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生活在这里的人，喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九 月。这里的田野、山岭、江河，连同那茫茫的草甸子，都会在这个季 节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。 啊，北大荒的秋天真美呀！ (1)“燃烧”在字典中有两种解释：①物质剧烈氧化而发光、发热；②形

。 毛主席也只有一条毯子，怎么能抵严寒呢？不管我怎么说，警卫 员还是把被子（盖 放）在我身上。 我双手抚摸着柔软的被子，一股暖气从手上直流到全身。我 越想心里越温暖，就好像太阳晒在我身上一样暖和。 1

一块田 一块面包 一 块草地 一块西瓜 一本书 一本作业本 一朵白云 一朵花 一片叶子 一片风光 一双手 一双耳朵 一双鞋 一把尺子 一把扇子 一头牛 一匹马 一阵风 一幅画 一棵树 一架飞机 一间房子

神，也为中国足球走向世界准备了充足的后备力量。（排比）《足球史话》 8.我们勇敢拼搏，熊熊的火焰燃烧在我们胸膛。我们高举双手，共同迎接清晨带来的和平曙光。《手拉手》 八、课文主题。 《体育颂》歌颂了体育所蕴含的精神，赞美了体育精神的伟大，表达了作者

作难度高（需专业人士配合）、精彩教学环节不易搜索，主要用于教 师备课和观摩交流学习。 4、微课制作流程 选题——教案编写——制作课件——教学实施与拍摄——后期 制作——教学评价反思 5.优秀微课的标准： 1)至少做到微原创

神圣、魅力和诗意。 好的导语，是一块磁铁，能牢牢抓住学生的心魄，将他们引入知识的海 洋。看到一些著名教师的教案，会发现他们对导语的设计无不精心备至。 从一定程度上说，一堂课的成功与否取决于导语设计。那么如何设计出高

业务要求的学习中我上手速度快、适应能力强，也取得了一定成绩，曾在江苏省和扬州市教学成果评比中获课件一等 奖，论文、教案三等奖；被评为扬州市优秀教练员。“纸上 得到终觉浅，绝知此事要躬行。”在工作中的学习和实践给 我带

答：(1)在接对方名片时，务必表现出尊重的态度。(2)当对方递出名片时，应点头致意，双手在平行胸 部的位置接过名片，最好不要捏到名片上的字，以示尊重。(3)双手接过名片，再收回双肘，扔轻捧名 片，抬起头，注视着对方，郑重地

关于握手的礼仪，下面说法错误的是(D)。[2014 年 7 月试题]D.为了表示亲切，男士和女士握手时，可 以双手相握 行政办公费用中的“三项经费”不包括(D)。[内部资料]D.业务招待费 行政事业单位压缩办公经费开支的途径不包括(D)。[2017

(2)客人回答后问：“请问先生/小姐您贵姓，但不可强 求客人把姓名告知你。 (3)带客人到坐位后，拉椅让坐，双手把菜谱递给客人： “某先生，这是我们的菜牌”。 3、告知上前服务的服务员以及该区领班客人的尊姓。 4、餐厅服务员：

越 到完全的窄距俯卧撑来，不如从尝试双手比标准更靠近仅一英寸的俯卧撑开始。（我见过不少 狱友为了进行这一步在地板上标记下双手的位置。）如果在标准俯卧撑时，你的双手相距 20英寸，那么从标准俯卧撑过渡到窄距俯卧撑就是

答：(1)在接对方名片时，务必表现出尊重的态度。 (2)当对方递出名片时，应点头致意，双手在平行胸部的位置接过名片，最好不要捏到名片上的字， 以示尊重。 (3)双手接过名片，再收回双肘，扔轻捧名片，抬起头，注视着对方，郑重地读出名片上的名称，

跟这馄饨一样雪白的便是老爷爷的白发了，像落满了沧桑的回忆。他快速地从筛子里拣 出馄饨放在小篮里，那双手像张开翅膀的蝴蝶在花丛间飞舞，轻盈灵巧。我看不到他的眼睛， 只能看见笑容驻扎在他的嘴角，轻轻摇曳出

学观念，变革教学方法、方式。 积极引导教师探讨优秀资源的有效利用和创造性开发，鼓励教师参与制作电子教案、教学课件、上网授课 等，不断更新丰富教学资源。 2、利用“互联+”环境进行有效教学，落实学生的各

主持人说明举行入团仪式的意义, 宣布新团员名单。 3. 向新团员颁发团章、 团员证和团徽, 团徽佩戴在左胸前。 4. 上级团组织的代表或本级团组织负责人带领新团员宣誓。 (1) 宣誓人面向团旗立正, 右手握拳

生活在这里的人，喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的 九月。这里的田野、山岭、江河，连同那茫茫的草甸子，都会在这个 季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。 啊，北大荒的秋天真美呀！ 6．在括号里填上合适的量词。(3 分) 一( )落叶

（1）绳索自救法：家中有绳索的，可直接将其一端拴在门、窗档 或重物上沿另一端爬下。过程中，脚要成绞状夹紧绳子，双手交替往下 爬，并尽量采用手套、毛巾将手保护好。 （2）匍匐前进法：由于火灾发生时烟气大多聚集在上部空间，因

皮肤部位接触此产品. 使用后请将被污染过的手套根据相关法律法规和有效的实验室规章程序谨慎处 理. 请清洗并吹干双手所选择的保护手套必须符合EU的89/686/EEC规定和从它衍生出来的EN 376标 准。 身体保护 

皮肤部位接触此产品. 使用后请将被污染过的手套根据相关法律法规和有效的实验室规章程序谨慎处 理. 请清洗并吹干双手所选择的保护手套必须符合EU的89/686/EEC规定和从它衍生出来的EN 376标 准。 身体保护 

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