来说,忠诚就意味着责任

　　2、女性：挺胸、收腹、目光平视、两腿挺直、膝盖自然并拢，左脚或右脚稍向前，脚尖分开约60度，呈“v”字型站立。右手握住左手，双手虎口交叉，自然下垂放于身前。 　　禁忌： 　　1、双手卡腰或插入口袋，双臂抱于胸前。 　　2、一条腿伸出、打弯或哆嗦。

　　1、学习正确的撤离动作 　　提问：我们在撤离的时候如何在运动的过程当中爱护自己？ 　　（双手抱头，上身向前弯曲，快速撤离） 　　2、出示班级撤离图带幼儿观看并找出班级在紧急状况下撤离的路径和位置。（