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 2021年双随机抽查工作总结 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年双随机抽查工作总结 为切实解决在安全生产领域中，可能存在的检查随意和执法扰民、执法不公、执法

办好职业教育有利于落实“双减” 今年以来，为切实提升学校育人水平，持续规范校外培训，有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担，中办、国办联合印发“双减”意见，下大力整治群众反映强烈的校外培

圣诞元旦双节短信 　　1、冬至到，天转寒，冬至饺子把心暖;平安夜，祝福传，祝你一生永平安;圣诞到，莫偷闲，问候一声心也甜;元旦至，又一年，愿你开心展笑颜! 　　2、初尝香烟一见钟情，半推半就半醉半醒

2021年学生“双减”工作总结 近年来出现的培训机构无序发展乱象，严重干扰了教育教学秩序、偏离了学生成长规律、加重了家庭经济负担、削弱了人民群众的获得感。**深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论

2021学生“双减”工作落实情况汇报 2021年7月，中办、国办印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，要求义务教育落实立德树人根本任务，充分发挥学校教书育人主体功能，强

《作文上的红双圈》教学反思 《作文上的红双圈》一文是作家黄培佳写的一篇记录征文比赛的一件事，文中提到的《补考》一文是她的处女作，由于这篇作文的成功，给了作者自信和力量，至此以后陆续发表文学作品，最终

双减之后体育上位 一些教育专家认为，和学科教育一样，体育教育也不应依赖校外培训，应回归校内和公益。据教育部调研，有92.7%的学校开展了文艺体育类活动。校外，家长拿着“天天跳绳”等App带孩子准点打

实现“双碳”目标心得体会 “双碳”，即碳达峰与碳中和的简称。 碳达峰是指某个地区或行业年度二氧化碳排放量达到历史最高值，然后经历平台期进入持续下降的过程，是二氧化碳排放量由增转降的历史拐点，标志着碳

小学开展“双减”工作实施方案 一、指导思想为认真贯彻主管教育部门文件精神，全面推进素质教育，切实减轻学生过重的课业负担，提高课堂教学效率，促进学生全面、健康而有个性地发展；本着对学生未来负责的态度，

社区创双零年终工作总结 　　一、基本情况 　　XX社区地处钱塘江三桥西南面，滨江区政府正南面。东至江陵路，南至滨和路，西至春晓路（含南广场），北至江南大道。社区有钱塘春晓花园、XX人家、瑞立中央花城

2020国庆中秋双节活动方案范文【1】 一、活动策划分析 1、中秋、国庆，国家法定休假时间是10月1日至8日; 2、中秋、国庆时节，分店刚经历过淡季、上了秋款、迎来小旺季，因此，不适合做大让利的活动

​“双减”下，学校必须做出哪些改变 在“双减”政策背景下，提升课堂质量、减轻学生作业负担、缓解家长过度焦虑迫在眉睫。笔者所在学校采取切实措施，见到实效。 突破“增效减负”的关键 落实“双减”政策，应

2009年****项目双推方案                                  ——确保质量 降低成本 履约工期 自2009年4月份项目开工以来，****项目经理部认真贯彻落实公司

“双减”作业设计：小学数学作业设计案例 《认识几分之一》课堂作业设计 学科 数学 年级 三年级 学习目标： 1、结合具体情境，通过操作活动，学生初步认识几分之一；会、读写简单的几分之一。 2、通过操

学校一岗双责责任书 　　__________教师： 　　学校要求你在圆满完成教育教学任务的同时，要切实履行好你所在岗位相应的安全管理工作职责，现与你签订××××至××××学年度第一学期安全管理工作目标责任书如下：

“双节”期间安全生产会议上的讲话提纲 同志们： “中秋节”、“国庆节”将之，为做好“双节”期间安全生产工作，我强调几个方面问题。 一是提高思想认识，强化责任落实 历年来节假日都是事故的频发期，尤其是

党员“双报到”活动学习情况工作总结 一、加强组织领导，提高思想认识 　　自“双报到”活动开展以来，我所党支部高度重视，多次召开支部大会，学习区委文件精神，要求以新时代对党员的组织生活的新要求统一党员

2018年双选会领导讲话稿 　　董事长欢迎词 　　尊敬的各位领导、各位来宾，朋友们：大家上午好！ 　　承蒙各级领导的大力支持，今天，我们金桥中等专业学校在这里举办XX届学前教育专业毕业生双向选择会，

《社会生活的变迁》作业设计 学段：八年级下册 学科：历史 一、 作业设计目标 1、 落实“双减”政策，把“负担”减下去，把“素质”提起来。 2、 突破练题、做题的机械性作业形式，创新作业设计。 3、

探索“家”的历史——初中历史作业设计案例一、作业设计主题“探寻家族渊源，品味历史奥秘”二、作业设计依据：根据《义务教育历史课程标准》（2011 年版）“实施建议”中的要求，编制此项历史作业设计：“教师要注意启发式、互动式教学，积极探索多种教学途径，组织丰富多彩的教学活动，例如：进行历史方面的社会调查，采访历史见证人， 写家庭简史、社区简史和历史人物小传等等……。引导学生积极参与校外的历