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杭州市富阳区卫生健康局 2019年双随机检查抽查计划 为加快转变政府职能，进一步推进简政放权、放管结合、优化服务的部署和要求，根据国家卫生健康委办公厅《关于印发2019年国家随机监督抽查计划的通知》（国卫办监督函

2018年双拥工作总结及2019年双拥工作计划 　　2018年xxxx单位认真贯彻落实国家、xxxx省、xxxx市关于双拥工作的各项方针政策，把双拥工作作为新时代凝聚军心民心、加快经济社会发展、共建

2021年在全县“双提升”工作推进会上的讲话 　同志们： 　　今天会议的主要目的是，认真贯彻落实中央、省委、市委政法工作会议精神，以“双提升”工作为导向，全面推进“平安×”建设，为全县经济社会发展创

【“双减”小学语文作业优化设计 】三单助力：提升习作单元教学之效度 ——以三年级上册第五单元作业设计为例 “我眼中的缤纷世界”，引导学生仿照两篇精读课文和两篇习作例文，观察一种动物、植物或一处场景。

“双减”典型案例：XX学校提升课堂教学质量 经验总结 XX学校以切实减轻学生课业负担为突破口，以科学化、精细化管理为抓手，以课堂教学为主阵地，以强化课堂教学质量，推进学校教学管理的科学内涵发展，进一

县人民政府办公室关于“双促”能力提升行动工作总结 根据《xx市人民政府办公室关于开展“提质效促落实强本领促发展”能力提升行动的通知》要求，我办坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记“5

XX小学落实“双减”优化作业设计提升教学质量 经验总结 我校结合学科内容和学生情况，加强对学生作业设计的研究，针对不同的学科、不同的学习内容，设计不同的作业——知识巩固型作业、能力提升型作业、学科融合

干部作风和营商环境“双提升”专项行动学习心得体会 　　今年以来，省委、省政府大力推进作风革命加强机关效能建设。要求牢固树立“今天再晚也是早、明天再早也是晚”的效率意识，把抓落实作为开展工作的主要方式

XX街道群众安全感和政法满意度“双提升”工作实施方案 为贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，落实中央和省、市、区政法工作会议精神，践行以人民为中心的发展思想，进一步深化平安XX

小微企业治理结构和产业结构双提升战略实施意见   为深入贯彻落实《X省小微企业治理结构和产业结构“双升”战略实施方案》（以下简称“双升”战略）和《X市人民政府办公室关于贯彻落实X省小微企业治理结构和

“双减政策下作业设计能力提升培训”心得体会 双减指的是：义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担(以下简称“双减”)。“双减”工作是党中央关心、社会关注、群众关切的重大民生问题，是党中央、国务院为破除

XX镇政法干警包村联系服务群众暨双提升工作实施方案 为进一步做实我镇公众安全感和政法部门群众满意度工作，继续保持双提升工作的良好势头，捍卫“双满意”乡镇荣誉称号。经镇党委政府研究决定，在全镇范围内深

2021XX学校全面落实“双减”政策,切实提升教育质量总结报告 　　2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，提出学生过重作业负

XX学校全面落实“双减”政策切实提升教育质量总结报告 2021年7月，《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》印发出台，提出学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相

中小学落实“双减”政策提升课后服务质量经验总结报告 随着“双减”政策落地、许多校外培训班相继关停，学校已然成了孩子学习的主阵地。家长对学校办学质量尤其是课后服务阶段的内容与质量，提出了更高的要求。实

潘集区贺疃镇“严强转”扎实做好群众安全感满意度“双提升”工作 为进一步提高人民群众安全感和对政法机关工作满意度，贺疃镇理清工作思路，以“严强转”为抓手，扎实做好镇域内群众安全感满意度“双提升”工作。 一是严措施压责任。成

“四向”推进基层治理水平和服务群众效能“双提升” 近年来，镇聚焦党建引领基层治理，通过“四向”织密织牢基层治理网底，不断推进基层治理水平和服务群众效能“双提升”，全力打造宜居宜业和美x。 一、横向筑牢治理网底

双减背景下初中英语教学如何提升 摘要：近年来，随着教育改革的深入开展，学生学习英语的时间逐渐提前，早至学前教育，晚至小学。而初中的英语课堂教学自然也从起点阶段转变为打好基础、过渡提升的阶段。其重要性

持续开展群众安全感满意度“双提升”攻坚行动实施方案 为全面提高群众参与平安创建的积极性，切实维护政治安全和社会稳定，进一步提升我乡群众安全感和对政法工作的满意度，根据《市、县平安建设提升攻坚行动实施方案》要

2021年教育局提升教育质量落实“双减”工作实施方案 提纲： 一、目标要求 二、重点任务 （一）切实减轻义务教育阶段学生作业负担 1.压减作业总量 2.提高作业质量 3.加强作业指导 4.科学利用课余时间